2022年教师解放思想强化责任意识演讲稿

本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页2022年教师解放思想强化责任意识演讲稿各位领导老师：

大家好！

我们组争论的专题是“进一步强化责任意识，树立‘振兴教育，人人有责’的思想观念，破除坐而论道、怨天尤人的陈风陋俗，努力形成‘从我做起，从现在做起’的良好风气。”

曾经在一篇文章中看到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。这段话使我深深地体会到老师的责任之重大。

有人把老师比作“蜡烛”，燃烧了自己，照亮了同学；有人把老师比作“春蚕”，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”；这些褒奖之词都是社会对老师责任的赞美与确定。

实践证明，一个有责任意识的老师，在人生道路上也比较简单有所作为。从古代的孔子、孟子，到近代的徐特立、陶行知，到现代的魏书生、王西文等千千万万优秀老师，人们都能感受到一种品行，一种境界，这就是一名老师的责任。

其实，在我们四十九中这个教育大家庭中，不论是学校领导，还是老师们都有很强的责任意识。大家不断加强自我教育，对工作仔细负责，不断更新学问，不断探究科学的教学方法，乐观参加教研活动。例如，本学期我们在校领导的提倡下，开展了提高课堂效率的活动。通过学习洋思，并结合我校实际，乐观探究着提高教育教学质量的新课堂教学模式。学校搭建起新的教育平台，老师们乐观参加，在实践中探究，而这背后的打算因素是事业心、责任心和敬业精神。

那么，如何强化老师的责任意识呢？

一、要身体力行，以人育人。

我认为要从课堂做起，从小事做起；要求同学做到的老师自己先要做到，并且要做得更好。例如，老师要求同学不迟到，不早退，上课仔细听讲，乐观思索，仔细完成作业，讲文明、有礼貌等等，但在老师对同学有所要求的同时，同学对老师也有所期望，那就是严谨，仔细，有学问，有修养，喜爱同学，业务水平高，课上得好，敬重同学，处事公正等等。也就是说，师生双方应当是公平的、相互协作的，这就要求老师必需学为人师，身正为范。

老师在同学眼里是完善的化身，是榜样，老师的一言一行都受到同学的关注。因此老师的人格对同学的影响是巨大的，甚至是终生的，尤其是老师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。假如一个老师上课迟到早退，或不仔细备课、任凭应付，或对同学不管不问，或说话消极、不负责任，或上课时接听、拨打手机，或不批改作业，那么这样的老师怎么能让同学喜爱？怎么能让同学有好的学习榜样？怎么能教书育人？

二、要不断提高自己的专业学问和业务水平。

首先要有扎实的专业理论水平。对所教课程的内容要特别熟识，从教材、体系到学问点等都必需了解、把握，上课能够做到驾轻就熟，深化浅出，难易恰当，重点突出；对同学的回答能准时做出明确的推断，不能模棱两可，这就要求我们要不断地充实自己，不断地学习。

其次，要有好的教学方法。作为老师来讲，怎么教是一个很重要的问题，好的教学方法能够吸引同学的留意力，培育同学的学习爱好和乐观性，使同学得到启发，思维力量得到熬炼，从而能够自主地学习。

第三，要有比较宽广的学问面。老师假如没有比较宽广的学问面，就不能在游刃有余，也不利于拓展同学的思维。

三、要关爱同学。

一是关怀同学的思想。要利用课余时间与同学进行沟通、谈心，了解同学在学习、生活等方面的状况。从中知道同学在想什么，需要什么。

二是关怀同学的学习。当同学学习上遇到困难，要准时地，急躁细致地辅导，坚持让每一个同学都得到进展。

哲学家爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种宏大的品行，在全部价值中它处于最高的位置。”我们四十九中的老师们，心里就承载着振兴开平教育的使命，具有高度的责任意识。克服了很多困难，全力以赴忘我的工作。我们的老师即使身体不适；即使生活遇到困难；即使孩子生病；即使老人需要照看；都不会离开工作岗位，不会离开自己的同学。这是责任意识的推动，这是一个对国家对社会对家庭对同学有着高度责任感的老师所为。正因如此，四十九中才有了美妙的今日，而她的明天将会更加绚丽多彩。

老师是一种社会职业，它可以是一些人所喜爱的事业，也可以是谋生的手段。可以是高尚的，也可以是平凡的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。坚决破除夸夸其谈、推诿扯皮、坐而论道、怨天尤人的陋俗，扛起振兴开平教育的责任大旗