七年级道德与法治上册第三次月考试卷(卷二)(含答案)

七年级道德与法治上册第三次月考试卷（卷二）（含答案）考试范围：部编版七年级道德与法治上册1-3单元内容考试时间：90分钟；满分100分第I卷（选择题)单选题（25题每题2分，共50分）1．小明同学升入初中后，随着学习科目的增多，老师的更换，以及原来父母的过高期望，使他感到烦躁，焦虑和不安。对此，你会建议小明（）A．不用理会其他人B．珍惜新起点，体验成为一名初中生的快乐C．封锁自己，不让别人知道自己的想法D．不必太在意学业成绩，一切顺其自然2．“如果一艘船不知道它要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。”这句话对我们这些刚刚迈入初中的同学的启示是()A.梦想是对未来美好生活的愿望，有梦就有希望B.梦想和现实总有一定的距离，有时甚至遥不可及C.有了梦想才能找到前进的方向，不断进步和发展D.人只要有梦想，人生道路就会是一帆风顺的3．在有关“梦想”的主题班会上，汤月说：“我的梦想是当一名建筑设计师。”她要实现自己的梦想，最根本的是()A.只要学习建筑专业知识即可 B.要动脑子，学会走捷径C.脚踏实地，付出努力 D.学会织梦，不需要行动4．“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”这句话启示我们（）A．养成良好的学习习惯，讲究学习方法B．树立终身学习观念，不断学习完善自我C．受教育既是公民权利，也是公民义务D．学习可以提高品德修养，增长知识才干5．如图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是（）A．学习要科学计划 B．上课要认真听讲C．课后要及时复习 D．要学会合作学习6．儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是()A．“你需要学会自主自立” B．“你需要正确认识自己”C．“你需要学会发泄情绪” D．“你需要拒绝不良诱惑”7．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。这里的“不识庐山真面目”是指（）A．不能正确地认识他人B．不能正确地认识自己C．能悦纳自己D．能正确认识自己8．下列行为中有利于激发自己潜能的是()①中国女排刻苦训练2019年世界杯夺得冠军②小明在考试中依靠同学“帮助”取得好成绩③小丽在学习上遇到困难时，总是给自己积极的暗示④宋暖每天对自己说今天将是美好的一天，加油A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④9．人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情（）A.是用真心呵护的结果B.是为了利益而结成的C.在生活中是不存在的D.不可强求，来之不拒，去之不留10．有一段时间，“友谊的小船说翻就翻”刷爆微信朋友圈，这给我们的启示是()A.世界上没有真正的友谊存在 B.珍惜友谊，用心呵护友谊C.切莫轻易交友、滥交朋友 D.朋友间应坦诚，毫无保留11．我和小美是形影不离、无话不说的好朋友。一次，学校推荐一名学生去市里参加唱歌比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，小美却落选了。之后小美看我总是淡淡的，也不再主动和我说话。下列有关竞争对友谊的影响中认识正确的是（）A．朋友之间只要存在竞争，就不会有友谊B．朋友之间不存在真正的友谊C．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度D．竞争是对手之间的较量，只要竞争开始，朋友关系就会自动解除12．对漫画《谁能陪我一起玩啊？》理解错误的是（）A.朋友能带给青少年温暖、支持和力量，让他们感受生活的美好B.青少年成长需要友情C.属于典型的“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”D.青少年的健康成长离不开朋友，离不开交往13．英国《泰晤士报》刊出这样一道题：“从伦敦到罗马，最短的距离是什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，只有一个答案获奖，那就是：One

