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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.电视机的声音太小了,用遥控器把声音调大了一些。在这个过程中,电视机的(
)。A.声音强弱发生了变化
B.声音高低发生了变化
C.声音音色发生了变化2.下列各组食物全部属于植物类食物的是(
)。A.蔬菜,水果,牛奶
B.蔬菜、鸡蛋、米饭,
C.白菜、水果、面条3.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(
)。A.空气
B.水
C.钢铁4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(
)。A.越来越轻,甚至听不见
B.越来越响
C.没有什么变化5.下列做法中,(
)能保护我们的消化器官。A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能
B.早上少吃一点,晚饭多吃一点
C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔6.下面说法不正确的是(
)。A.在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加
B.经常锻炼身体,可以增大肺活量,有利于身体健康C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的二.填空题(共6题,共20分)1.声音以(
)的形式,向四面八方传播。2.运动会(
)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
3.我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿(
),一会儿(
)。4.人一次能呼出的最大气体量就是(
)。
5.无论白天还是夜晚,我们]都在呼吸。一次呼吸包括(
)和(
)两个动作。6.用击打后的音叉轻轻触及水面,我们看到音叉的(
)引起了水的波动。这种现象说明,声音是以(
)的形式传播的,当遇到物体时,会使物体产生(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。(
)2.人的呼吸器官主要是腹部。(
)3.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(
)4.给食物分类,可以按熟食和生食来分,也可以按植物类食物和动物类食物来分。(
)5.人体所需要的营养是从食物中得到的。(
)6.科学家发现,有几种食物含有所有的营养成分。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。五.简答题(共2题,共10分)1.如何保证我们所摄入的营养均衡?2.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?六.材料题(共1题,共6分)1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?七.综合题(共4题,共33分)1.人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。请你在下面的图中标出来。2.小明和小叶用细棉线和纸杯制作了一个“土电话”。(1)当两人距离较近时,他们可以不用“土电话”直接对话,这说明(
)能传播声音。(2)他们站在相距10米远的两个地方(不能直接对话),通过“土电话”实现了通话,这说明(
)。(3)如果有人用手捏住了“土电话”的棉线,小叶(
)(填“能”或“不能”)听到小明的说话声。(4)把棉线改为金属丝,用同样大小的声音说话,小叶发现听到的声音会(
)。(强一些”或”“弱一些”)。3.认识声音的高低强弱。(1)认识声音的强弱(2)声音的高低变化4.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(
),听到的声音就越(
)。(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(
)(填“相同”或“不同”)。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.C二.填空题1.波2.增加
3.高;低4.肺活量
5.一次呼气;一次吸气6.振动;波;振动三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。2.有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况。六.材料题1.对方讲话的
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