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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）2.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（

）A.是世界通用的

B.有等距离的刻度

C.不可以弯曲

D.以上都不是3.下面哪个箭头最长？（

）A.A

B.B

C.C4.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（

）A.不同

B.相同

C.不确定5.测量误差是指（

）。A.测量值与真实值之间的差异

B.测量时发生误差

C.测量工具损坏引起偏差

D.由测量方法错误引起偏差6.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（

）。A.米

B.寸

C.拃二.填空题(共6题，共32分)1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）2.共同的（

）是公平比较的基础。3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。4.我预测自己的课桌有（

）拃，实际测量有（

）拃。5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（

）刻度；标记线的间距（

）；标记线（

）出现；都有（

）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）6.除了手以外，我们还可以利用（

）、（

）、（

）、（

）等来帮助测量。三.判断题(共6题，共12分)1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（

）2.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（

）3.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（

）4.在做比较时要按照一个标准进行比较。（

）5.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（

）6.在比较距离时需要标出起点和终点。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。

6个

差一点2根

3块半五.简答题(共2题，共10分)1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？六.综合题(共3题，共15分)1.比一比：从短到长依次排起来。2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）有（

）块橡皮长

有（

）根小棒长3.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。排序：（

）参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.C二.填空题1.（1）起点；（2）终点2.起始线

3.手臂；脚；手掌

4.5；6

5.0；相等；重复；数字

6.小立方体；回形针；橡皮；小木棍三.判断题1.×2.√3.×

4.√

5.√6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.尺子比纸

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