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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.围绕反思的意义,同学们展开了讨论,下列说法不正确的是(

)。A.反思可以让我们发现自己做得好的地方,下次继续努力B.反思可以帮助我们改变已经发生的事实C.反思可以让我们学习到他人的优点,更好地完善自己2.下面属于尊重他人的语言是(

)。A.谢谢你,我暂时不需要B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白3.周总理在一次理发的时候由于突然咳嗽,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们(

)。①尊重他人就要以损害自己利益为代价

②要尊重他人的劳动③要尊重他人的人格④要善于站在对方的角度推已及人A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④4.下列行为中,(

)是尊重他人的表现。A.值日生刚擦完地,就把垃圾扔在地上B.嘲笑别人犯的错误C.别人取得好成绩时表示祝贺D.随便给同学取绰号5.尊重自己不是(

)。A.信守自己的承诺B.处处抬高自己,贬低别人C.维护自己的形象D.爱惜自己的名誉6.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(

)。A.完全阻止灾难的到来B.防止或减轻自己受到的伤害C.随便去灾难频发的地区玩耍D.去危险的地方救人二.填空题(共6题,共30分)1.人与自然是生命(

)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是(

)的规律。为了保护地球家园,人类不断(

),运用(

),将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展(

),实现可持续发展。2.请补充完整下面的问题。地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲,她生产充足的食物供我们(

)。她奉献丰富的土石和森林,供我们(

)。牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物,让我们(

)。3.尊重自己包括(

)、(

)、(

)和自我接纳等方面。

4.中国的(

)和欧洲的(

)是世界上两次享誉史册的伟大航行。5.4月22日是世界(

)日。6.金无足赤,(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.卢浮宫是美国的特色建筑。(

)2.不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。(

)3.反思的过程很重要,反思的结果不重要。(

4.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。(

)5.我们应该放弃自己的文明去学习更优秀的文明。(

6.尊重自己就足够了,尊重别人没有用的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.连线题。我国科技活动周

9月21日国际和平日

5月第3周联合国会员国

164个世纪贸易组织成员

193个五.简答题(共4题,共25分)1.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么?表现了怎样的精神?2.有人说:“穷人不值得尊重,因为他们没有能力,没有地位。”你是怎么看待这个问题的?3.作为一名小学生,你能为世界和平做些什么?4.中国西南地区自然环境优美,与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特色?六.材料题(共1题,共12分)1.阅读下面的新闻近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?(3)假如你是校方,你会怎样反思?七.综合题(共1题,共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.B6.B二.填空题1.共同体;无法抗拒;探索创新;聪明才智;循环经济2.果腹充饥;建房造屋;抵挡住酷暑严寒3.自尊;自重;自爱

4.郑和下西洋;哥伦布航海5.地球6.人无完人三.判断题1.×2.√3.×

4.√5.×

6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.波兰科学家哥白尼是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人的天文观察和推算,提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的《天体运行论》。“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代意义意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜,观测到许多内眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。伽利遭到教会的谴责和审判,教会要他放弃学说,但他仍坚新的天文学说,因此遭到终身监禁。表现了他们不盲从权威、不迷信教条,为追求真理,坚持真理,甚至不惜牺牲生命。2.这种看法是不对的。尊重他人既是道德要求,也是法律要求。每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的尊严。因此,即使是穷人,也样应该得到大家的尊重。3.①与各国同龄学生友好相处。②努力学习,为将来维护世界和平贡献力量打好基础。4.有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主,再现了“原生态”的民族文化特色。六.材料题1.(1)小学生反思:要学会识别消防报警器,了解其作用;不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。(2)家长反思:给予孩子必要的批评;后期加强教育,合理引导孩子的好奇心,使孩子在安全文明的环境里健康成长。(3)校方反思:好奇天性宜疏不宜堵,多开展有关活动放飞孩子们

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