国华考试2024中考语文复习书使用调研问卷

国华考试2024中考语文复习书使用调研问卷非常感谢您的参与！

1、凡是参与调研的老师，均可获得2000积分（积分累积可用来兑换礼品，详情可咨询国华工作人员）；

2、此外，我们还会抽取5份填写详细、用心的优质调研问卷，为老师送上精美礼品一份！

再一次感谢您对我们的支持，您的宝贵建议对我们至关重要~您的姓名[填空题]_________________________________您的教龄/职务[填空题]_________________________________您所在的省市及学校[填空题]*_________________________________您的电话[填空题]_________________________________您的微信/QQ[填空题]_________________________________中考复习备考习惯调研1.教材知识梳理您更倾向于哪种形式?还有什么更好的建议或想法?[单选题]*○梳理识记○填空、判断等做题式梳理○其他意见_________________○您的建议:_________________2.教材知识部分（包含字音字形、词语、文常、默写、文言文等），您倾向于分册复习，还是以专题的形式复习?[单选题]*○从七年级上册开始分册复习○从九年级下册开始分册复习○分专题的形式复习○您的建议:_________________3.您觉得中考语文复习书大概多少页比较合适，可以使用完?[填空题]_________________________________本书构成形式调研1.您认为中考语文复习书的构成形式中，哪几部分是必须有的?（可多选）[多选题]*□讲义本□练测本□讲练一本□古诗文单独成册□识记本□默写本□识记·默写一本□其他可补充:_________________2.《2024湖南新中考》语文分成讲义本、练测本、识记本、默写本的形式，请问您使用起来方便吗?还有什么更好的建议或想法?[单选题]*○很方便○比较方便，可以改进○不太方便○您的建议:_________________3.对于核心命题精讲精练，您需要讲的比重大，还是练的比重大?[单选题]*○精讲，讲清楚讲透彻○方法点拨即可，多练4.您对本书是否有其他要求?（如封面设计、版式设计、字号、行距、答题空等）[填空题]_________________________________本书体例结构调研1.讲义本分为积累与运用、古诗文阅读、名著阅读、现代文阅读和作文这五部分，您觉得合理吗?[单选题]*○合理，符合复习顺序○不合理，可以改进_________________2.本书共分为17个专题，您觉得专题规划设置是否合理?是否需要调整?[单选题]*○合理，专题分类、命名、顺序准确○有所缺漏，需增加_________________○过于详尽，可精简_________________3.您觉得练测本总体题量、难易度是否合理?[单选题]*○比较合理○题量少，需增加_________________○题量多，需删减_________________○难题太多_________________○难题太少，没有区分度_________________4.练测本中每个专题的题型设置什么形式为好?[单选题]*○越丰富越好○贴合湖南当地的考法更好○适量设置其他地区的题型5.识记本是否实用?您还有什么更好的建议或想法?识记本开本设计成32K还是16K更方便使用?[单选题]*○很好，很实用○保持16K○32K横排○不太实用，内容太多，可精简_________________○不太实用，需要补充内容_________________6.默写本是否实用?您还有什么更好的建议或想法?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，内容太多，可精简_________________○不太实用，需要补充内容_________________7.在您使用的过程中，觉得还有哪些不足、需要改进的地方?您有什么好的建议?[填空题]_________________________________各专题内容调研专题一：字音字形1.识记本中对教材字音字形分单元分课梳理和“用法助记多音字”是否合理、实用?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，内容太多_________________○不太实用，需要补充内容_________________2.默写本中按册分字音、字形进行的进阶训练是否有必要，设计是否合理、实用?[单选题]*○没必要，可以删去○很好，很实用○不太实用，可以改进_________________3.讲义本中“当堂自测”和练测本中“素养综合训练1”有关字音字形的题目设置是否合理?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○不太合理，可以改进_________________专题二:词语理解与运用1.识记本中各册成语的梳理和“易误用成语集锦”是否实用?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，可以改进_________________2.讲义本中，“核心命题精讲”部分的讲解是否合适?还有什么更好的建议或想法?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，可以改进_________________3.讲义本中“当堂自测”和练测本中“素养综合训练2”有关词语运用的题目设置是否合理?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○不太合理，可以改进_________________专题三:病句辨析与修改1.讲义本中，“核心命题精讲”部分的讲解是否合适?还有什么更好的建议或想法?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，可以改进_________________2.讲义本中的“当堂自测”和练测本中的“素养综合训练3”有关病句的题目设置是否合理?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○不太合理，可以改进_________________专题四:句子衔接与排序1.讲义本中，“核心命题精讲”部分的讲解是否合适?还有什么更好的建议或想法?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，可以改进_________________2.讲义本中的“当堂自测”和练测本中的“素养综合训练4”有关排序的题目设置是否合理?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○不太合理，可以改进_________________专题五:语法知识1.讲义本中，“核心命题精讲”部分将本专题分为“词性·短语”“单句·复句”“标点符号”“常见修辞手法”这四点来分类讲解，是否合适?还有什么更好的建议或想法?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，可以改进_________________2.讲义本中的“当堂自测”和练测本中的“素养综合训练5”有关语法的题目设置是否合理?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○不太合理，可以改进_________________专题六:文学文化常识1.