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文档简介

考友回忆整理———收集整理,仅供参考2024成都冶金职工大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。A.教书育人B.为人师表C.终身学习D.关爱学生【答案】:B2.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.科研水平C.道德品质D.教学水平【答案】:C3.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.合作课题研究B.学术报告C.教学现场指导D.理论讲座【答案】:C4.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.发现教学法B.问题教学法C.项目教学法D.案例教学法【答案】:C5.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控达到自动化B.教学监控的敏感性增强C.教学监控由他控到自控D.教学监控的迁移性增强【答案】:D6.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育管理B.教育创新C.教育威信D.教育机智【答案】:D7.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.立法权力B.自治权力C.行政权力D.市场权力【答案】:D8.“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性?()A.学习动机B.学习策略C.人际关系D.学习目标【答案】:C9.在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学【答案】:A10.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.学而时习之B.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.三人行必有我师焉【答案】:C11.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.二年B.三年C.一年D.四年【答案】:A12.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】:A13.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.建构主义B.行为主义C.信息加工D.人本主义【答案】:C14.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A.态度一致B.互相理解与扶持C.观点趋同D.行动一致【答案】:D15.人际关系走向终结的第一步是双方出现()。A.逃避B.收敛C.分歧D.冷漠【答案】:D16.高等学历教育分为()、本科教育和研究生教育。A.专科教育B.中专教育C.预科教育D.职业教育【答案】:A17.在思维训练课中,老师让大家列举粉笔的用途,小丽只想到在黑板上写字用,却想不到其他用途。这种现象属于()。A.问题表征B.功能固着C.原型启发D.思维定势【答案】:B18.马斯洛认为,个体人格成长的基本动力,也是人格成长的目的是()。A.生理需要B.安全需要C.自我实现D.爱和归属需要【答案】:C19.教师的任何教育行为都要受()的制约。A.教育环境B.教育方法C.教育部门D.教育观念【答案】:D20.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。A.表现目标B.追求成功目标C.掌握目标D.避免失败目标【答案】:A21.一般而言,大学生的认知发展处于皮亚杰所说的()。A.具体运算阶段B.感知运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段【答案】:D22.中世纪的一些主要大学出现于()A.意大利和德国B.英国和美国C.意大利和希腊D.意大利、法国和英国【答案】:D23.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()A.道德修养的阶级属性B.道德修养不能脱离社会实践C.道德修养的公益属性D.东西方文化的差异【答案】:B24.高等学校课程编制的关键依据是()。A.学生需求B.教育政策C.教师素质D.学校管理【答案】:A25.心理学家艾利斯认为,个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为,他所提出的情绪疗法是()。A.情绪疏泄法B.理性情绪疗法C.艺术疗法D.森田疗法【答案】:B26.用来衡量人际关系质量的是()。A.交往频率B.卷入程度C.心理距离D.社会交换【答案】:C27.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.立德树人B.教育均衡C.教书育人D.教育平等【答案】:A28.它作为具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是()。A.学术学位B.学士学位C.专业学位D.科学学位【答案】:C29.大学中的社团属于的群体类型是()。A.非正式群体B.正式群体C.网络群体D.名义群体【答案】:A30.()指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.间接强化B.自我强化C.直接强化D.奖惩【答案】:B31.知识是个体通过与环境相互作用后获得的()。A.信息及其组织B.记忆的内容C.感受与体验D.前人经验【答案】:A32.用具有一定信度和效度的标准化量表(或问卷)对人的心理特征进行测量和评定的方法称为()。A.个案法B.产品分析法C.实验法D.问卷法【答案】:D33.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()。A.激情B.认知过程C.情绪过程D.意志过程【答案】:C34.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.生产劳动B.实践能力C.社会贵任感D.创新【答案】:B35.以下属于程序性知识的是()。A.知道怎样骑自行车B.知道圆是什么C.知道北方的气候特点是什么D.知道吉林的省会是哪里【答案】:A二、多选题36.提高环境质量应该做到()。A.掩埋垃圾B.低碳环保C.节能减排D.绿色出行【答案】:BCD37.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.裁决权B.监督权C.教育违法D.强制权E.刑事违法F.治安违法G.处罚权H.命令权【答案】:ABDGH38.从业人员素质主要包含()几个方面。A.责任心B.知识C.态度D.能力【答案】:ABCD39.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.阅览室聊天B.上课忘关手机C.不按时就寝D.上网成瘾【答案】:ABCD40.从业人员的职业道德要求包括()。A.爱岗敬业B.奉献社会C.服务群众D.办事公道【答案】:ABCD41.下列属于诚信特征的有()。A.智慧性B.自觉性C.止损性D.通识性【答案】:AD42.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是()。A.帮助学生自我了解B.整合有关自我和职业的知识C.获取有关工作的知识D.职业生涯的决定【答案】:ABC43.大学生亲和行为的特点是()A.人际交往需要骤增B.人际交往是大学生社会化过程的关键C.亲和行为都会顺利进行D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响【答案】:ABD44.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是()。A.可以提高文明安全生产和服务的自律意识B.职业活动中,文明安全已经有相关的法律规定,因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为C.可以提高生产活动中自我保护意识D.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识【答案】:ACD45.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()。A.学习观的转变B.就业观的转变C.发展观的转变D.择业观的转变【答案】:ABCD46.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.人际环境B.物质环境C.经济环境D.心理环境【答案】:ABD47.教师道德的一般功能主要包括()。A.认识功能B.激励功能C.调节功能D.教育功能【答案】:ABCD48.学习职业道德有利于()。A.社会进步B.自身工作C.职业发展D.提升待遇【答案】:ABC49.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.终身学习B.终身教育C.学会生存D.学会生活【答案】:AB50.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.当学生完成较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较高水平B.当学生完成较难的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平C.不论是何种性质的学习任务,学习动机水平都是越高越好D.当学生完成中等水平难度的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在中等水平【答案】:ABD51.在社会主义制度下,文明生产的要求有()。A.低耗高效B.精神振奋C.严格执行操作规程D.环境整洁明快【答案】:CD52.转变后进生应注意()A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.分析后进生的形成原因C.建议后进生转学以改变教育环境D.树立一分为二的观点【答案】:ABD53.世界著名大学在办学特色形

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