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文档简介
计》会》教学目标.通过聆听、律动等感受歌曲《春天音乐会》轻快、活泼的情绪。2.能随音乐哼唱歌曲,并能用声势动作和打击乐器参与歌曲表现。通过聆听、律动等感受歌曲《春天音乐会》轻快、活泼的情绪。点哼唱歌曲,并准确掌握节奏××0××0∣。电子琴、多媒体课件、打击乐器(双响筒、碰铃、手铃)教学过程(双边活动)教师活动生活动进教室,并做律动。春天是一个播种希望的季节。迎接春天的到来,美丽的春姑娘和她的小伙伴们带着美妙的歌声,准备开一场盛大的音乐会,她们想邀请我们大家和她?经准备好了,了吗?、(1遍)音乐会听起来确实是非常(2)播放歌曲录音,学生随老曲。能帮帮老师?是谁为音乐会表的节目呢?(3)再次聆听歌曲,谁参加了 它们一起为我们表演了精彩的)按节奏读歌词,解决难点。××0××0∣这场音乐会中是一个什么角色们一起听音乐。 入伴奏。(6)学生随音乐为歌曲加入打击乐伴奏。(双响筒、手铃、碰(7)尝试让一名学生当小小指曲边试着默唱歌曲。(只张嘴不(7)学生带歌词默唱歌曲。(1入歌词来试一试(8)学生随伴奏试唱歌词。(2歌曲,次聆听歌曲,学生随老师用动学生带歌词默唱学生完整演唱歌曲学生为歌曲加入×0××0曲的更热闹一些。戏音乐游戏
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