教科版二年级下册科学期末测试卷含答案（预热题）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A.尺子

B.体重秤

C.手

D.以上都可以2.在抓尺子的游戏中，谁抓住尺子的次数多，说明谁的反应（

）。A.快

B.慢3.（

）是接受声音的感觉器官。A.皮肤

B.眼睛

C.耳朵4.皮肤感知不到（

）。A.冷

B.疼

C.香味5.下列选项中的（

）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉

B.用视觉和味觉

C.用嗅觉和味觉6.感觉器官的（

），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用

B.综合使用

C.以上都不是二.填空题(共6题，共28分)1.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。2.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。3.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。4.我们品尝糖水与盐水时，会发现糖水比较（

），盐水比较（

），是因为我们运用了感觉器官（

），它能帮助我们辨别糖水与盐水。5.常用的长度单位有（

）、厘米和毫米。6.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。三.判断题(共6题，共12分)1.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。（

）2.反应速度是与生俱来的，不能改变。（

）3.用眼睛可以看出一杯水的冷热。（

）4.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（

）5.预防近视，应该减少使用电子产品的时间。（

）6.身体是上下对称的。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题，共10分)1.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？2.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。六.综合题(共4题，共27分)1.请将下列步骤排序。（

）转动指南针。（

）把指南针放平。（

）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（

）让磁针自由转动。（

）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（

）。2.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引3.小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！1.观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（）个方位。A.2

B.4

C.82．指南针刻度盘上的南方用字母（）表示A.N

B.S

C.W3．正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（）方。A.东

B.南

C.北4.如果指南针附近有铁制品，（）影响指南针正常工作。A.会

B.不会

C.不一定4.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现：相同磁极间相互（

），不同磁极间相互（

）。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.C6.B二.填空题1.10；125；342.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼3.被测量4.甜；咸；舌头5.米6.准确三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.放