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文档简介

苏教版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.磁铁上磁力最大的部分叫作(

)。A.南极B.北极C.两极D.磁针2.从木块上取出钉子比较省力的工具是(

)。A.羊角锤B.螺丝刀C.钢卷尺3.下列各项不是磁铁的能力的是(

)。A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能飞4.下列特点是塑料的优点的是(

)。A.占用土地B.影响市容C.威胁海洋生物D.轻便、便宜5.运动鞋的鞋底是用(

)做成的。A.帆布B.塑料C.橡胶6.能改良土壤,并在土壤中发挥重要作用的是(

)。A.屎壳郎B.蚂蚁C.蚯蚓7.下面哪些地方很难找到蚂蚁?(

)A.石头缝里B.草丛里C.水泥路面8.下列各项不是磁铁的能力的是(

)?A.隔空吸东西B.隔物吸东西C.能传递吸铁D.能飞9.雨伞采用了哪种材料来做(

)。A.金属、塑料B.金属C.塑料D.金属、布料10.指南针又称罗盘,是一种用于指示(

)的工具,广泛应用于各种方向判读。A.目的地B.南北C.方向D.以上都对二.填空题(共10题,共48分)1.隔着作业本,磁铁可以让作业本上的回形针移动,说明磁铁可以(

)。2.(

)很薄,用于书写。3.小葱的生存和生长不仅需要(

)需要(

)还需要(

)。4.铝勺、铜盆是(

)材料。5.土壤中的水分从哪里来的(

)(

)。6.蚯蚓对刺激(

)(选填“有”或“无”)反应,并且反应(

)(选填“灵敏”或“迟钝”),身体各部分对刺激的反应程度(

)(选填“相同”或“不同”)。7.我们常见的材料有(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)(

)。8.常见的材料有木材、(

)、(

)等。9.常见的材料可以分为(

)和(

)。10.磁铁不仅可以吸(

),还可以吸镍。三.判断题(共10题,共20分)1.轮轴有省力的作用,轴相同,轮越大越省力。(

)2.小葱的生长需要充足的水分,所以我们每天都要给小葱浇水。(

)3.我们自己栽种的小葱除了给适量的水,还有施肥、除草这样小葱才能长得好。(

)4.同一块磁铁上有的地方磁力大,有的地方磁力小。(

)5.蚂蚁的数量很多,我们抓一些来研究,观察完成后可以随便扔掉。(

)6.用不同的磁铁做实验,实验的结果是不一样的。(

)7.木塑栈道具有防水防晒的特点。(

)8.小葱生长离不开水、阳光、空气、养料。(

)9.蚂蚁遇到危险会释放信息素。(

)10.温室的功能主要体现在防病虫害方面。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.将物品与制作材料连线。

小刀

布料衣服

木材橡皮

橡胶白纸

金属五.简答题(共5题,共20分)1.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性?2.你知道小葱生长需要的条件?最少写二个条件。3.请动一动你的小脑筋,说说蚂蚁是如何寻找同伴和发现食物的?4.养蚂蚁的步骤?5.土壤和土壤中的小动物之间有什么关系?六.综合题(共2题,共16分)1.现在有20克黄豆、20克玉米粉和20克绿豆,把他们混合后,称出质量有60克。1.我的发现:(

)2.把黄豆、玉米粉、绿豆混合起来,你估计他们的体积会有什么变化?3.结合以上两个问题,说说产生这种变化的原因?2.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.D5.C6.C7.C8.D9.D10.C二.填空题1.隔物吸铁2.书写纸3.土壤;阳光;水4.金属5.降雨;灌溉水6.有;灵敏;相同7.金属;玻璃;塑料;纸;木材;石材;陶器;布料8.钢材;水泥9.天然材料;人造材料10.铁三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。2.水、空气、土壤、养料。3.蚂蚁的确有自己的一套办法联络同伴。虽然他们四散到各处觅食,只要有谁发现了食物,除了赶紧衔一小块回巢去之外,沿途还会记得分泌出芳香讯号,紧急通知同伴前来支援。附近闻到香味的蚂蚁会一路嗅着这条芳香路线找到食物,一只一小块通力合作,将所有食物搬回窝巢。这些沿着香味移动的蚂蚁就形成了一排长长的队伍,有秩序的前行。蚂蚁分泌的这种芳香物质称为信息素,由于它的挥发性大,几分钟过后,食物都运回了窝巢,香味也就消失不见了。4.(1)铲一些土壤装入广口瓶。(2)捉几只蚂蚁装进瓶子里。(3)将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水,把小碟倒扣在水中,再把瓶子放在小蝶上。(4)往瓶子里放少许果皮、饼干屑等食物。(5)观察蚂蚁时拿掉纸筒。5.土

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