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文档简介

开封市尉氏县2024年数学五年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.一根长方体木料,横截面积是12㎝²,长2分米,体积是(___________)厘米³.2.在的分子与分母上同时加上一个数m,则得到的分数为。这里的m=()。3.用一张边长为20厘米的正方形纸剪半径为2厘米的圆,最多可剪(________)个。4.第一实验小学开运动会,陈刚的号码是一个三位数,第一位是最小的合数,第二位既是奇数又是合数,第三位是最小的质数,陈刚的号码是________。5.的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上(______)。6.在括号里填上最简分数。65分=(________)时25公顷=(________)平方千米0.32米=(________)米7.除以2、5、3余数都是1的数中,最小的一个是(______),最大的两位数是(______)。8.在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)9.用分数表示图中涂色部分。(1)(2)(3)10.如果4x=12,那么x÷0.3=(_________)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.如果一个分数的分子和分母的最大公因数是1,那么这个分数就是最简分数.(______)12.真分数的倒数都小于1。(________)13.、0.26、三个数比较,最大的数是0.26,最小的数是。(____)14.÷和×,它们的结果相同.(____)15.大于而小于的最简分数只有和。(______)16.自然数中除了质数就是合数。(________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.在、和中,能化成有限小数的分数有()A.3个 B.2个 C.1个18.在1-20中,既是合数,又是奇数的有()个。A.1 B.2 C.3 D.419.下列说法中,正确的是()。A.一个数是6的倍数,那么它一定是3的倍数 B.偶数与奇数的商一定是偶数C.一个数是8的倍数,那么它一定是24的倍数 D.连续三个自然数的和一定是奇数20.请找出既满足分子与分母的积是24,又满足分子与分母的和为奇数的所有真分数,这些真分数的和为().A. B. C. D.21.下列除法算式中,有余数的是()。A. B. C. D.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.+=﹣=+=1﹣=﹣=+=1﹣=++=23.怎样算简便就怎样算。(每题3分,共12分)++---(-)-(+)24.解方程.6χ+χ=9χ+20%χ=χ÷=五、操作与思考。(共5分)25.操作题。(1)将图形A向右平移6个格,得到图形B。(2)将图形A绕O点逆时针旋转90°,得到图形C。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.下图是一个长方体,请计算它的表面积和体积,如果从其中挖去一个最大的正方体,请求出这个最大正方体的体积是多少立方厘米。27.爸爸比小明大30岁,爸爸年龄是小明的6倍。爸爸和小明各多少岁?(用方程解)28.城南公园中有一个圆形花坛,直径是6米,这个花坛的面积是多少平方米?29.把一个不规则石块沉浸在长15厘米,宽10厘米的长方体的容器里,水面由2厘米上升到了2.5厘米,石块体积是多少?30.如果妈妈要买这款上衣,你会建议妈妈到哪个商店去买?31.学校墙角有一块空地,先准备用这一块土地的种蔬菜、种粮食,其余的种果树。种果树的面积占总面积的几分之几?32.把一个棱长是6分米的正方体木料削成一个最大的圆锥,这个圆锥的体积是多少立方分米?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、240【分析】长方体的体积=长×宽×高=横截面积×长;另外,需要注意题目中的单位不统一,需要先把2分米转化成20厘米,才可准确计算体积【详解】2分米=20(厘米)12×20=240(立方厘米)2、35【分析】把的分子与分母上同时加上一个数m,则得到,解关于未知数m的方程即可。【详解】=解:8(5+m)=5(29+m)40+8m=145+5m3m=105m=35【点睛】用方程解答此题是最容易理解的,将的分子与分母上同时加上m等于。3、25【分析】圆的半径是2厘米,那么直径则是4厘米,根据正方形的边长是20厘米,可以求出每条边分别可以画多少个圆,最后相乘就是所求的答案。【详解】20÷(2×2)=20÷4=5(个)5×5=25(个)【点睛】此题的关键在于一行和一竖分别能画出几个圆,再进行相乘即可。4、492【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。【详解】最小的合数是4,一位数中既是奇数又是合数的是9,最小的质数是2,所以陈刚的号码是492。故答案为:492【点睛】本题考查了质数、合数、奇数,关键是理解和明确各种数的分类标准。5、14【解析】略6、【分析】(1)小时和分钟之间的进率是60,把65分换算成小时,用65除以进率60,得,分子和分母再同时除以60和65的最大公因数5即可;(2)平方千米和公顷之间的进率是100,把25公顷换算成平方千米,用25除以进率100,得,分子和分母再同时除以25和100的最大公因数25即可。(3)0.32用分数表示就是,分子和分母同时除以它们的最大公因数4即可。【详解】65分=时=时25公顷=平方千米=平方千米0.32米=米=米故答案为:;;【点睛】此题主要考查单位换算以及化成最简分数的方法,把低级单位换算成高级单位,要除以单位间的进率;分子和分母只有公因数1的分数叫作最简分数,约分时分子和分母可以同时除以它们的公因数,如果可以看出它们的最大公因数,则直接除以它们的最大公因数是比较简便的化成最简分数的方法。7、3191【解析】略8、>>=【分析】分别计算出左右两边的具体结果,然后进行比较,同分母分数,分子越大,分数越大。【详解】,,所以;,,所以,,,所以

