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文档简介

长治市沁源县2023-2024学年数学五下期末学业质量监测模拟试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.有10袋糖果,其中一袋多两块,至少称(______)次才能保证找到多的那袋。2.一个正方体的棱长是5厘米,它的体积是_____立方厘米.3.去掉(______)个与它相同的分数单位后是.4.长方体(除正方体外)最多有(________)个面是正方形。5.==()÷12=()(填小数)6.小张的邮票比小王的3倍多2张,如果小王有a张邮票,小张有(______)张邮票;如果小张有b张邮票,小王有(______)张邮票。7.一个数乘0.02表示求这个数的(________)。8.一张长20厘米、宽15厘米的长方形白纸。(1)如果把这张白纸裁成若干个大小相同,尽可能大的正方形,那么最少能裁(______)个。(2)如果用若干张这样的长方形白纸拼成一个稍大的正方形,那么至少要(______)张。9.小华去文具店买3块橡皮和5本练习本,小丽买了3块橡皮和7本练习本。小丽比小华多付了4.8元。每本练习本(________)元。10.根据下面图形与算式的规律填空。1+3+5+7+9+11+13+15=(_____)1/2+3/2+5/2+7/2+9/2+11/2=(________)二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.用复式折线统计图呈现主要几种茶叶的销量变化,利于及时调整进货量.(_______)12.x-=那么方程的解是x=。(________)13.把5千克糖平均分给8个小朋友,每个小朋友分得这些糖的5814.自然数乘以小数的积不一定比该自然数小。(________)15.李师傅加工了101个零件全部合格,合格率是101%.(______)16.半径是5厘米的圆比半径是2厘米的圆的圆周率大。(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.m的2倍比52少多少,算式为()。A.2(m-52) B.2m-52 C.52-2m18.如图所示,聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是()。A. B. C. D.19.根据“公园里有菊花和月季共560盆,菊花的盆数是月季的1.8倍”列出的关系式,错误的是()。A.菊花盆数+月季盆数=560 B.菊花盆数 C.月季盆数菊花盆数20.一个底面积是40平方厘米的长方体容器,正好能倒入600毫升的水,容器的高是()。A.100厘米 B.15厘米 C.50厘米21.一瓶蓝墨水的容积是60().A.立方分米 B.升 C.毫升 D.立方毫米四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.+=+=-=1-=-=1--=23.选择喜欢的方法计算2-÷()×2424.解方程。x+=x-=+x=五、操作与思考。(共5分)25.画-画。(1)画出△AOB向右平移4格后的图形。(2)画出△AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.说明:本套试题考察学生对基础知识的掌握情况、基本技能和计算能力以及综合运用能力。1、填空涉及到的知识点有:分数的意义和性质(包括比较分数的大小分数的基本性质和分数与除法的关系、求一个数是另一个数的几分之几及通分约分)、圆的半径周长和面积、倍数和因数、解决问题的策略。主要考查学生对这些基础知识的掌握以及综合应用知识的能力。2、判断题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握,包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程,同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。3、第四大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算,主要是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。4、第六大题,主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值,感受数学与生活的密切联系,进一步发展应用意识,培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。27.有一块面积是公顷的土地,其中种蔬菜,种粮食,其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?28.请求出直尺的单价和剪刀的数量。物品名称单价数量总价直尺x元1843.2元剪刀6.5元y把78元29.把一张长20cm,宽15cm的长方形纸,剪成若干个同样大小的正方形纸片,纸片不能剩余。这些正方形纸片的边长最大是多少cm?30.鸡和兔一共有27只,鸡比兔多12只脚.鸡和兔各几只?31.如下左图,把一块矿石浸没在装有水的长方体容器里。从容器的里面测量长16厘米,宽8厘米。当把矿石从水中拿出后,情况显示如下右图。这块矿石的体积是多少立方厘米?32.一个长方体水箱,长10分米,宽8分米,水深4分米,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6分米。这块石块的体积是多少立方分米?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、3【解析】略2、1【解析】根据正方体的体积公式:V=a3,把数据代入公式求出这个正方体的体积.