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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.桌子上放着一杯水,我们不能通过(
)获取它的相关信息。A.
B.
C.2.我们把两个相同的磁极叫(
),不相同的磁极叫(
)。A.南极
B.北极
C.同极
D.异极3.我们可以用(
)来准确测量我们的身高。A.尺子
B.体重秤
C.手
D.以上都可以4.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是(
)。A.触觉
B.视觉
C.听觉5.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(
)A.头发的长度
B.脚的长度
C.手臂的长度6.感觉器官的(
),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。A.单独运用
B.综合使用
C.以上都不是二.填空题(共6题,共12分)1.人与其他(
)一样,也会经历由出生到死亡的过程。2.常用的长度单位有(
)、厘米和毫米。3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(
)觉。4.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。5.感觉器官的(
)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。6.同时运用多种感官,能够更加(
)(准确/不准确)地比较出物体的差异。三.判断题(共6题,共12分)1.我们一出生就会走路。(
)2.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(
)3.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(
)4.反应速度是与生俱来的,不能改变。(
)5.我们的身体外形是左右对称的。(
)6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题,共10分)1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。2.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?六.综合题(共4题,共29分)1.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。请你在表格的相应位置进行数据记录。2.小萱的总得分是(
)分;小天的总得分是(
)分。3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(
)A.快
B.慢4.小萱和小天相比,()的反应快。A.小萱
B.小天5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。A.仔细触摸
B.认真倾听
C.快速动作6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。A.使我们的反应变快
B.强健体魄
C.使睡眠变好2.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
①
②
③
④1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()A.①
B.②
C.③
D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。A.①
B.②
C.③
D.④3.上面四种水果中,口感最硬的是()A.①
B.②
C.③
D.④3.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。4.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现:相同磁极间相互(
),不同磁极间相互(
)。参考答案一.选择题1.C2.C;D
3.A4.C5.A6.B二.填空题1.生物2.米3.味4.被测量5.综合运用6.准确三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)身高的不断长高;(2)体重的增加
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