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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列物品中,不能被磁铁吸引的是(

)。A.陶瓷茶壶

B.钢勺

C.铁锅2.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是(

)。A.血管

B.骨骼

C.肌肉3.在观察物体时,下列说法正确的是(

)。A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面4.如图,将条形磁铁分成五部分,(

)部分的磁力最小。5.下列不利于我们健康成长的习惯是(

)。A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃

B.勤洗澡、勤换衣

C.经常参加体育锻炼6.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(

)。A.注意力集中

B.认真倾听

C.快速动作二.填空题(共6题,共32分)1.我们品尝糖水与盐水时,会发现糖水比较(

),盐水比较(

),是因为我们运用了感觉器官(

),它能帮助我们辨别糖水与盐水。2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(

)岁到(

)岁之间每年的变化速度加快。从(

)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。3.常用的长度单位有(

)、厘米和毫米。4.小猫从出生到发育成熟需要(

)个月左右。5.现在我(

)岁了,身高已经有(

)厘米,体重有(

)千克。6.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我们的感觉器官,具有学习的功能。三.判断题(共6题,共12分)1.神经系统包括脑、脊髓和神经。(

)2.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。(

)3.我们的身体是左右对称的。

)4.我们一出生就会走路。(

)5.当我们用耳朵贴近一名同学的腹部或者背部去听的时候,不会听到任何声音。(

)6.用耳朵不能听到腹部的声音。(

)四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。

扩音器

磁悬浮列车

磁条卡

磁带

相互作用

记录信息

振动发声

耳机

冰箱贴

硬盘

指南针五.简答题(共2题,共10分)1.除了用磁铁,你还能用什么方法不接触小车就让它运动起来?2.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?六.综合题(共4题,共28分)1.2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上(如图),这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。(1)指南针是利用(

)的性质制成的,“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

(2)怎样制作指南针。写出步骤:

2.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。3.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉

②触觉

③听觉

④视觉

⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(

)我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(

)回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(

)妈妈做的菜味道非常好。(

)等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(

)不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!4.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.A6.B二.填空题1.甜;咸;舌头2.10;12;143.米4.105.10;125;346.眼;耳;舌;鼻;皮肤三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(答案不唯一)用嘴吹、用电风扇吹、用扇子扇。解析:可以利用风来使小车运动。2.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。六.综合题1.磁铁指示南北方向;防止勺子与接触面的摩擦力影响方向的准确性;①用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦,重复做20-30次

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