教科版三年级下册科学期末测试卷【原创题】

教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列动物与蚕蛾属于同一类的是（

）。A.蚂蚁

B.金鱼

C.鸡2.动物卵的共同特征是（

）。A.形状相同

B.颜色相同

C.孕育新的生命3.在模拟环形山形成的实验中，我们通常用各种小球来模拟（

）。A.月球表面

B.不同大小的陨石

C.各种环形山4.蜻蜓的一生与蚕的一生进行比较，少了（

）这个阶段。A.幼虫

B.蛹

C.成虫5.在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图所示的现象，这种现象反映的科学事实是（

）。A.地球上海洋的面积比陆地大

B.地球是一个球体

C.海平面上升6.淡水绝大部分储藏在（

）。A.大气中

B.南极和北极的冰川中

C.河流

D.地下水二.填空题(共6题，共14分)1.我们对动物进行分类前，要先确定一个（

）。2.蚕的幼虫期要蜕（

）次皮，生命周期大约为（

）。3.雌蛾体（

），腹部膨大；雄蛾体（

）,腹部较瘦。（选填“大”或“小”）。4.在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量（

）次。5.我们可以根据（

）来给动物的卵分类。

6.蚕结茧十多天后，（

）从茧中钻了出来。三.判断题(共6题，共12分)1.太阳、地球和月球的主题颜色各不相同。（

）2.猎豹比羚羊跑的快，所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。（

）3.大熊猫和恐龙的繁殖方式是不一样的。（

）4.狗怀胎两个月左右，会生出小狗。（

）5.为了让小蚕房间干净卫生，可以在养蚕的房间里喷洒杀虫剂。（

）6.运动太复杂了，我们还不能去描述它。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.把卵的内部结构和相应的作用用线连接起来。卵壳

为卵提供水分和营养卵白

保护作用卵黄

为卵孵化提供氧气气室

为卵孵化提供营养物质五.简答题(共2题，共13分)1.小明认为从不同的侧面照射同一个物体，得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗？为什么？2.蚕蛾是昆虫吗？请你说说理由。六.材料题(共1题，共12分)1.回忆“动物的生命周期”单元的学习，完成下列各题。（1）为了更好地观察蚕卵，我们借助的工具是（

）。（2）选择填序号：观察蚕卵时，发现它的大小是（

）。（①比芝麻大很多；②比芝麻小很多；③与芝麻差不多），形状是（

）（④扁圆形；⑤球形；⑥椭圆形）。（3）小明在观察蚕卵的时候突然发现有个会动的小虫，黑色，很小，样子有点像蚂蚁，它就是（

），它最喜欢吃（

）。（4）蚕宝宝渐渐长大，身体呈圆筒形，经过（

）次蜕皮后要吐丝，吐丝前不吃叶子，身体发（

）发（

）。（5）在抽取蚕丝前，应将蚕茧放在（

）（热水或冷水）中浸泡一下，我们发现一个蚕茧是由（

）根丝组成。七.综合题(共4题，共31分)1.在括号里填出蚕蛾头部各个器官的名称。2.观察下图，回答相关问题。（1）小红从家向（

）走可以到商场，再向（

）走可以到果园。（2）小红的妈妈从养鸡场向（

）走可以到商场，再向（

）走可以回家。（3）小红放学后向（

）走可以到养鸡场，再向（

）走可以回家。3.观察蚕卵，并用图画和文字记录下来。我观察的蚕卵：4.阅读资料回答问题。阅读资料回答问题。关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程：你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？并写出你的依据。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.B5.B

6.B二.填空题1.分类标准2.4；56天3.大；小4.35.卵外是否有硬壳

6.蚕蛾三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.不正确。如果这个物体是规则的几何体，如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致；如果形状不规则，那么不同侧面的影子是不同的。2.蚕蛾是昆虫。因为蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分，头上有1对触角，胸部有3对足和2对翅，具有这种特征的就是昆虫，所以蚕蛾是昆虫。六.材料题1.放大镜；③；⑤；蚁蚕；桑叶；4；黄；亮；热水；1七.综合题1.触角；复眼；口器2.东；北；东；西；南；东3.刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1-2天变成淡红，浅褐色，再经3-4天变成灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。蚕卵的形状近似