2024杭州科技职业技术学院教师招聘考试笔试试题

考友回忆整理———收集整理，仅供参考2024杭州科技职业技术学院教师招聘考试笔试试题一、单选题1.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.启发式B.合作式C.注入式D.协同式【答案】：A2.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的影响B.文化对高等教育的影响C.高等教育的文化功能D.高等教育对文化的传承功能【答案】：B3.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.当代大学生心理是开放的C.一般他们不会隐藏自己的感受D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】：D4.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德良心B.道德义务C.道德权利D.道德价值目标【答案】：B5.在学术失范行为中，虚假署名是指下列说法中的（）。A.在研究过程大肆篡改或伪造数据B.某一科研成果，没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置，而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.在以自己名义发表的论文中，抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表【答案】：B6.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。A.间接知识B.生活经验C.直接知识D.生产经验【答案】：A7.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科方向B.学科规训C.学科特性D.学科信仰【答案】：B8.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.跨学科研究B.社会学科研究C.人文学科研究D.应用学科研究【答案】：A9.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控达到自动化B.教学监控的敏感性增强C.教学监控由他控到自控D.教学监控的迁移性增强【答案】：D10.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.超越性B.教育性C.专业性D.学术性【答案】：B11.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.高等教育自学考试类学生B.往届毕业生C.成人高等教育D.民办普通高等学校【答案】：D12.国家奖学金的最终审批部门是（）。A.学校B.、学院C.国家教育部D.省教育厅【答案】：C13.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A.能力B.道德C.态度D.情绪【答案】：C14.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。A.确立说服的目标B.评价说服结果C.把握说服的内容D.分析说服的对象【答案】：C15.[]托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（）A.把热爱事业与热爱学生结合起来B.严格要求学生，对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】：A16.复述策略属于（）。A.资源管理策略B.计划策略C.元认知策略D.认知策略【答案】：D17.在高等教育中，因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了（）。A.主体多样化B.管理多样化C.机构多样化D.客体多样化【答案】：B18.“主句就是句子开端部位的词”，这句话属于（）。A.言语直观B.形象直观C.感性概括D.理性概括【答案】：C19.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.最早进行迁移实验研究B.用实验事实否定了形式训练说C.否定了普遍迁移的说法D.发现了迁移的心理机制【答案】：B20.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.价值观B.核心价值观C.世界观D.人生观【答案】：B21.高等学校招生的目的、方法和实施办法的总称是（）。A.高校招生制度B.高校自主招生考试C.高考D.高校招生简章【答案】：A22.《学记》中说："相观而善之谓摩"是指教学中要（）A.注重教材教法分析B.相互观摩、切磋C.互相观摩，从而变得善良D.互相观察，互相模仿【答案】：B23.做了错事之后产生愧疚或者羞耻感，这是（）。A.道德情感B.道德行为C.道德判断D.道德认识【答案】：A24.信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。A.70～80B.1～2C.20～40D.60～70【答案】：C25.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（）。A.个案法B.问卷法C.实验法D.产品分析法【答案】：B26.高校教师绩效评价指标的确定及权重的大小，要遵循高等教育的特点，把高等学校的职能和战略发展目标细化成教师个体的发展目标。这体现的是高校教师绩效评价的（）原则。A.导向性B.简易性C.客观性D.科学性【答案】：A27.为替代"高等教育"这一概念,国际组织有时采用的概念有（）A.大学教育和社区教育B.中学后教育和成人教育C.第三级教育和中学后教育D.成人教育和继续教育【答案】：C28.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。A.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》B.1886年霍金斯的《教育心理学》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》D.1903年桑代克的《教育心理学》【答案】：D29.处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）A.社会服务者B.终身学习者C.学术研究者D.师生人际关系协调者【答案】：B30.在正常情况下，幼儿户外活动时间（包括户外体育活动时间）每天不得少于A.2.5小时B.1.5小时C.1小时D.2小时【答案】：D31.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.逃避条件作用B.消退C.强化D.惩罚【答案】：B32.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是（）。A.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征B.乐观向上是大学生典型的情绪特征C.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度D.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎【答案】：C33.到工厂进行参观访问属于（）。A.模像直观B.感知直观C.实物直观D.形象直观【答案】：C34.人际关系的形成和发展，从根本上说，取决于交往双方（）。A.修养和处世方法B.需要满足的程度C.身份和地位D.交往方式与方法【答案】：B35.道德品质形成和转化的前提与基础是（）A.醒悟B.转变C.遵从D.巩固【答案】：A二、多选题36.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持继承和创新相结合B.确立可行目标，坚持不懈努力C.坚持动机和效果的统一D.坚持知与行的统一【答案】：ACD37.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是（）。A.道德认识是基础B.师德养成过程中，需要使各要素达到有机统一C.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件D.道德信念是核心E.道德行为是认知的结果【答案】：ABCDE38.下列选项中符合办事公道要求的是（）。A.顾全大局，服从上级B.秉公执法，不徇私情C.知人善任，培养亲信D.原则至上，不计得失【答案】：AB39.文化素质教育的目的在于（）。A.提高审美情趣B.强化专业教育C.提高大学生的文化品位D.提高人文素养【答案】：ACD40.服务行业职业道德的特性包括（）。A.针对性B.多样性C.稳定性D.职业性【答案】：BCD41.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行动前对行为后果有自觉意识B.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解C.教师在行为前对自己将要做什么、怎样做有自觉意识D.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识【答案】：ABCD42.维护良好人际关系的方法有（）。A.学会批评B.避免争论C.勇于承认错误D.讲究批评艺术【答案】：ABCD43.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.以高难度内容为主B.统一性和灵活性相结合C.保证教育内容的系统性D.符合专业培养目标【答案】：BCD44.从历史上看，高等教育的教学、科研和社会服务职能分别源自（）。A.意大利、法国和英国B.英国、德国和美国C.中世纪西欧、德国和美国D.中世纪大学、柏林大学和美国“赠地学院”【答案】：CD45.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A.是变相体罚学生的错误方法B.侵犯了学生的人格权C.是帮助学生改正错误的有效手段D.是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法【答案】：AB46.针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）。A.培养豁达的心态B.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备C.具体、深入分析拖延的原因D.制定针对性的行动计划并坚决执行【答案】：CD47.新时代公民道德建设的重点任务是（）。A.筑牢理想信念之基B.弘扬民族精神和时代精神C.培育和践行社会主义核心价值观D.传承中华传统美德【答案】：ABCD48.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.殴打教师B.侮辱教师C.家长参与管理D.由专业保安看管E.检查维修宿舍设施F.加强就寝安全意识教育G.加强舍管教师的安全教育培训H.批评教师【答案】：EFG49.高校教师言行雅正职业行为的具体要求（）。A.学为人师，B.淡泊名利，C.言美行正，D.慎言笃行，【答案】：ABC50.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？（）。A.难以消除性B.延迟性C.目的性D.可减低性【答案】：ABD51.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有（）。A.成绩参照目标B.他人参照目标C.自我参照目标D.任务参照目标【答案】：BCD52.新时期党和国家的教育方针是A.坚持教育为社会主义现代化建设服务B.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人C.努力办好人民满意的教育D.为人民服务【答案】：ABCD53.关