山东省泰安市新泰市2022-2023学年六年级上学期期末地理试题（线下） 【带答案】

六年级上学期期末检测地理试题第Ⅰ卷（选择题共15分）一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个正确答案。每小题1分，共15分。）地球仪是地球的模型，也是学习地理的重要工具。结合地球仪示意图，完成下面小题。1.在地球仪制作过程中，要注意的是（）A.地轴与地面呈66.5°的夹角 B.纬线等长，经线不等长C.纬线的度数由北向南增大 D.经线指示东西方向2.利用地球仪演示地球的自转，不正确的做法是（）A.地轴北端始终指向北极星附近 B.沿椭圆轨道，顺时针方向整体移动地球仪C.面对地球仪，从左向右拨动地球仪 D.从“北极”上空俯视，逆时针拨动地球仪【答案】1.A2.B【解析】【1题详解】在地球仪制作过程中，要注意的是地轴与地面呈66.5°的夹角，A正确；纬线不等长，长度由赤道向两极递减，经线等长，B错误；北纬度数从赤道向北度数增大，北极是北纬90°，南纬度数从赤道向南度数增大，南极是南纬90°，C错误；经线指示南北方向，D错误。故选A。【2题详解】地球自转时北极始终指向北极星的方向，A正确；地球绕着地轴的旋转运动叫地球的自转，B错误；地球自转的方向是自西向东，因此面对地球仪时，应从左向右转动地球仪，C正确；从“北极”上空俯视，逆时针拨动地球仪，D正确。根据题意，故选B。【点睛】地球绕着地轴的旋转运动叫地球的自转。地球自转的方向是自西向东，因此拨动地球仪从北极上空看，地球呈逆时针方向转动；从南极上空看，地球呈顺时针方向转动，即自西向东、南顺北逆。新泰的丽丽同学参加了地理兴趣小组活动，按照老师要求，连续记录了家乡七天的日出和日落时刻（下表）。结合图（下图）表资料，完成下面小题。第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天日出时刻5点08分5点07分5点06分5点05分5点04分5点03分5点02分日落时刻18点56分18点57分18点58分18点50分19点19点01分19点02分3.下列地理现象中，能在该时间段内出现的是（）A.新泰市白昼逐渐变短 B.太阳直射点从赤道向北回归线移动C.新泰市获得的太阳热量越来越少 D.新泰市正午时刻的树影逐渐变长4.该时间段，地球正运行在公转轨道上的（）A.AB段 B.BC段 C.CD段 D.DA段【答案】3.B4.B【解析】【3题详解】根据所学知识可知，当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分，当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，当太阳光第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，根据丽丽同学记录的家乡连续七天的日出和日落时刻表分析可知，第一天到第七天，日出时刻越来越早，而日落时刻越来越迟，说明白昼时间越来越长，黑夜越来越短，说明太阳直射点正从赤道向北回归线移动，根据题意，故选B。【4题详解】根据图中信息可知，此时间段内，白昼时间越来越长，黑夜越来越短，太阳直射点正从赤道向北回归线移动，由春分日到夏至日，故结合地球公转示意图可知，此时地球正运行在公转轨道上的BC段，根据题意，故选B。【点睛】地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮的半球是黑夜，地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断交替，地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转，地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，这样，地球在公转轨道的不同位置，表面受太阳照射的情况也就不完全相同，便产生了季节的变化。当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分，当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，当太阳光第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长。5.关于地图的阅读，下列说法正确的是（）A.阅读地图的一般步骤是：看清图名-熟悉图例一阅读地图主题内容B.分层设色地形图上绿色表示山地C.阅读地图时，均采用“上北下南，左西右东"的原则来确定方向D.