北京市东城区第五十中学2025届生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析

北京市东城区第五十中学2025届生物高一下期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某品种花生的厚壳(A)、薄壳(a)和花生种子的高含油量(B)、低含油量(b)是由两对等位基因(两对等位基因独立遗传)控制的两对相对性状，已知某种基因型的花粉不育。下列有关如图所示实验的分析，正确的是A．亲本甲、乙的基因型组合为AABB×aabb或AAbb×aaBBB．不育花粉的基因型为ABC．F2中纯合子占1/3D．F1(♂)X薄壳低含油量(♀)，其子代中薄壳低含油量的个体占1/42．将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该幼苗发育成植株具有的特征是（）A．能稳定遗传 B．单倍体C．有杂种优势 D．含四个染色体组3．对于人体内环境稳态的概念图，下列分析正确的是A．a可表示渗透压，血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B．b可表示温度，当人持续39℃高烧时，人体产热量大于散热量C．c表示体液调节，参与其调节的信号分子就是各种激素D．人体剧烈运动时产生的乳酸，会导致血浆pH显著下降4．下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的描述的是A．基因在染色体上呈线性排列B．体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的C．基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在形成配子和受精过程中，具有相对稳定的形态结构D．体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此5．下列有关新物种形成的说法中，错误的是（）A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新物种的形成B．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，从而导致新物种的形成C．经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致新物种的形成D．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新物种的形成6．如图是某种低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述正确的是（）A．a处兴奋传导的速率大于c处B．只要①受到刺激，就能引起②产生反应C．a处给予适宜刺激，③处测不到电位变化D．b处给予适宜刺激，引起②的反应属于反射7．下图表示一个雄性动物精原细胞的部分染色体示意图，则在减数分裂过程中，交叉互换发生在（）A．a与a＇B．b与dC．b＇和cD．c＇和d8．（10分）下列有关遗传物质发现的经典实验的叙述中，不正确的是A．加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子是格里菲思肺炎双球菌转化实验的结论B．艾弗里的体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质C．赫尔希和蔡斯实验的巧妙之处在于使用噬菌体和同位素标记法D．烟草花叶病毒的蛋白质感染烟草，烟草中不会有子代病毒二、非选择题9．（10分）人类镰刀型细胞贫血症是由基因突变（见下图）引起的疾病。正常人的红细胞是中央微凹的圆饼状，而镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状，故该病患者的红细胞运输氧气的能力降低。请回答下列问题：（1）上图所示基因突变的方式是碱基对的___。在自然状态下，基因突变的频率___（填“很低”或“很高”）。（2）基因检测是检测镰刀型细胞贫血症的常用方法，根据题意可知，除此方法外，还可以用____________的方式进行检测。（3）基因中某个碱基发生替换后，氨基酸的种类并没有改变的原因是__________________。（4）可遗传的变异除基因突变外，还有基因重组和____。基因重组是指生物体在进行______________的过程中，控制______重新组合。10．（14分）萨顿利用假说—演绎法推测基因位于染色体上（____）11．（14分）如图是DNA片段的结构图，请据图回答问题：（1）图甲表示DNA片段的________结构，图乙表示DNA片段的________结构。（2）填出图中部分结构的名称：[2]__________________，[5]________________。（3）从图中可以看出，DNA分子的两条链是由________和________交替连接形成的。（4）连接碱基对的化学键是________，碱基配对的方式如下：________与________配对；________与______配对。（5）从图甲中可以看出组成DNA分子的两条链的方向是________的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的________结构。（6）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。则该DNA片段中共有腺嘌呤__________个，C和G构成的碱基对共________对。12．下图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图，请据图回答：（1）该遗传病的遗传方式为______染色体上______性遗传。（2）Ⅱ-2为纯合子的概率是______。（3）若Ⅲ-3和一个基因型与Ⅲ-5相同的女性结婚，则他们生-一个患病儿子的概率是______。（4）若Ⅱ-1携带该遗传病的致病基因，请继续以下分析：①Ⅲ-2的基因型为______。②研究表明，正常人群中该致病基冈携带者的概率为1%。如果Ⅲ-2和一个正常男性结婚，则生育一个正常男孩的概率为______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

