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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.我们平时上网要少玩(
)。A.游戏 B.搜索资料 C.收发邮件 D.读电子书2.随着互联网的发展,我们生活的改变有(
)。A.邮递行业已经过时了B.人们的空间距离缩小了3.你喜欢哪种做法?(
) A.红领巾又忘记带了,打个电话让奶奶给我送来。B.晚上将学习物品全部收拾好,以免让奶奶再跑一趟。C.奶奶有的是时间,跑一趟就跑一趟呗!4.下列同学的做法,属于少给父母添麻烦的是(
)。A.丽丽周末经常看电视放好大声音 B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了C.小梅学会了洗自己的衣服 D.小军在放学路上与同学发生争执5.小红生病了,爸爸帮他拿药,倒好了水。可小红说,苦死了,不吃。对此事正确的说法是(
)。①小红的爸爸此刻会非常伤心
②如果小红能从爸爸的角度想问题就好了③小红无意中给父母增添了麻烦
④小红是故意给父母增添麻烦A.②③
B.①②③
C.①②④
D.①②6.盯着电视的时间不宜过长,(
)左右应该休息一下。A.一小时B.半小时C.两小时二.填空题(共6题,共26分)1.每个班都有自己的(
)和(
)。2.我的低碳生活经验有(
)、(
)、(
)等。3.我们减少垃圾产生,就是减轻垃圾对(
)的污染,减少对(
)的浪费。4.(
)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。5.班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能(
)、安全地(
)和(
)。6.在家庭生活中,大人们(
),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.通过看电视,可以知道天下大事。(
)2.我们应学会为他人喝彩,尊重他人,欣赏他人。(
)3.修订班规前,即使有不合理的内容也要遵守。(
)4.班徽只是一个班级的标志,没有什么实际作用。
(
)5.从电视节目里也能学习做家务,妈妈不能限制我看电视的时间。(
)6.我们可以把纸筒、饮料瓶等废旧物品变废为宝,制作成精美的礼物送给好朋友。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.我会连线。废报纸
其他垃圾食物残余可回收垃圾废电池
厨余垃圾碎玻璃
有害垃圾五.填表题(共1题,共6分)1.研究废弃物再利用记录表。六.简答题(共5题,共29分)1.我家的“减塑”方案。2.请你说一说广告在人们生活当中的作用?3.你认为班规有什么作用?4.你生活在这样的班集体中,会有一种什么感受?5.如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密?七.辨析题(共1题,共6分)1.大人们不让我们做家务活,怎么办?八.材料题(共1题,共4分)1.结合漫画情景,回答问题。(1)漫画中人物的生活小事属于什么生活方式?(2)这种生活方式对于保护环境有什么重要作用?九.综合题(共1题,共8分)1.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。(
)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。(
)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。(
)每条班规都应由大家表决通过。(
)要有纠正违反班规行为的办法。(
)要有班规修订办法。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.B二.填空题1.优点;不足2.植树造林;不乱砍乱伐;少使用空调
3.环境;资源4.班徽5.愉快;学习;活动6.尽责;责任
三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.废报纸——可回收垃圾;食物残余——厨余垃圾;废电池——有害垃圾;碎玻璃——其他垃圾。五.填表题1.种植植物;笔盒;相框六.简答题1.①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用;
②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物,买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性,减少对环境的污染;③加强环保宣传,提高全家的环保意识。2.①传递信息作用,人们通过广告可以了解商品的基本信息,如功能、价格、特点和产地等。②提高知名度,通过广告可以提高产品知名度,让人们熟悉、喜欢它。③劝说购买,广告可以让那些原本不想买的人,产生购买的欲望。3.班规可以有效的约束学生,让他们形成遵守纪律的好习惯,确保他们有一个良好的学习环境。4.健康愉快、温暖和谐、快乐幸福(意思对即可)5.要经常保持联系,要经常走动,要多进行沟通等等。七.辨析题1.大人们不让我们做家务活,我们可以与家人协商;也可以给家人展示自己的家务活,给家人放心的理由。八.材料题1.(1)低碳生活;(2)
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