某地图左下角印有，意思是该地图上1厘米等于10千米【答案】A【解析】【分析】本题考查有关地图的知识，引导学生把所学的知识融会贯通，解题时应注意对课本知识的把握。【详解】阅读地图的一般步骤是:看清图名+—熟悉图例—阅读地图主题内容，A正确。分层设色地形图上绿色表示平原，B错误。阅读地图时，没有指向标和经纬度的地图，采用“上北下南，左西右东”的原则来确定方向，C错误。某地图左下角印有，意思是该地图上1厘米代表实地距离10千米，D错误。故选A。【点睛】地图是学习地理必不可少的工具,人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息。我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯。打开各种地图，尽管它们所表示的内容不同，却都具备方向、比例尺、图例和注记等要素，因此方向、比例尺、图例和注记构成了地图的三要素。6.在乡村振兴计划中，某村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部，主干道自南向北穿过村庄。下图中符合该村平面布局的是（）A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【详解】有指向标的地图。应根据指向标所标方向去辨认（箭头指向北方）；没有指向标的地图，通常采用“上北下南,左西右东”的规则确定方向；有经纬网的地图上，根据经纬网确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。该图没有经纬线，按照“上北下南,左西右东”的规则确定方向；村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部，主干道自南向北穿过村庄。读图，只有C图符合，C正确。AB图中主干道东西走向，AB错误。D图中，村史馆和培训中心分别位于该村东北部和西南部，D错误。故选C。【点睛】山区地段的普通铁路常采用图所示的“灯泡”形迂回线路，随着科技发展和提速的需要有些“灯泡”形线路被隧道和桥梁代替，实现了“裁弯取直”。据此完成下面小题。7.图中铁路采用“灯泡”形迂回线路的影响因素是（）A.地形 B.气候 C.河流 D.植被8.随着科技发展和提速的需要，“灯泡”形线路被“裁弯取直”有利于（）①缩短里程②增加灵活性③提高速度④延长通行时间A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】7.A8.B【解析】【7题详解】从图中看出，图中线路设计成“灯泡”形线路，这是因为山区地形起伏较大，道路采用“灯泡”形，可尽量使铁路线坡度更平缓。气候、河流和植被不是导致线路呈“灯泡”型的原因，故A正确、BCD错误，根据题意，故选A。【8题详解】随着科技发展和提速的需要，“灯泡”形线路被“裁弯取直”有利于缩短交通线路的里程，也可以提高运行速度和减少通行时间；与增加灵活性无关，故①③正确，②④错误。故选B。【点睛】交通线路尽量选择平原和河谷地形，避开陡坡、断层、沼泽等不利因素；在山区，线路地址选在地势相对和缓的山间盆地和河谷地带；在山区修建公路和铁路一般需要迂回前进。9.下面四幅图中，表示北半球的是（）A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】【分析】【详解】全世界共有亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲七大洲。其中亚洲、欧洲、大洋洲、非洲、南极洲大部分位于东半球；南北美洲大部分位于西半球；大洋洲、南美洲、南极洲大部分位于南半球；亚洲、欧洲、北美洲、南美洲大部分位于北半球；非洲跨南北半球。据图可知：C图表示的是北半球；D图表示的是南半球；A图表示的是西半球；B图表示的是东半球。故选C。【点睛】生物学家密卡尔逊在19世纪末调查地球陆地上蚯蚓的分布情况时，发现了一个非常奇怪的现象：有一种蚯蚓同时分布在图中同纬度的甲乙两地，但与甲地同纬度同大陆的西海岸却并没有这种蚯蚓分布。读图，完成下面小题。10.对于材料所述该种蚯蚓的分布现象，最合理的解释是（）A.蚯蚓能穿越海洋 B.蚯蚓不能穿越陆地 C.大陆漂移 D.蚯蚓分布范围窄11.与甲地同纬度同大陆西海岸多火山、地震的原因是（）A.位于亚欧板块和美洲板块交界处 B.位于亚欧板块和太平洋板块交界处C.位于板块内部，地壳不稳定 D.