【点睛】一个非零数,除以大于0且小于1的数,结果一定大于原数。9、;;【分析】(1)第一个正方形被平均分成9份,涂色部分占6份;第二个正方形被平均分成3份,涂色部分占2份,由图可知,两个图形阴影部分相等。(2)大正方形被平均分成25份,涂色部分等于大正方形面积减去四个空白三角形面积,据此用涂色部分面积除以大正方形面积即可;(3)把大半圆面积看做单位“1”,根据圆心角是45°的扇形面积是大半圆面积的;小半圆面积是大半圆面积的;据此可得涂色部分面积是大半圆面积的1--。【详解】由分析可得,(1);(2)假设大正方形边长为5;涂色部分面积为:5×5-4×(1×4÷2)=25-8=17所以涂色部分为;(3)1--=故答案为:;;【点睛】解答此题要明确单位“1”平均分成的份数,再根据分数的意义,写出分数即可。10、10【解析】由4x=12得x=12÷4=3,3÷0.3=10二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】略12、×【分析】真分数是分子小于分母的分数,真分数的倒数的分子大于分母,分数值大于1,据此解答即可。【详解】真分数的倒数大于1,所以本题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查真分数与倒数的概念,解答本题的关键是掌握真分数与倒数的概念。13、×【解析】略14、正确【解析】解:根据分数除法的计算方法判断此题正确.故答案为正确【分析】除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,由此把除法转化成乘法并按照分数乘法的计算方法计算即可.15、×【分析】举例说明即可。【详解】=,=,<<,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数的基本性质和大小比较,通过分数的基本性质,大于而小于的最简分数有无数个。16、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,举例说明即可。【详解】自然数中1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了质数和合数,要记住一些特殊数,如2是质数里唯一的偶数。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【详解】略18、B【分析】根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。【详解】20以内的奇数为:1,3,5,7,9,11,13,15,17,19;20以内的合数为:4,6,8,9,10,12,14,15,16,18;所以20以内既是奇数又是合数的数是:9,15;共有2个。故选:B。【点睛】本题主要考查了偶数与奇数、质数与合数的意义。质数只有2个因数,合数至少有3个因数。19、A【分析】如果a×b=c(a、b、c是不为0的自然数),那么a、b是c的因数,c是a、b的倍数;奇数:不能被2整除的自然数叫奇数;偶数:能被2整除的自然数是偶数。【详解】A:因为6是3的倍数,所以6的倍数也是3的倍数,A正确;B:尽管偶数×奇数=偶数,但是偶数与奇数的商不一定是偶数,如:12÷5=,考虑不能整除的情况,B错;C:这句话如果说成“一个数是24的倍数,那么它一定是8的倍数”就对了,C错误;D:连续三个自然数可以是3+4+5=12,也可以是4+5+6=15,12是偶数,15是奇数,D错误。故答案为A。【点睛】本题的选项思考起来有些难度,比如选项B,不要忽略了不能整除的情况;还有选项D,不能只选取偶数开头的三个连续自然数,还要选取奇数开头的三个连续自然数,作为结论推翻D选项。20、D【详解】积为24,有以下几种情况:1×24、2×12、3×8、4×6,则可能的真分数是,,,,对应的分子与分母的和分别为25、14、11、10,满足条件的所有真分数的和为+=+==故答案为D.21、C【分析】2的倍数特征:末尾数是0、2、4、6、8的整数是2的倍数;5的倍数特征:末尾数是0或5的整数是5的倍数;3的倍数特征:整数的各个数位上的数字之和是3的倍数,这个整数就是3的倍数。据此进行判断。【详解】根据2、3、5的倍数特征进行判断如下:A因为3+9+6=18,18÷3=6,所以396能被3整除而没有余数,故答案A错误;B因为205的末尾数是5,所以205能被5整除而没有余数,故答案B错误;C因为745的末尾数是5,所以745不能被2整除而有余数,故答案C正确;D因为3+4+2=9,9÷3=3,所以342能被3整除而没有余数,故答案D错误。故答案为:C【点睛】本题考查了2、3、5的倍数特征,2和5的倍数特征只需要看整数的末尾,3的倍数特征需要把整数所有数位上的数加起来。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、;;1;;;;;【详解】略23、1;;;【详解】未简便运算一半分。24、1、X=2、X=3、X=【解析】略五、操作与思考。(共5分)25、【分析】(1)把三角形的三个顶点分别向右平移6格,连线即可。(2)根据旋转的特征,将三角形绕O点逆时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即逆时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。【详解】由分析画图如下:【点睛】此题主要考查图形的平移和旋转,图形平移时找准关键点,看准方向数清格数画图即可;旋转图形的画法:定点、定向、定度数。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、112平方厘米;60立方厘米;8立方厘米【解析】长方体的表面积为(10×2+3×2+10×3)×2=112(平方厘米)长方体体积为10×2×3=60(立方厘米)长方体的长宽高分别为10cm、2cm、3cm,从其中挖去一个最大的正方体,则这个最大正方体的棱长是2cm,体积为2×2×2=8(立方厘米)27、爸爸36岁;小明6岁【分析】设小明x岁,则爸爸6x岁,根据爸爸比小明大30岁,列出方程求解即可。【详解】解:设小明x岁,则爸爸6x岁,根据题意得:6x-x=305x=30x=30÷5x=66x=6×6=36答:爸爸36岁,小明6岁。【点睛】本题主要考查列方程解含有两个未知数的应用题,解题的关键是找出等量关系式。28、28.26平方米【解析】3.14×(6÷2)2=28.26(平方米)29、15×10×(2.5-2)=75(立方厘米)答:石块体积是75立

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