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文档简介

学习目标

1.能够通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣，能够说出男女生的共性和差异。2.学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。

活动一我眼中的男生女生男生女生兴趣爱好性格特征行为表现

男女生各有什么特点？男女生对同性和异性特点的认识是不是一样的？有没有差异？大家所列出的这些特点是否是男生或女生固有的？

（点击图片播放动画：原因在哪里）这样的经历你有过吗？对此，你有什么看法？

活动一我眼中的男生女生活动二交往的快乐（点击图片播放动画：交往的快乐）说说以前男女生交往中的开心事。

（点击图片播放动画：我来夸夸你）结合情境开展“我来夸夸你”活动。

活动二交往的快乐活动三男女生交往不烦恼“悄悄话信箱”活动

学生将自己在男女生交往相处时的烦恼写下来投进信箱。活动三男女生交往不烦恼（点击播放动画：男女生交往中的烦恼）

我们在学校经常会遇到类似的事情，这些冲突是什么原因造成的？

随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉的样子。如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。所以，我们要学会理解和尊重对方。听了知心姐姐的话，你有什么体会？

男女生交往中的很多问题，都是因为他们不了解对方，没能顾及到对方在某种特定情境下的感受造成的。活动三男女生交往不烦恼（点击图片播放动画：为什么会生气）

如何与异性同学沟通才能取得比较好的效果？与异性同学开玩笑的时候，应该注意哪些问题？活动一男女生交往不烦恼活动二好男孩好女孩（点击图片播放动画：该怎么做）

怎样才能成为一个让人喜欢的男孩或女孩？开展“好男孩好女孩形象设计大赛”活动。

在与异性同学的交往中，行为举止更要彬彬有礼，要注意尊重异性同学。

发生了冲突要及时沟通，有错误的一方要主动赔礼道歉。说声“对不起！”另一方也要宽容对方，说声“没关系！”

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