good

friend（一位好朋友）。对此答案的分析中，你赞同的是（）A．获得朋友的帮助是理所当然的B．朋友的鼓励能让我们战胜人生路上的一切艰辛C．朋友带给我们信心、支持与力量D．我们要广交朋友14．漫画警示我们（）①网络交往要谨慎②网络交往中提高安全防范意识③谨慎择友，交益友、不交损友④我们青少年要远离网络，拒绝上网A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④15．网络交往具有________特点。A．虚拟、平等、自主B．真实、自由、公正C．真实、间接、隐蔽D．虚拟、公平、正义16．网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到()A．杜绝与网友见面，防止上当受骗B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C．对人坦诚，与网友毫无保留共享个人信息D．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非17．小雨在自己成长记录本上写到:本次月考学习成绩退步的原因是学习方法不当，学习效率不高。小雨认识自我的途径是（）A．他人的态度B．考试成绩的反馈C．自我观察和反省D．集体的综合评价18．有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严认真，凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这说明了()①每位老师都有自己的独特的教学风格②尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师③无论什么风格的老师，都应该受到尊重④为了让老师喜欢自己，我们要主动和老师交往，只说对老师的溢美之词A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④19．七年级欢欢面对的老师风格各异，有的机智幽默；有的严厉，不苟言笑；有的和蔼可亲；有的热情奔放等，欢欢应该（）①努力去适应不同老师的风格②根据自己的兴趣只与自己喜欢的老师接触③承认老师的差异，尽快适应老师的教学④感受每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④20．“我很爱戴我的老师，但有时候又害怕我的老师；我有许多话想和我的老师说，但又不敢说。”这是一些同学的心里的矛盾。对此合理的建议是（）A.遵守纪律，服从老师 B.敬而远之，躲避老师C.认真听讲，尊重老师 D.主动沟通，了解老师21．“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形不能确立家庭关系的是A．婚姻关系B．买卖关系C．收养关系D．血缘关系22．小超进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干，事后又觉得后悔。针对小超的情况，你给他的合理建议是（）①尊重父母意愿，不与父母交流②理解父母的想法，学会换位思考③调适逆反心理，主动与父母沟通④这是青春期的正常现象，应顺其自然A．①② B．②③C．①④ D．③④23．当你被老师误解或与老师发生矛盾时，你的正确做法是（）①换位思考，体谅老师②埋怨老师，从此闷闷不乐③找老师坦诚交流④害怕老师，不做任何解释A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④24．母亲是我们人生中的第一位老师，她辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱，温暖着我们的心，教我们如何做人，学会生活。孝敬父母要（）①尊敬父母，热爱父母，回报父母②理解父母，关心父母③接受父母的付出，不用回报父母④．体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁A．D．①②③B．②③④C．①③④D①②④．25．随着社会的逐渐发展，现代的家庭模式和家庭氛围也在不断发生着变化，下列关于现代家庭说法正确的是（）①家庭成员关系不平等②家庭成员交流方式多样③财产自己支配，与其他家庭成员无关④家庭氛围民主和谐②③B①②C．③④D②④第II卷（非选择题)简答题（4题，共26分）26．生活中处处有学习：小强在周末去敬老院做义工是学习；小花利用课余时间广泛阅读课外书籍是学习……请你列举两例学习的表现（6分）27．以下是小明和几位同学的聊天内容。小明：真郁闷，考试不理想，我真的很笨。小利：你挺聪明的，上次电子白板出问题都是你修好的。小新：其实你很受欢迎呀。大家总是希望和你一组。小乐：我妈妈一直夸你了，上次你冒雨来我家修电脑，我们很感谢你。（1）上述谈话中体现了哪些认识自己的途径？（3分）（2）请你提出建议，帮助小明做更好的自己？（3分）28.友谊是人的精神生活中一个重要的组成部分，没有友情的人，就像生活在凄凉的花漠，缺乏朋友的人，最能感到人间的孤独，人们需要友谊，渴望友谊，追求友谊。请运用所学知识回答以下问题：（1）为什么人们需要友谊，渴望友谊，追求友谊？（3分）（2）我们应当如何呵护友谊？（3分）29.2019年3月18日，中共中央总书记习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话指出，亲其师，才能信其道。良好的师生关系有利于我们的健康成长。请问：新型师生关系有何特点？（4分）在今后的学习中你打算和老师怎么交往？（4分）三、分析说明题（2题，共24分）30．初中生活过得真快，转眼间就到期中考试了。小伟这半个学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：阅读上述材料，回答问题。（1）结合材料，说明报告单中有哪几种认识自我的途径？（2分）（2）你认为小伟对自己的认识正确吗？为什么？（4分）（3）小伟要怎样正确对待老师的评价？为什么？（6分）31．阅读材料，根据所学知识回答下列问题。2018年12月28日，经国务院同意，教育部、国家发展改革委、公安部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家市场监管总局、国家广播电视总局、全国妇联等九部门联合向省级人民政府印发了《关于印发中小学生减负措施的通知》，共三十条。其中第十九条“加强家庭交流互动”强调，家长要注重言传身教，培育好家风，传承好家训。请你晒一晒自己的家风、家训。（2分）良好的家风、家训有何作用？（4分）在文明家庭建设中，我们青少年应该怎么做？（6分）参考答案1．B2．C3．C4．B5．C6．B7．B8．D9．A10．B11．C12．C13．C14．B15．A16．D17．C18．A19．D20．D21．B22．B23．C24．D25．D26．听老人讲革命战争年代的故事是学习，利用节假日学习养花是学习等。27．（1）自我评价、他人评价（2）①要扬长避短。②要主动改正的缺点。③要不断激发自己的潜能。④要为他人、社会带来福祉。28．（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的；③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（2）①呵护友谊，需要用心去关怀对方。②呵护友谊，需要学会尊重对方。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。29．（1）平等、民主、尊重、和谐、互助。（2）言之有理30．（1）报告单中，小伟“写给自己”通过自我评价(或：自我观察)认识自己，“老师寄语”是通过他人评价了解自己。（2）正确。他能用全面的眼光看待自己，既看到自己的优点，也看到了自己的缺点；并能用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自