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文档简介

长大后我想当、、、、、、理想的翅膀我最棒理想翅膀扯线风筝飘带竖琴鸽哨长辫子翩翩起舞后脑勺读课文找答案：在课文中小伙伴都放了什么风筝？水兵帽大蝴蝶瓦片双体花瓶竖琴讨论：为什么小伙伴们放的风筝不一样？每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。火眼金睛找理想，完成表格。人物风筝理想我水兵帽海军小薇薇大蝴蝶昆虫学家二喜瓦片建筑大师兰兰红红双体花瓶艺术师根子竖琴音乐家芳芳自己没确定我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。我的风筝像(),因为〔〕。仿句：

学习了课文，我们知道了小朋友们的理想，老师也知道了大家的理想，让我们齐读最后一自然段，边读边想象你和小朋友一起放飞理想的情景，读出对未来的美好希望。课堂检测：

文中的我放飞了

风筝，因为我长大了想当

。小微微的巧手做的是

风筝,因为她想像她爸爸一样，当个

。未来的建筑大师二喜放飞了

风筝。那

是双胞胎

和

的。最棒的要数小音乐家根子的

风筝了。最有意思的是

的风筝，她直到现在也没决定长大干什么，所以只好

。

理解感悟：谈谈你对“理想的翅膀”的理解和感悟？谈谈你对“理想的翅膀”理解和感悟？理解与感悟：拓展延伸：交流：同学们要想实现自己的理想，从现在起我们现在应该怎么做呢？名言积累： 1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

2、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚决的方向；没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰 3、生活好比旅行，理想是旅行的路线，

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