教科版四年级上册科学期末测试卷【新题速递】

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.耳廓的作用是（

）。A.将声波转化为振动

B.将听觉信号传递到大脑

C.收集声音2.呼吸道对空气的处理能力是有限的，为了保证吸入人体的空气新鲜，下列做法不正确的是（

）。A.绿化环境

B.保持室内空气流通

C.室内多放置花卉3.不是耳朵的结构是（

）。A.耳郭

B.外耳

C.中耳

D.内耳4.关于一日三餐，下列说法中错误的是（

）。A.一日三餐都是必不可少

B.每餐要定时定量

C.早上时间紧，早餐可以不吃5.高锰酸钾放入水中，水的颜色会变成（

）。A.蓝色

B.绿色

C.紫色6.含淀粉的物质遇碘酒会变（）。A.蓝色

B.黑色

C.棕色二.填空题(共6题，共24分)1.尺子伸出桌面（

），发出的声音高；尺子伸出桌面（

），发出的声音低。2.对于弦乐器，音高主要取决于弦的（

）、（

）、（

）、材料。3.内耳中有一个像蜗牛模样的物体，我们称它为（

）。里面充满了液体、布满了神经末梢。4.营养搭配原则：（

）、（

）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。5.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦，（

）的琴弦发出的声音高，（

）的琴弦发出的声音低。6.物体的振动带动了周围空气的（

），空气的振动又引起（

）的振动。三.判断题(共6题，共12分)1.车轮与地面如果没有摩擦力，车子就无法开动。（

）

2.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（

）3.人体所需要的营养是从食物中得到的。（

）4.睡眠的时候，每分钟呼吸的次数是最低的。（

）5.价格高的食品，营养不一定也高。（

）

6.营养获取不均衡不会影响身体健康。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.把下列食物与其对应的类别连起来。鸡腿米饭

植物类食物苹果鸡蛋牛奶

动物类食物西蓝花五.简答题(共2题，共10分)1.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？2.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？六.材料题(共1题，共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？七.综合题(共4题，共33分)1.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。A.把食物运输到胃里B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质C.使食物破碎，并消化少量淀粉D.消化食物和吸收养分最主要的地方E.吸收食物残渣中的水分2.我会分。西红柿菠菜；肉丸；土豆面包；鸡腿；黄瓜；面条按照生食和熟食分。熟食有：（

），生食有：（

）。按照肉类、菜类、主食类分。肉类有：（

），菜类有：（

），主食类有：（

）3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。（1）设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些？①（

）。②（

）。③（

）。（2）我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。垫圈的数量越多，拉力就越（

），小车的运动速度就越（

）。（3）下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。我发现：同一辆小车，绳上挂的重物越（

），小车运动的速度就越快。4.奇奇在学习了声音的知识后，找来5根长短、粗细不相同的铁钉，如下表，请结合所学知识，帮奇奇回答下面的问题。（1）用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉，发出声音最高的是（

）号铁钉；振动速度最慢的是（

）号铁钉。（2）用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉，发出声音最低的是（

）号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下，这根铁钉的（

）。A.振动频率不变

B.振动幅度不变

C.振动幅度和频率都不变参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.C6.A二.填空题1.短；长2.长短；粗细；松紧3.耳蜗4.荤素搭配；粗细粮搭配5.细；粗6.振动；鼓膜三.判断题1.√

2.√3.√4.√5.√

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.（方法不唯一）可以在桌面上撒上碎纸屑，拍桌子时碎纸屑会跳动，借助这个方法我们能感觉桌子的振动。2.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。六.材料题1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。七.