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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(

)A.

B.

C.2.感觉器官的(

),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是3.磁铁的同极靠近会相互(

),异极靠近会相互(

)。A.吸引

B.排斥

C.不确定4.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(

)。A.观察颜色

B.尝一尝甜度

C.掂一掂重量5.预计毕业时的身高,我们不能依据(

)。A.毕业班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年级的身高

C.父母现在的身高6.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(

)。A.用鼻子闻一闻

B.用手摸一摸,捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵听一听二.填空题(共6题,共24分)1.人与其他(

)一样,也会经历由出生到死亡的过程。2.测量物体时,直尺必须紧靠(

)的物体。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(

)觉。4.感觉器官的(

)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(

)岁以前男、女生的增长速度相似,从(

)岁到(

)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。6.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。三.判断题(共6题,共12分)1.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(

)2.合理的饮食和适当的体育锻炼有助于我们的身体发育。(

)3.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(

)4.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(

)5.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。(

)6.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(

)四.连线题(共1题,共3分)1.下列圈起来的物体分别受到了什么力?连一连。

磁力

拉力

推力五.简答题(共2题,共14分)1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。六.综合题(共4题,共25分)1.观察图片中的指南针,回答问题。(1)图中这个指南针指针已静止,此时红色的指针指的方向是(

)。(2)为了让刻度盘上的方向与实际方向相符,我们应当将红色的指针和字母(

)所表示的刻度对齐。2.有一块没有标明磁极的磁铁,两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。(填序号)3.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。4.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名:小明;②性别:男③年龄:7岁;④年级:二年级⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克错的是第(

)条,这条的数据可能是(

)。参考答案一.选择题1.A2.B3.B;A

4.B5.C6.D二.填空题1.生物2.被测量3.味4.综合运用5.10;10;126.眼;耳;舌;鼻;皮肤三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.可以。用钢针测试更好,因为更方便快捷。2.磁力。六.综合题1

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