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文档简介
探(一)提升学生的绘画水平及美术技巧以说明。例如，达芬奇画鸡蛋就画了六七年，齐白石90岁高龄还在进行创作。(二)提升学生的美术核心素养(三)强化学生的审美意识和创新能力眼睛，发现大自然中的美，感受外面的世界，提升美术学习思维[1]。例如，(四)促进学生与家庭沟通互动布置同样的作业，如你喜欢的恐龙是什么样子的，把它(二)采用小组作业形式，提高学生团队协作能力行绘画。学生可根据自己的思维和想象将丰富的表情绘画在纸上(如图1)。图1游戏结束后的表情绘画创作中最常见的材料[3]。所以，在进行美术作业的设计和研究中，要从实际力!四年级设计生动有趣的剪贴画，学生们利的乐趣。如图2、图3所示。图2二年级小朋友的作品图3四年级小朋友的作品作业质量的要求却更高了。美术教师在作业布置时，要精心选择作业内容、精准兼顾不同绘画层次的学生。要通过一堂美术课，引导学生自主探究、提高思维品质，作业的形式可以更加多样化。同时，在设计美术作业时，要考虑到学科和学科之间的联系，有明
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