根据F2的表现型之比5：3：3：1是9:3:3:1的变形，可知F1厚壳高含油量的基因型为AaBb，两对基因的遗传符合自由组合定律。【详解】A、由于不知道甲、乙的表现型，故亲本甲、乙的基因型组合为AABB×aabb或AAbb×aaBB或aaBB×AAbb，A错误；B、据题干及F2的表现型之比可知不育花粉的基因型为AB，B正确；C、F2中纯合子基因型为AAbb、aaBB、aabb各占1/12，共占1/4，C错误；D.F1(♂)×薄壳低含油量(♀)，即AaBb(♂)×aabb(♀)，由于花粉AB不育，故其子代中薄壳低含油量的个体占1/3，D错误。故选B。2、A【解析】

杂合的二倍体植株有两个染色体组，花粉中含有一个染色体组，花药离体培养后得到单倍体植株，再用秋水仙素处理，染色体数目加倍后，基因型为纯合子，由于纯合子自交后代不发生性状分离，即能稳定遗传，故A正确，B、C错误；得到的纯合子植株含有两个染色体组，故D错误。3、A【解析】

1、体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2、内环境稳态是指内环境的理化性质（包括温度、酸碱度（pH）和渗透压）和化学成分保持相对稳定的状态，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件；目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

3、分析题图：题图是人体内环境稳态的概念图，分析可知a和b分别为温度和渗透压（或渗透压和温度），c表示体液调节。【详解】A、a可表示渗透压，研究表明血浆中水约占90%，无机盐约占1%，蛋白质约占7～9%，血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，A正确；

B、b可表示温度，当人持续39℃高烧时，人体产热量等于散热量，B错误；

C、c表示体液调节，参与其调节的信号分子主要是各种激素（除了激素外，还有其他信号分子，如二氧化碳等），C错误；

D、由于血浆中存在缓冲物质，因此人体剧烈运动时产生的乳酸不会导致血浆pH显著下降，D错误。

故选A。4、A【解析】试题分析：基因在染色体上呈线性排列是在证明基因在染色体上之后，通过现代分子生物学技术呈现出来的，不属于假说的范围，A项错误。考点：本题考查萨顿的假说，意在考查学生对基因与染色体关系的理解。5、D【解析】

生物进化的实质是种群的基因频率的改变，自然选择使种群的基因频率定向改变，突变和基因重组的不定向为生物进化提供原材料，生殖隔离的产生是新物种的形成的标志，地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流。【详解】A.自然选择就是生物适应环境的过程，这样就有种群（一定是种群）的基因频率的定向改变，基因频率的改变即发生了进化，最终可能导致新物种的形成，A正确；B.地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流，最后出现生殖隔离，从而导致新物种的形成，B正确；C.物种形成的三个基本环节是突变和基因重组、自然选择及隔离，C正确；D.变异是不定向的，不定向的突变和基因重组为生物进化提供原材料，D错误。故选D。6、A【解析】据图分析，a处为传入神经，c处为突触，由于兴奋在神经元上的传导速度大于兴奋在突触处的传递速度，因此a处兴奋传导的速率大于c处，A正确；只有适宜刺激，才能引起感受器产生兴奋，并引起相应效应器发生反应，B错误；如果a处接受适宜的电刺激，兴奋在反射弧上的传导途径是a→b→c，因此③处可以接收到电位变化，C错误；b处给予适宜刺激，引起②的反应，没有感受器参与，所以不属于反射，D错误。7、D【解析】本题考查减数分裂过程中染色体变化规律，要求学生识别出图中的同源染色体、姐妹染色单体与非姐妹染色单体，明确交叉互换只能发生在同源染色体内部的非姐妹染色单体之间，进而分析、判断并得出正确的结论。分析图像可知，图中1和2是一对同源染色体，构成一个四分体；3和4是一对同源染色体，构成一个四分体；a与a＇、b与b＇、c与c＇、d与d＇分别是一对姐妹染色单体；减数分裂过程中，交叉互换发生在同源染色体内部的非姐妹染色单体之间，即可发生在图中的a＇与b或c＇与d之间，所以D正确，ABC错误。【点睛】同源染色体、四分体、染色单体、姐妹染色单体、非姐妹染色单体等概念是学生易混淆的概念，也是试题中常考的知识点，需分辨清楚，现结合题图分析如下：1）同源染色体：指减数分裂过程中能联会的一对染色体，其形态大小一般相同（X与Y可不同），一条来自于父方、另一条来自于母方，如题图中的1和2、3和4是一对同源染色体。2）四分体：指减数第一次分裂前期，联会到一起的一对同源染色体，如题图中的1和2、3和4分别构成一个四分体；一个四分体内含有2条染色体、4条染色单体、4个核DNA分子。3）染色单体：指染色体复制后，一个着丝点上附着的两条中的其中任意一条，如题图中的a、a＇、b、b＇、c、c＇、d、d＇均为一条染色单体。4）姐妹染色单体：指染色体复制后，附着在同一个着丝点上的两条染色单体，如题图中的a与a＇、b与b＇、c与c＇、d与d＇分别是一对姐妹染色单体。5）非姐妹染色单体：指染色体复制后，分别附着在两个不同着丝点上的两条染色单体，如题图中的a与b＇、b与a＇、c与d＇、d与c＇、a与d＇、d与b＇等均分别是一对非姐妹染色单体。6）需要注意的是：减数分裂过程中，交叉互换发生在同源染色体内部的非姐妹染色单体之间，即可发生在题图中的a＇与b或c＇与d之间，而不能发生在一对非同源染色体的非姐妹染色单体之间，即不能发生在题图中的a＇与d或c＇与b等非姐妹染色单体之间。8、B【解析】