【详解】5×5×5=25×5=1(立方厘米)答:它的体积是1立方厘米.故答案为:1.3、4【解析】略4、2【分析】根据长方体的特征,一般情况6个面都是长方形,特殊情况有两个相对的面是正方形,相对的面的面积相等。【详解】一个长方体(不含正方体)最多有2个面是正方形。故答案为:2【点睛】此题考查的目的是掌握长方体的特征。5、12、9、0.75【详解】略6、3a+2【分析】根据题意可知,等量关系是小张邮票数=小王邮票数×3+2,分别将a、b代入式子解答即可。【详解】(1)a×3+2=3a+2(2)(b-2)÷3=【点睛】此题主要考查学生对字母代表数的掌握与简化能力,关键是要分析出题中的等量关系,即小张邮票数=小王邮票数×3+2。7、【分析】将小数化成分数即可。【详解】0.02==【点睛】本题考查了小数化分数,写成分母是10、100、100……的分数,约分即可。8、1212【分析】(1)根据题意,裁成尽可能大的正方形,它的边长最大是20和15的最大公因数,求最多可以裁成多少个这样的正方形,用这张纸的面积除以正方形面积;求出20和15的最小公倍数,就是大正方形的边长;用大正方形的面积除以每张长方形纸的面积,得到的数字就是最少需要长方形纸的张数,因此解答。【详解】(1)20和15的最大公因数是5,所以裁成的正方形的边长是5厘米。(20×15)÷(5×5)=300÷25=12(个)(2)20和15的最小公倍数是5×4×3=60,所以拼成的正方形的边长是60厘米。(60×60)÷(20×15)=3600÷300=12(张)【点睛】此题考查了公因数和公倍数,灵活应用求解最大公因数和最小公倍数的方法解决实际问题。9、2.4【分析】由题意可知:小丽比小华多买了7-5=2本练习本,多花了4.8元。用4.8除以2即可求得每本练习本的单价。【详解】4.8÷(7-5)=4.8÷2=2.4(元)故答案为:2.4【点睛】本题主要考查等量代换问题,解题的关键是抓住多付的钱是2个练习本价钱。10、826【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、√【分析】x-=,方程两边同时+,解方程后与题干答案比较即可。【详解】x-=解:x-+=+x=故答案为:√【点睛】本题考查了解方程,方程的两边同时加或减去同一个数,方程依然成立。13、×【解析】略14、√【分析】小数分为整数部分和小数部分;当小数的整数部分大于0时,自然数乘以小数的积是比该自然数大的,当小数的整数部分等于0时,自然数乘以小数的积是比该自然数小;由此进行解答。【详解】由分析可得,自然数乘以小数的积有可能大于该自然数,也有可能小于该自然数;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了小数乘法,关键是要理解小数的意义以及自然数乘以小数的积不一定比该自然数小。15、×【详解】合格率是合格数和总体做比较,全部合格,那么合格率应该是百分之百,所以题中说法是错误的.16、×【解析】略三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【详解】略18、C【分析】从左面观察这个几何体时,第三层有1个小正方体,且在右侧。【详解】由分析可得:聪聪从左面观察这个几何体,他看到的图形是。故答案为:C。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体,能够培养观察能力和空间思维能力。19、B【分析】根据菊花和月季盆数之间的关系,已知两种花的盆数之和,两种花的倍数关系,进行分析。【详解】A.菊花盆数+月季盆数=560,正确;B.菊花盆数,错误;C.月季盆数菊花盆数,正确。故答案为:B【点睛】本题考查了等量关系式,关键是理解数量关系。20、B【分析】根据长方体的高=体积÷底面积,列式计算即可。【详解】600÷40=15(厘米)故答案为:B【点睛】本题考查了长方体容积,长方体体积=底面积×高。21、C【详解】略四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、1、、、、、【详解】略23、【详解】略24、;;【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。【详解】x+=解:x=-x=-x=x-=解:x=+x=+x=+x=解:x=-x=-x=【点睛】本题主要考查解方程和异分母分数的加减法。五、操作与思考。(共5分)25、(1)、(2)如下图:【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、无【详解】略27、【详解】答案:1--=-=评分标准:按步得分。算式正确,过程正确,答案错误,扣2分。算式正确,答案正确,过程错误,扣2分。本题主要考查学生对于单位“1”的理解和运用,关键要理解题中的公顷是无用条件。28、直尺2.4元;剪刀12把【分析】根据单价×数量=总价,分别列方程解答。【详解】18x=43.2解:18x÷18=43.2÷18x=2.46.5y=78解:6.5y÷6.5=78÷6.5y=12答:直尺的单价是2.4元,剪刀的数量是12把。【点睛】根据“单价×数量=总价”这个等量关系式列方程是解答此题的关键。29、5厘米【解析】把20和15分解质因数:20=2×2×515=3×520和15的最大公因数是5,答:剪出的小正方形的边长最大是5厘米.30、20只;7只【解析】解:设鸡有x只,则兔子有(27-x)只2x-4(27-x)=12X=20兔:27-20=7(只)31、5120立方厘米【分析】由图可知,当把矿石从水中拿出后,水面下降了5-1=4(分米),再根据“不规则物体的体积=底面积×水面上升(或下降)的高度”进行解答即可。【详解】5-1=4(分米)

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