统考版2024高考地理二轮专题复习专题四地表形态的变化核心考点二流水地貌教师用书_第1页
统考版2024高考地理二轮专题复习专题四地表形态的变化核心考点二流水地貌教师用书_第2页
统考版2024高考地理二轮专题复习专题四地表形态的变化核心考点二流水地貌教师用书_第3页
统考版2024高考地理二轮专题复习专题四地表形态的变化核心考点二流水地貌教师用书_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

核心考点二流水地貌技法突破1.外力作用与地貌之间的关系图示2．流水地貌类型[方法归纳]河流地貌发育的推断技巧(1)利用河谷形态推断所处河段，如图所示：(2)利用河谷形态推断河流阶地河流下切侵蚀，原来的河谷底部超出一般洪水位之上，呈阶梯状分布在河谷谷坡上的地形称为河流阶地(如下图)。(3)河漫滩①河流中下游平原地区——一般位于凸岸，积累。②洪水期流水挟带泥沙积累，被沉没；枯水期袒露。(4)利用积累地貌类型推断河段，如图所示：(5)利用积累地貌形态景观图推断河段，如图所示：(6)河口处地貌特别变更的推理过程对点精练考法一河流冲淤特征分析考法一河流冲淤特征分析[2024·湖南岳阳市二模]下图表示黄河桃花峪旁边花园口水文站监测的1958年7月、1977年7月、1982年8月、1996年8月四次洪水过程水位与流量的关系。读图，完成1～2题。1．图中监测的洪水过程中，花园口水文站过水断面的冲淤变更为()A．涨冲落淤B．涨淤落冲C．涨冲落冲D．涨淤落淤2．由图中可推断()A．1977.7曲线包涵在1958.7曲线之中说明1977.7为低含沙洪水B．1996.8与1982.8的曲线比较，同流量水位上升、同水位流量增加C．1982年以来，黄河下游河床萎缩恶化D．1958年至1996年，花园口水文站以上流域植被覆盖率都大幅度上升考法二结合示意图考查河流地貌的发育[2024·山东菏泽市二模]河流入海口的地貌塑造，主要取决于河口区特有的动力和沉积因素。下图为我国某河口地貌构成平面图和沿河流方向的纵剖面示意图。据此完成3～4题。3．该河口处最可能()A．海滩浅平B．河流湍急C．风大浪急D．潮汐强盛4．该河口地貌①②③④形成的先后依次应是()A．①②③④B．①③②④C．③①②④D．④③②①核心考点二『对点精练』1～3.解析：第1题，读图可以看出，图中①、②、③、④四处河道形态和位置与甲处一样的是②处，无论河道走向，水流方向甲处与②处完全一样，由此推断，裁弯取直之前，断面水流方向与甲处最接近的是②处。B正确，A、C、D错误。故选B。第2题，读图可知，乙处和丙处都位于河流凸岸，泥沙淤积而成，河道弯曲，能够形成牛轭湖，说明该区域地势平坦，水流缓慢，图中乙处和丙处距离较近，泥沙厚度差异不大，泥沙颗粒大小也不会有明显差异，A、B错误。乙处和丙处的植物都会受到洪水威逼，但是乙处陆地形成比丙处要早，植物种群形成时间更早，生物种类会更丰富，C错误，D正确。故选D。第3题，图中区域，降水差异小，但河流流程长，雨水补给更多，河流水量大，可能导致河流水位较高，故降水差异小不是牛轭湖与河流水位基本一样的重要缘由，A错误；泥沙厚度大，说明牛轭湖与河流之间的地下水相互补给活跃，水位基本保持一样，B正确；该地为泥沙沉积层，水体下渗作用较强，C错误；植物涵养水源的作用大小对水位凹凸影响不大，D错误。故选B。答案：1.B2.D3.B4．解析：河流从南部山区流出，在遇到地形阻挡后分流，但两条河流凹岸处均受到侵蚀，随着时间推移，两条河流凹岸处距离不断侵蚀而接近

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论