1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质，该实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、格里菲思肺炎双球菌转化实验证明：加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子，能将R型细菌转化为S型细菌，A正确；B、艾弗里的体外转化实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，B错误；C、噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌，这样可以将DNA和蛋白质彻底分开，因此赫尔希和蔡斯实验的巧妙之处在于使用噬菌体和同位素标记法，C正确；

D、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，故用烟草花叶病毒的蛋白质感染烟草，烟草中不会有子代病毒，D正确。故选B。二、非选择题9、替换很低显微镜观察红细胞形态一种氨基酸对应多个密码子（或密码子具有简并性）染色体变异有性生殖不同性状的基因【解析】

由图可知，正常基因中由于碱基对的替换导致基因突变成致病基因，从而使镰刀型细胞贫血症患者的红细胞因血红蛋白结构异常而呈镰刀状。由于密码子的简并性等原因，基因突变后不一定导致生物的性状发生改变。【详解】（1）由图可知，上图所示基因突变的方式是碱基对的替换。在自然状态下，基因突变的频率很低。（2）由于镰刀型细胞贫血症患者的红细胞形态异常，所以还可以用显微镜观察红细胞的形态进行检测。（3）由于一种氨基酸对应多个密码子（或密码子具有简并性），所以基因中某个碱基发生替换后，氨基酸的种类可能并不会改变。（4）可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。【点睛】本题主要考查基因突变的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力，属于于中档题。10、错【解析】萨顿利用类比推理的方法，提出基因位于染色体上。11、平面立体(或空间)一条脱氧核苷酸单链片段腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核糖磷酸氢键A(腺嘌呤)T(胸腺嘧啶)G(鸟嘌呤)C(胞嘧啶)相反双螺旋4060【解析】

由图可知，1碱基对，2脱氧核苷酸链，3脱氧核糖，4磷酸，5腺嘌呤脱氧核苷酸，6腺嘌呤，7氢键。【详解】（1）图甲表示DNA的平面结构，图乙表示DNA片段的立体结构即双螺旋结构。（2）由图可知，2是脱氧核苷酸链，5是腺嘌呤脱氧核苷酸。（3）DNA分子的两条链中，磷酸和脱氧核糖交替连接，构成DNA的基本骨架。（4）DNA中A与T配对，C与G配对，碱基对之间以氢键相连，A-T之间2个氢键，C-G之间三个氢键。（5）DNA分子的两条链是反向平行的，从图乙可以看出组成DNA分子的两条链相互缠绕成规则的双螺旋结构。（6）含有200个碱基的某DNA片段中碱基间的氢键共有260个。设该DNA种A为X个，则A=T=X，C=G=100-X，该DNA中氢键的数目为：2X+3（100-X）=260个，故X=40个。即腺嘌呤有40个，C-G碱基对由100-40=60个。【点睛】双链DNA中碱基数目的关系为：A=T、C=G，A-T之间以两个氢键相连，C-G之间以三个氢键相连。12、常染色体或X隐01/4AA