五年级上册美术教学设计-14、彩绳装饰瓶 人美版（北京）

/教学设计一、教学目标1.让学生了解彩绳装饰瓶的基本概念和制作方法，培养学生的审美意识和创新精神。2.通过彩绳装饰瓶的制作过程，提高学生的动手能力和团队协作能力。3.培养学生热爱生活、关注环保的观念，培养学生的审美情趣和审美评价能力。二、教学内容1.教学主题：彩绳装饰瓶2.教学内容：了解彩绳装饰瓶的制作方法，学会用彩绳装饰瓶，并进行创意设计。三、教学重点与难点1.教学重点：掌握彩绳装饰瓶的制作方法，进行创意设计。2.教学难点：如何将彩绳巧妙地装饰在瓶子上，使作品具有独特的审美价值。四、教具与学具准备1.教具：彩绳、瓶子、剪刀、胶水、铅笔、画纸等。2.学具：学生自带的瓶子、彩绳、剪刀、胶水等。五、教学过程1.导入：教师展示一些彩绳装饰瓶作品，引导学生关注生活中的美，激发学生的学习兴趣。2.新课教授：教师讲解彩绳装饰瓶的制作方法，包括选瓶、剪绳、搭配色彩、装饰等步骤。3.示范：教师演示彩绳装饰瓶的制作过程，讲解每个步骤的注意事项。4.学生创作：学生根据教师讲解的方法，自行设计并制作彩绳装饰瓶。六、板书设计1.彩绳装饰瓶制作步骤a.选瓶b.剪绳c.搭配色彩d.装饰2.注意事项a.选瓶：选择自己喜欢的瓶子b.剪绳：注意绳子的长短和粗细c.搭配色彩：根据瓶子的颜色和风格进行搭配d.装饰：巧妙地运用彩绳，突出个性七、作业设计1.学生完成一幅彩绳装饰瓶作品，并在作品背后写上创作心得和感悟。2.学生从作品中选出自己最喜欢的一幅，进行班级交流分享。八、课后反思3.教师根据学生的反馈，调整教学方法，为下一节课做好准备。通过本节课的教学，使学生了解彩绳装饰瓶的制作方法，培养学生的审美意识和创新精神，提高学生的动手能力和团队协作能力，使学生在创作过程中感受到生活的美好，培养学生的环保意识。一、导入环节（5分钟）1.教师展示一些精美的彩绳装饰瓶作品，引导学生关注生活中的美，激发学生的学习兴趣。2.教师提问：“你们在生活中在哪里见过这样的装饰瓶？它们给我们的生活带来了哪些美好？”引导学生思考和讨论。二、新课教授（10分钟）1.教师讲解彩绳装饰瓶的制作方法，包括选瓶、剪绳、搭配色彩、装饰等步骤。2.教师强调每个步骤的注意事项，如选瓶时要选择自己喜欢的瓶子，剪绳时要注意绳子的长短和粗细，搭配色彩时要根据瓶子的颜色和风格进行搭配，装饰时要巧妙地运用彩绳，突出个性。三、示范环节（10分钟）1.教师演示彩绳装饰瓶的制作过程，讲解每个步骤的注意事项。2.学生在观看示范过程中，认真观察并记录制作步骤和注意事项。四、学生创作环节（10分钟）1.学生根据教师讲解的方法，自行设计并制作彩绳装饰瓶。2.教师在学生创作过程中，进行巡回指导，解答学生的疑问，给予鼓励和建议。五、作品展示环节（5分钟）2.教师对学生的作品进行评价，关注学生的创作过程和成果，给予肯定和鼓励。六、课堂小结（5分钟）七、扩展活动（10分钟）1.教师组织学生进行扩展活动，鼓励学生尝试使用不同的材料和技巧来装饰瓶子，如使用贴纸、珠子、羽毛等。2.学生自由发挥，创作出更多样化的彩绳装饰瓶作品。3.教师在学生创作过程中提供必要的帮助和指导，确保学生能够安全地使用各种材料。八、作品评价（5分钟）1.学生互相交换作品，进行互评，分享彼此的创作心得和感受。2.教师对学生的作品进行综合评价，强调创作过程中的努力和成果，而不是仅仅关注作品的完美程度。3.教师鼓励学生表达自己的意见和感受，培养他们的审美评价能力。九、课后作业布置（5分钟）1.学生完成一幅彩绳装饰瓶作品，并在作品背后写上创作心得和感悟。2.学生从作品中选出自己最喜欢的一幅，进行班级交流分享。3.教师收集学生的作品，用于课后展示和评价。十、教学反思（5分钟）1.教师对本次课堂教学进行反思，思考