位于环太平洋火山地震带上【答案】10.C11.D【解析】【10题详解】据题意来看，蚯蚓同时分布在图中同纬度的甲乙两地，但与甲地同纬度同大陆的西海岸却并没有这种蚯蚓分布，对于该现象最合理的解释是魏格纳的大陆漂移学说，很早以前，甲和乙是紧密相连的，后来经过大陆漂移到现在的位置，C正确。跟蚯蚓能穿越海洋、蚯蚓不能穿越陆地、蚯蚓分布范围窄等因素无关。故ABD错误，选择C。【11题详解】甲地是北美洲，北美洲与甲地同纬度的大陆西海岸多火山、地震的原因是位于太平洋板块和美洲板块交界地带，地处环太平洋火山地震带，地壳运动活跃，多火山地震。板块内部地壳稳定，与其余板块无关，故ABC错误，选择D。【点睛】德国科学家魏格纳在偶然翻阅世界地图时发现：大西洋的两岸——欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸，轮廓非常相似，这边大陆的凸出部分正好能和另一边大陆的凹进部分拼合起来，他坚信这不是巧合,便顺着这条思路研究下去，后来提出了大陆漂移假说。12.当地震发生时，下列逃生防护措施，不正确的是（）A.在高层电梯房的迅速乘坐电梯撤离 B.在高层楼房的躲到小开间墙角C.在街道的迅速远离高层建筑、桥梁 D.在街道的迅速撤离到广场一带【答案】A【解析】【详解】当地震发生时，高层电梯房的不可以乘坐电梯撤离，防止被困电梯。可以躲到小开间墙角，防治砸伤。在街道的迅速远离高层建筑、桥梁，迅速撤离到广场等空旷地带。故排除BCD，选择A。13.读“新泰市某日天气预报图”，下列关于当日天气状况的说法正确的是（）A.最高气温为25℃ B.多云转小雨 C.气温日较差为9℃ D.空气湿度小【答案】C【解析】【详解】根据常用的天气符号可知，图中天气状况是多云转暴雨，最低气温25℃，最高气温34℃，气温日较差为9℃，降水天气空气湿度大，故C正确，ABD错误。故选：C。14.下图为某地气候资料图，下列有关该气候类型的说法，正确的是（）①夏季高温多雨，冬季温和少雨②夏季炎热干燥，冬季温和多雨③该种气候类型主要分布在中纬度的大陆西岸④该种气候类型主要分布在中纬度的大陆东岸A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【详解】结合气候资料来看，该地的气候特点是：夏季炎热干燥，冬季温和多雨，这是地中海气候。这种气候主要分布在南北纬30°~40°大陆西岸，②③正确。故选：C。15.习近平总书记强调，加强疫情防控国际合作是发挥我国负责任大国作用、推动构建人类命运共同体的重要体现。全球战疫期间，下列举措不利于构建人类命运共同体的是（）A.组建医疗队，支援他国 B.禁止一切外国人入境C.国家之间共享抗疫经验 D.及时公开本国疫情数据【答案】B【解析】【详解】加强疫情防控国际合作是推动构建人类命运共同体的重要体现，如组建医疗队，支援他国；国家之间共享抗疫经验，及时公开本国疫情数据等。禁止一切外国人入境，不利于构建人类命运共同体，故选项B符合题意。故选：B。第Ⅱ卷（非选择题共35分）16.读经纬网地图，回答问题。（7分）（1）甲地的经纬度是（），处于____（填“低纬度”、“中纬度”或“高纬度”）。（2）甲地位于乙地的_____方向。（3）甲、乙、丙、丁四地中，即位于东半球又位于南半球的地点是____，位于北温带的地点是_____。（4）丙地和丁地所在的经线长度关系是_____（填“相等”或“不等”）。（5）乙、丁两地一天中迎来日出较早的是_____地。【答案】①.66.5°N,45°E②.高纬度③.东北④.丁⑤.丙⑥.不等⑦.丁【解析】【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。【详解】（1)读图，根据经纬度的变化规律可知，甲点的经纬度是66.5°N,45°E，纬度小于30°是低纬度，纬度在30°-60°之间是中纬度，纬度大于60°是高纬度，所以甲点位于北纬66.5°，在高纬度。（2）根据经线指示南北方向，纬度指示东西方向可判断，甲位于乙的东北方向。（3）东西半球的界线是西经20°和东经160°组成的经线圈，南北半球的界线是赤道，由此判断乙、丁位于南半球，甲和丁位于东半球，所以即位于东半球又位于南半球的地点是丁，北温带的范围是北纬23.5°-北纬66.5°，丙位于北纬30°，位于北温带。（4）读图可知，丙位于北纬30°，丁位于南纬23.5°，纬度越大，纬线越短，所以丙地和丁地所在的经线长度关系是不等。（5）读图可知，乙和丁位于同一条纬线上，由于地球时自西向东自转的，所以东边的地点先看到日出，丁位于乙的东方，所以丁地先看到日出。【点睛】该题考查经纬网定位、半球的划分和五带的划分，读图分析解答。17.某学校初一学生到我国东南地区某地开展地理研学活动，图Ⅰ为该地等高线地形图，图Ⅱ为研学活动时的北半球昼夜分布图（阴影部分为黑夜，其余部分为白天）。