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文档简介
2023全国高等教育自学考试《职业生涯规划与管理》试卷及答案课程代码:10052一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,请将其选出并将“答题卷”上的相应字母涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.192023在波士顿创建职业局的人是A,帕森斯B.舒伯C.霍兰德D.泰德曼2.作为大学生,寻找职业信息的抱负环境中两个最佳的信息来源地是A.心理征询中心和信息室B.生涯图书馆和学校生涯中心C.生涯图书馆和劳动力市场D.教育行政部门和劳动人事部门3.决策制定综合阶段的两个层面是A.细化和具体化B.执行和评估C.认知和反馈D.操作与监督4.知识社会的核心概念是A.有财富的人B.有权力的人C.受过教育的人D.有天赋的人5.第二次工业革命的标志是A.蒸汽机的发明B.石油的使用C.生物技术的应用D.微芯片的使用6.思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是A.1991年B.2023年C.1981年D.1971年7·改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为A重构B.知觉C.记忆D.建构8.CASVE循环中的C指的是A.分析B.沟通C.综合D.执行9.下列属于符号分析服务类工作的是A.会计师B.主妇C.门卫D.收银员10.下列属于非营利性组织的是A.律师事务所B.家政公司C.税务局D.环保基金会单选题答案:1、A2、B3、A4、C5、B6、A7、A8、B9、A10、D二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)11.彼得森等人鉴别出的生涯决策者类型有A.做出决策的B.尚未决策的C.无法决策的D.不做决策的E.远离决策的12.生涯问题的重要性表现在A.个人会因失业而遭遇困境B.充足就业是当今世界每个国家的目的C.解决职业转向的需要D.家庭与工作之间经常存在冲突E.合适的人应当进入合适的岗位13.生涯选择结构取向理论的代表人物有A.帕森斯B.罗伊C.克郎伯兹D.奥哈拉E.霍兰德14.生涯决策中改善我们的自我知识需要做到A.知道如何提高自我结识的质量B.相信命运C.尊重传统D.保证对自己的积极态度E.排除悲观干扰15.非大学的培训选择有哪些方式A.职业教育
B.继续教育C.军事培训D.学徒E.先前工作学分16.休闲与其他职业和教育活动相比,可以是A.馈赠的B.补充的C.高雅的D.认知的E.补偿的17.影响男性职业生涯的因素A.养家糊口的人B.双性特质C.A型人格D.家庭妇男E.传统的男性职业18.常规生产服务的职业例子有A.装配员B.测试员C.法庭职工D.图书馆职工E.出租车司机19.影响经济预测的因素有A.自然灾害B.世界政治事件C.新的福利计划D.政府支出的改变E.技术发明和突破20.霍夫斯特德区分文化的重要范畴有A.权力距离B.回避不拟定性C.个人主义D.老龄化E.男性化多项选择题答案:11、ABC12、ABCDE13、ABE14、ADE15、ABCDE16、ABE17、ABCDE18、ABCD19、ABCDE20、ABCE三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)21.生涯22.职业教育23.自我知识24.共享工作三、名词解释(本大题共4小题.每小题4分,共16分)21.生涯:个人.通过从事工作所所造出的一个有目的的、延续一定期间的生活模式.(4分)22.职业教育:职业教育是以工作为导向的教育,通常发生在‘中学、大学和成人教育阶段,因素是雇主需要受过培训的员工来从事本地某此特定的工作。(4分)23、自我知识:信息加工金字塔漠型中底层的知识领域之一。它涉及对个人特性(如爱好、技能和价值观相关信息的获得、存储和提取的认知过程。(4分)24、共享工作:是除了全职性的常规工作以外另一种相对普遍的可供选择的工作方式,它指一项工作由个人来分担((4分)四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)25.当今的生涯规划为什么发生变化?26.彼得森认知信息加工的方法基于哪些假设?27.如何提高与生涯决策及其问题解决有关的自我知识的质量?28.美国大学与雇主联合会规定在何种情况下可以不支付学习者或受训者工资?四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)25.当今的生涯规划为什么发生变化。一方面,社会的飞速发展影响昔我们今天的生活,并已触及生涯发展过程的该心((1分);第二,工作的基本性质正在发展变化((I分);第三,工作场合的多样性对工(乍和生涯导致了极大的冲击((1分):第四,性别与工作之间的平衡正在发生变化(1分);第五人们用来做出生涯和工作选择的资料和资源已极大丰富(2分)26.彼得森认知信息加工的方法基于哪些假设。I、生涯选择以我们如何思考和感受为基础;2、进行生涯选择是一种问题解决活动;3、作为生涯问题解决者,我们的能力以我们了解什么和如何思考为基础;4、生涯决策规定良好的记忆;5、生涯决策规定有动机;6、连续进行的生涯发展是我们毕生学习和成长的一部分;7、我们的生涯很大限度上取决于我们思维的内容和我们思维的方式;8、我们生涯的质量取决于我们对生涯决策和生涯问题解决了解的限度。每答出一点.且答案对的可得1分,答出6点以上可得满分27.如何提高与生涯决策及其问题解决有关的II我知识的质量,1、我们需要小心过度概括去的经验;(1分)2、我们需要小心过过于依赖别人对我们的价值观、爱好和技能的见解;(1分)3、我们需要避免在我们处在某种情绪危机时制定生涯决策4.充足运用那些包含在现有的生涯干预服务中的各种工具很重要:(l分)5、自己的价值观、爱好和技能有更清楚、更敏锐、更坚定的自我结识.(2分)28.美阳大学与雇主联台会规定在何种情况下可以不支付学习者或受调者工资?1、培训与在一所职业技术学校中所提供的培训相:(1分)2、培训能为学生自身带来利益:(I分3、学生并不取代一个正式雇员.而是在正式雇员的密切督导下工作(1分)4,雇主提供培训,但从未从学生的活动中及时获益(I分)5.挤训结束后学生并不必然被给予一份工作:(I分)6.雇主和学生都了解学生并会不由于培训消耗了时间而被支付工资。(1分)五、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)29.试论述生涯问题的共同特性。30.试分析肖恩的组织文化概念的内涵。论述题答案:29.1.它们可以通过现存之事和我们欲为之事之间的差距来定义。它是现在正在发生之事和我们抱负中希望发生之事两者之间的差异。(2分)2.生涯问题通常是复杂的,并且包含感情因素;它们呈现出矛盾的线索或信号。其复杂性来源于各种冲突的欲望与动机、别人的压力、以及担忧和困窘的感受(2分)3.生涯问题的解决尝尝包含多种选择,而不只是单一的对的选择。每一种选择似乎都会影响其他选择,各种选择是互相依存的,所以最佳的解决方式通常是各种选择的一种结合。(2分)4.选择的结果几乎总会包含某些不拟定性。没有一种解决方法可以保证生涯问题的解决肯定是成功的和满意的。5.针对一个重要生涯问题的决策,几乎总是会导致另一些事先未能充足预料的问题产生(2分)30.肖恩把文化看作一个稳定的社会团队的特性,这个团队有历史,其中的成员之间拥有共同的解决团体问题的重要经验;(2分)这些共同的经验疏导团队成员分享共同的世界观以及他们的定位;(2分》这些共同的观点己经在足够长的时间里成功地发挥作用.以至于被团队理所当然地接受,并且现在已经不在成员的意识层面。作为组织的成员,他们理所当然分享这些观点;(3分)“文化”可以被视
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