教科版小学四年级下册科学期末测试卷附答案（突破训练）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.浸泡了一天的绿豆种子开始冒“芽”了（如图），这个“芽”其实由种子里面的（

）长出来的。A.胚芽B.胚根C.子叶2.在观察百合花中，我们发现百合花没有下列哪个结构（

）。A.雌蕊和雄蕊B.花瓣C.花萼3.下面自然界的矿物中，花岗岩不是由（

）组成的。A.石英B.长石C.石墨D.云母4.种子的传播方式与果实和种子的（

）有关。A.形态结构B.形态大小C.形态重量5.制作岩石标本的步骤是（

）。①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面，洗净晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①6.在爷爷的帮助下小科重新把小苗种好，他发现菜地里还长了几株植物，不像是蔬菜，爷爷告诉他，那是鬼针草。小科在科学课堂上学习过鬼针草，知道它的果实上具有倒刺。小科推测这些鬼针草可能是通过（

）的方式来到菜地里的。A.水流传播B.动物传播C.弹力传播二.填空题(共6题，共20分)1.植物的种子多种多样，不同植物的种子（

）、（

）、（

）等各不相同。

2.岩石碎裂后会形成（

）和（

）。

3.把电路检测器接到一段导线两端，多次连接，发现小灯泡(

)，说明导线无故障。4.我们可以用（

）粗略地把矿物的硬度分成几个等级：软：能用指甲刻画出痕迹。较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹。较硬：不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹。硬：用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。

5.电器需要(

)后才能工作，为我们的生活、学习和工作带来方便。6.不同植物的果实都由（

）和（

）两部分组成。三.判断题(共6题，共12分)1.花岗岩是由多种矿物组成的。（

）

2.只要不直接接触高压电，是绝对不会被电到的。(

)3.花是植物唯一的繁殖器官。(

)4.不同植物种子的颜色、大小、形状等各不相同。(

)5.岩石变化的过程是，岩石——小石子和沙——岩石碎裂。（

）

6.金属都具有导电性，而且他们的导电能力是一样。(

)四.连线题(共1题，共16分)1.把下列植物名称、种子特点及其散播方式用线连起来。苍耳 有小刺 水力传播莲蓬 生长在水边，散落能能滚动

动物传播油菜 轻、有羽毛状的附属物

弹力传播蒲公英 果实成熟时会炸裂

风力传播五.简答题(共2题，共8分)1.将种子种在土壤中以后，为保证种子顺利萌发，你需要做的是（至少写出两条）。2.如何用实验证明：回形针、牙签、橡皮、铜丝、棉布是导体还是绝缘体？六.综合题(共4题，共54分)1.下图是小明从野外采集的三种土壤，根据课堂实验回答问题。1号：沙质土

2号：黏质土

3号：壤土（1）这三种土壤是按(

)不同进行分类的。（2）图1是小明的部分观察记录。从观察记录中可知，土壤摸起来是细腻还是粗糙的与(

)有关。图1

图2

图3（3）图2将土壤“团小球”是为比较土壤的(

)。用手团揉潮湿的沙质土，发现(

)，这说明沙质土的(

)比较差。（4）图3实验室为了比较土壤的(

)，为了保证实验的公平性，需要做到(

)、(

)等要相同。（5）下列关于黏质土的描述正确的是(

)。A.透气性比较好

B.渗水性比较好

C.容易积水，空气不容易进去（6）根据上面的实验，下列说法错误的是(

)。A.不同的土壤成分含量不同 B.不同的土壤透水、保水能力基本相同 C.不同的土壤合适种植不同的植物。2.下面是一朵花的结构示意图。（1）请填写各部分结构的名称（2）这朵花是完全花还是不完全花？（

）3.图图对花盆中的植物进行观察，请回答相关问题。（1）图图将花盆中的植物拔出时，连盆中的土壤也一起取出来了，这个现象说明根具有_________的作用。（2）图图取出其中一株带根的植物，放在装有水的试管中，滴几滴植物油，过段时间发现试管中的水量___________（填“变多了”或“变少了”），这说明植物的根还有___________的作用。4.春天遍地是金黄的油菜花，图图来到油菜花田里观察油菜花，请你和她一起完成对油菜花的探究。（1）上图中A是______________，B是______________，C是______________，D是______________。（2）解剖油菜花的正确顺序是______________（用字母表示）。（3）油菜种子中，最重要的部分是______________，它能够发育成新的生命。（4）结合图中花的结构，图图发现花粉产生在（

）中。A.柱头

B.花丝

C.花药参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.B二.填空题1.颜色；大小；形状

2.沙；黏土

3.发光4.指甲、铜钥匙、小刀

5.通电6.种子；果皮三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.连线题1.五.简答题1.提供适宜的温度、空气、适量浇水。2.用电路检测器的两个检测头依次分别接触物体的两端，小灯泡亮了，就是导体，不亮则是绝缘体。六.综