读图，回答下列问题。（1）图Ⅰ中D处的地形部位是____，若要登上该地最高峰，B、C两路线中较为容易的是____，丁点与最高峰的相对高度是____米。（2）图Ⅱ所示为北半球的____（节气），此时图Ⅰ地区的昼夜长短情况是____。（3）图Ⅰ甲、乙、丙三地中最有可能形成聚落的是____；根据经纬度判断，图Ⅱ中A点所在大洲是____。【答案】（1）①.山脊②.C③.450（2）①夏至②.昼最长夜最短（3）①.甲②.北美洲【解析】【分析】本题以等高线地形图和北半球昼夜分布图为材料，涉及等高线地形图的判读、相对高度、节气、昼夜长短、聚落的形成、大洲等相关知识，考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。【小问1详解】读图可知，图I中D处的等高线向低处凸出，所以是山脊。B、C两路线中，B路线等高线分布较密集，坡度较陡，C路线等高线分布较稀疏，坡度较缓，因此登上该地最高峰较容易的是C路线。据图可知，图中等高距为100米，丁点处于300米等高线上，即表示丁点海拔为300米，而最高峰的高度为750米，因此二者的相对高度是750－300=450米。【小问2详解】读图可知，因为图中极点标有“N"，可知图Ⅱ所示为北半球的俯视图。图中显示，此时北极圈及其以北出现极昼，可知此时为夏至日，夏至日太阳直射的纬线是北回归线(23.5°N)，此时北半球昼最长夜最短，因此图Ⅰ地区也是昼最长夜最短。【小问3详解】读图可知，与乙、丙相比，甲地等高线稀疏且海拔较低，表明甲地地形平坦开阔；且图中显示，甲地附近有河流流经，水源充足；位于公路附近，交通便利，外出联系比较便利；因此甲地最有可能形成聚落。北美洲经度范围167°W~20°W。图Ⅱ为北半球的俯视图（逆时针为东），根据经纬度判断，A点位于0°经线以西90°处，为90°W，位于西半球，位于赤道以北，A是北美洲。18.读“陆半球和水半球”图，完成下列问题。（1）陆半球的陆地面积____海洋面积（填“大于”或“小于”）。（2）跨经度最广大洲是____（填序号及名称），与该大洲距离最近的大洲是____（填序号）。（3）面积最大的大洲是____（填序号），该大洲与大洲③的分界线是____。（4）被大洲①④⑤环绕的大洋是____（填名称）。（5）“陆半球”图中，全球面积最大的大洋是____（填字母）。【答案】（1）小于（2）①.⑦南极洲②.②（3）①.⑤②.苏伊士运河（4）北冰洋（5）D【解析】【分析】本题以“陆半球和水半球”为材料，涉及了七大洲的分布、四大洋的分布等知识点，考查了学生的课本知识掌握能力和综合思维的地理素养。【小问1详解】读图分析，全球有三分陆地、七分海洋，不论哪个半球，陆地面积均小于海洋面积。因此陆半球的陆地面积小于海洋面积。【小问2详解】读图分析，跨经度最广的大洲是⑦南极洲，南极洲绝大部分位于南极圈内，四周被大洋环绕；与该大洲距离最近的大洲是②南美洲。南美洲东临大西洋，西临太平洋，北部和北美洲以巴拿马运河为界，南部和南极洲隔德雷克海峡相望。【小问3详解】读图分析，面积最大的大洲是⑤亚洲，面积约为4400万平方千米；该大洲与③非洲的分界线是苏伊士运河，该运河沟通地中海与红海。【小问4详解】读图分析，被大洲①北美洲、④欧洲、⑤亚洲环绕的大洋是北冰洋，其是世界最小最浅又最冷的大洋。【小问5详解】读图分析，“陆半球”图中，全球面积最大的大洋是D太平洋，太平洋是面积最广、平均深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋。19.读“世界年平均气温分布”图，完成下列问题。（1）图中等温线大致与____平行。南极洲的等温线较其它大洲的等温线____，从等温线的数值可以推断其气候最突出的特征是____。（2）A地的年平均气温比C地____，体现了世界年平均气温“____”的分布规律。（3）亚洲中部的D地区和东部的E地区纬度相近，但年平均气温D地区比E地区____，主要原因是____。【答案】（1）①.纬线②.密集③.寒冷（2）①.高②.由低纬向高纬递减（3）①.低②.D地区海拔高【解析】【分析】本题以世界年平均气温分布图为材料，涉及到世界气温分布规律、影响气温分布的因素等，考查学生读图分析地理问题的能力。【小问1详解】由图可知，图中等温线大致与纬线平行，南、北回归线之间，年平均气温大约在20℃以上，在地球“五带”的划分中，这一纬度范围属于热带。南极洲的等温线较其它大洲的等温线密集，温差大；从等温线的数值可以推断其气候最突出的特征是寒冷。【小问2详解】C地的年平均气温比A地低，体现了世界年平均气温