（省级）人教七下《9.2-一元一次不等式的应用-公交卡优惠活动问题》课外实践作业-展示活动（孟霄-三门峡三中）_第1页
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文档简介

（1）根据自己家庭的生活需求，进行一次优惠活动体验，并利用所学知识，对如何选择更优惠给出一个合理化的建议。课后学——布置作业，课外延学课外实践作业（二选一）（2）要维持游泳馆的正常运营，老板需要考虑日常维护、员工工资等成本问题，请同学们在课外进行实地咨询，检验自己制定的优惠规则是否合理，撰写一篇数学小论文。课外实践作业展示01040203生活中的优惠活动（张莹）生活中的优惠活动2（马海菲）生活中的优惠活动（洪月妍）生活中的优惠活动（宋雨桐）展示顺序0605游泳馆优惠规则分析（宁英明）游泳馆优惠规则分析（郭童）肯德基的大神卡和德克士的集享卡，哪种更优惠？01第一小组汇报人：张莹肯德基的大神卡和德克士的集享卡，哪种更优惠？01第一小组汇报人：张莹问题：若王老师1年内每天早晨在需要购买早餐两件套，王老师到哪家快餐店购买更合算呢？（假设两家门店的早餐价格均为20元）肯德基的大神卡和德克士的集享卡，哪种更优惠？01第二小组汇报人：马海菲肯德基的大神卡和德克士的集享卡，哪种更优惠？02第二小组汇报人：马海菲网购一定比实体店购物便宜吗？02第四小组汇报人：洪月妍实体店淘宝旗舰店精品店的优惠活动03第五小组汇报人：宋雨桐游泳馆优惠规则合理性分析汇报人：宁英明郭童实地调查优惠规则合理性分析（

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