五年级安全教育主题班会教案-预防和应对火灾事故发生

《预防和应对火灾事故发生》教学设计【教学内容】

预防和应对火灾事故发生。

【教学目标】

1、知识目标

了解身边的灾害事故，掌握应对灾害事故的知识。

2、能力目标

（1）学生通过学习，提高自我安全意识和自我保护能力。

（2）学生学会与他人合作，机智勇敢地面对灾害事故。

3、情感态度价值观目标

（1）学生认识到人的生命是脆弱的又是宝贵的。

（2）学生树立自我保护意识，增强应对灾害事故的能力。

（3）学生通过学习和实践，逐渐从需要别人保护的弱者称为能够自我保护的强者。

【教学重点与难点】

1、掌握事故灾害的预防与应对方法。

2、树立安全第一的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。

【教学方法】

讲授法、举事例、组织学生讨论。

【时间安排】

40分钟

【教学准备】

课件、灭火器

【教学过程】

（一）导入新课

同学们，生命对于每个人来说只有一次，我们都很爱惜生命，但是事事难料，也有意外发生。下面让我们来看图片。（课件播放火灾、交通事故、海啸、飞机坠机的图片）（边播放图片，边解说）

同学们，这些事故灾害都是发生在我们身边的，离我们并不遥远，当事故灾害发生了，我们应该怎么办呢？

生：应对方法

这节课我们就来学习（板书课题：事故灾害巧应对）。

（二）发生火灾的原因

1、同学们，事故灾害有很多，但是今天老师给大家带来了一位神秘的嘉宾。（课件出示消防员）

他还带来了他的工作伙伴。（课件出示消防车）

当消防员叔叔带着他的消防车又一次匆匆出发的时候，预示着什么呢？（学生回报）

你们说的很对，那么是什么导致火灾的发生呢？

下面请看大屏幕，看看这些图片告诉我们哪些引起火灾的原因呢？（课件出示图片、学生说一说）

那么我们小学生应该谨慎玩火，下面让我们去看看这俩个小学生发生了什么？（课件出示警钟长鸣）

看了这个事例，你有什么感受呢？

师：是啊。不慎玩火夺走了生命以及财产损失。那么我们能不能预防火灾的发生呢？（学生汇报）

板书

预防火灾

远离危险地带

正确使用明火

正确使用电器

那同学们这些你们能做到吗？

生：能

老师相信你们能做到。

在生活中除了这些能预防火灾的发生，为了保障我们的生命财产安全，各级政府还做了很多的工作。他们在公共场所张贴了大量的防火标志，让我们一起去看一看。（课件播放防火标志）

四、火灾的应对方法

同学们，在生活中我们严格要求自己就会预防火灾的发生，一旦火灾发生了，我们该如何应对呢？（小组讨论）

学生汇报

逃生

尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

打119

报清起火地点、说清火灾情况、留下姓名电话

出示课件案例

灭火

同学们做的很好，我们拨打电话报警后，也可以进行灭火，但灭火的方法有很多，一般在公共场所都会配有灭火器，那么如何使用灭火器灭火呢？

拔下保险销

一手握紧喷管

3、另一手握紧压把

4、喷嘴对准火焰根部扫射。

学生说如何使用灭火器？（学生演示）

那么贝贝也有一些预防火灾的方法要迫不及待的告诉我们呢。请看大屏幕（儿歌）

（四）拓展延伸

同学们，在生活中用火不慎、用电不慎就会引起火灾。在这里特别提醒用电小常识。

出示课件

（五）小结

通过这节课的学习，你学到了什么？学生汇报

（六）总结

通过这节课我们感受到了火灾的危害之大，查找出身边的安全隐患，通过学习了如何预防火灾、应对火灾的方法。消防无小事，时刻记心间，让我们手拉手，与健康同行，与平安相伴，继续我们的精彩人生。最后，祝大家一生平安、幸福。

板书：预