识记本中，对文学常识的分类梳理是否合理?是否实用?[单选题]*○很好，合理，实用○不太实用，可以改进_________________2.识记本中，对文化常识的分类梳理是否合理?是否实用?[单选题]*○很好，合理，实用○不太实用，可以改进_________________3.讲义本的“当堂自测”和练测本中“素养综合训练6”有关文学文化的题目设置是否合理?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○不太合理，可以改进_________________专题七:古诗文默写1.识记本中，“课标古诗词曲40首梳理”对于默写是否实用?[单选题]*○很好，合理，实用○不太实用，可以改进_________________2.默写本中，古诗文3轮默写的设计是否合理、实用?[单选题]*○很好，合理，实用○不太实用，可以改进_________________专题八:综合性学习1.讲义本中，“核心命题精讲”部分将本专题分为“材料概括与探究”“图文转换”“口语交际”“仿写、补写与拟写”“对联”“活动策划”这六类来讲解，是否合适?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，可以改进_________________2.讲义本中“当堂自测”和练测本中“素养综合训练7”有关综合性学习的题目设置是否合理?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○不太合理，可以改进_________________专题九:诗歌鉴赏1.识记本中，“课标古诗词曲40首梳理”对于诗歌鉴赏是否实用?内容是否完整?[单选题]*○很好，合理，实用○不太实用，可以改进_________________2.讲义本中，“核心命题精讲”部分的讲解是否合适?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，可以改进_________________3.讲义本中“当堂自测”和练测本中“素养综合训练8”有关诗歌鉴赏的题目设置是否合理?练测本中是否有必要按照主题进行分类出题?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○没必要按照主题进行分类出题○有必要按照主题进行分类出题○其他可以改进的地方_________________专题十:文言文阅读1.您认为文言文阅读这个专题需要单独做一本吗?[单选题]*○需要，方便使用○不需要，放在哪里位置不重要2.讲义本中，先进行命题点的讲解，再对教材文言文从七上到九下的顺序进行知识点梳理，您觉得合理、方便、实用吗?[单选题]*○合理，方便、实用，顺序不重要○不太合理，可以改进_________________3.讲义本中，“核心命题精讲”部分的讲解是否合适?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，可以改进_________________4.讲义本中，对教材文言文的梳理您觉得合理、方便、实用吗?内容是否完整?[单选题]*○合理，方便、实用○不太合理，可以改进_________________5.讲义本中，“教材文言文梳理”每课后的“随篇小练”，您觉得合理、方便、实用吗?[单选题]*○没必要，可以删去○合理，方便、实用○不太合理，可以改进_________________6.默写本中，按七上到九下的顺序默写课内文言文重点实词解释和句子翻译，您觉得实用吗?[单选题]*○没必要，可以删去○很方便、实用、必不可少○不太实用，可以改进_________________7.讲义本中的“当堂自测”和练测本中的“素养综合训练9”有关文言文阅读的题目设置是否合理?练测本中是否有必要按照主题进行分类出题?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○没必要按照主题进行分类出题○有必要按照主题进行分类出题○其他可以改进的地方_________________专题十一:名著阅读1.讲义本中，用表格的形式对每篇名著进行读书方法指导、基础信息、名著情节、人物形象、写作手法等方面的梳理，您觉得合理、方便、实用吗?[单选题]*○合理，方便、实用○不太合理，内容太多，不够精炼_________________○不太合理，不全面，可以改进_________________2.您觉得怎样的梳理形式更方便、实用?[单选题]*○文字叙述○表格○思维导图○其他_________________3.您觉得每篇名著梳理完后，需要放对应的练习题吗?[单选题]*○不需要○需要，紧跟每篇名著后○需要，可以分篇集中放在练测本中4.练测本中的“素养综合训练10”有关名著阅读的题目设置是否合理?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○不太合理，可以改进_________________专题十二~十五：非连、说明性文本、议论性文本、文学类文本1、专题顺序是否合理?[单选题]*○合理○不合理，需要调整_________________2、是否需要文体知识梳理?[单选题]*○不需要，架构图即可○需要，简明、扼要即可○需要，可以尽量详细点○您的建议:_________________3、命题点的设置是否合理?[单选题]*○合理，比较全面○不全面，需要补充_________________4、命题点的讲解是否实用?[单选题]*○实用，对答题帮助很大○可以有更好的梳理形式_________________5、练测本中的训练是否合理?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○不太合理，可以改进（请针对不同文体分别说明）_________________6、对于现代文阅读，您有什么其他想法和建议，欢迎提出宝贵意见。[填空题]_________________________________专题十六：小作文1.讲义本中，“核心命题精讲”部分将本专题分为“片段写作”“应用文写作”来讲解，是否合适?[单选题]*○很好，很实用○不太实用，可以改进_________________2.讲义本中“当堂自测”和练测本中“素养综合训练15”有关小作文的题目设置是否合理?[单选题]*○合理，题型丰富，难度适当○不太合理，可以改进_________________专题十七：大作文1.您对《2024湖南新中考》作文部分的总体满意度如何?[单选题]*○非常满意○比较满意○一般○不太满意_________________○非常不满意_________________2.您对《2024湖南新中考》作文部分最满意的版块是什么?[单选题]*○审题与立意○精心选材○设计结构○雕琢语言○常用技法○其他_________________3.您对《2024湖南新中考》作文部分最不满意的版块是什么?[单选题]*○审题与立意○精心选材○设计结构○雕琢语言○常用技法○其他_________________4.您认为《2024湖南新中考》作文部分需要改进的地方有哪些?[多选题]*□素材新颖度□缺乏针对性□范文不够典型□训练题目不够多样□需要更多写作策略指导□缺乏素材□其他_________________5.您认为作文部分最需要哪些内容?[多选题]*□作文技巧讲解□优秀范文示例及点评□写作训练题目□写作与修改指导□主题相关的素材【词、句、段、篇】□其他_________________6.对于大作文，您有什么其他想法和建议，欢迎提出宝贵