教科版二年级下册科学期末测试卷（网校专用）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共14分)1.（

）人为什么会长睫毛呢？A.使人看起来更漂亮

B.阻挡外来的异物进入眼睛

C.没有什么作用，只是进化未完全的产物2.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是（

）。A.头发的长度

B.手臂的长度

C.一分钟跳绳的次数3.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（

）。A.眼

B.耳

C.舌4.下列选项中的（

）展现的是人体内部器官。A.

B.

C.5.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（

）；有时会往外推，我们叫它们相互（

）。A.接近

B.排斥

C.排挤

D.吸引6.下列物品中，用铁制成的是（

）。A.花瓶

B.水龙头

C.玻璃杯二.填空题(共6题，共20分)1.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。2.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。3.人体外形是（

）对称的。4.填一填。庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

颈；躯干；脚；耳朵小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比较（

），猴子的身体比较（

），是因为小明运用了感觉器官（

），它能帮助我们识别猴子与老虎。5.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（

）。6.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。三.判断题(共6题，共12分)1.皮肤不是人体感觉器官之一。（

）2.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候，不会听到任何声音。（

）3.翻拍手游戏中，我们会用到皮肤、眼睛等感觉器官。（

）4.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（

）5.青少年要保持充足的睡眠。（

）6.我们的身体是左右对称的。

（

）四.连线题(共1题，共6分)1.现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五.简答题(共2题，共10分)1.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。六.综合题(共4题，共22分)1.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单①姓名：小明；②性别：男③年龄：7岁；④年级：二年级⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克错的是第（

）条，这条的数据可能是（

）。3.制作磁针的方法：（1）用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针，摩擦一次。（2）测试一下钢针是否带有磁性。在这个制作方法中有一处错误，你能找出来并改正吗？4.小明的爸爸是个户外运动爱好者，家里有很多户外运动装备，小明在爸爸的登山包的金属挂扣上发现了指南针。如下图所示，请你仔细观察图片，回答相关问题。使用这个指南针时，应该将挂扣（

）。A.平着放

B.立着放

C.倾斜放这种挂扣的材质不可能是（

）。A.铜

B.塑料

C.铁小明在指南针的方位盘上发现了N，这个方向是（

）。A.东

B.北

C.南参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.D；B

6.B二.填空题1.感觉器官2.长度

3.左右4.庞大；瘦小；眼睛5.生长6.10；125；34三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。

2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。六.