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文档简介
教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.食物在白纸上擦一擦,压一压,会留有油迹,说明该食物含有较多的(
)。A.蛋白质
B.糖类
C.脂肪2.小学四年级男生肺活量在(
)。A.1100亳升至2600毫升
B.900至2000毫升
C.2000亳升至3400毫升3.下面有利于我们保持长期均衡营养的做法是(
)。A.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去B.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐C.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬菜4.手指间有一些脱皮,需要多吃(
)。A.肉禽蛋类
B.坚果类
C.蔬菜水果类5.下列人体器官中,属于消化器官的是(
)。A.肺
B.胃
C.心脏6.人在平静状态下,每分钟的呼吸次数大约是(
)次。A.10
B.20
C.50二.填空题(共6题,共18分)1.搭配膳食的营养原则是(
)搭配。2.声音有(
)、(
)等特点。3.我们的耳朵分为(
)三部分。4.声音以(
)的形式,向四面八方传播。5.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(
),发出的声音音调从左至右依次(
)(填“升高”“降低”或“不变”)。6.敲击不同水量的玻璃杯,水越少声音越(
),水越多声音越(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.声音看不见也摸不着。(
)2.小王最近运动量比较大,需要多吃富含无机盐类的食物,补充足够的能量。(
)3.节日燃放的烟花会升到高空中,是利用了反冲力使得烟花上升。(
)4.重力的方向总是竖直向下的。(
)
5.记录一天的食物时,八宝粥是一种食物。(
)
6.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。五.简答题(共2题,共13分)1.我们通常用哪些词来描述听到的声音?2.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?六.材料题(共1题,共6分)1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(
);物体振动得越慢,发出的声音就越(
);同时还说明声音是由物体(
)而产生的。七.综合题(共4题,共36分)1.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关,他做了如下实验,请帮他完成实验活动记录吧!(1)问题:小车的运动与什么因素有关?(2)实验仪器:秒表、尺子,小车、(
)。(3)假设:与拉力有关。拉力越大,走得越快;拉力越小,走得越慢。(4)不变的条件:小车的重量,(
)。(5)需要改变的条件:(
)。(6)实验设计与记录。(7)可得出的结论:(
)。2.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(
),听到的声音就越(
)。(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(
)(填“相同”或“不同”)。3.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。从实验得知。(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(
)音高越(
)。(2)尺子伸出桌面的那部分长度越短,振动越(
)声音越(
)。4.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(
)。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.B6.B二.填空题1.荤素2.高低;强弱3.外耳、中耳、内耳4.波5.碗;降低6.高;低三.判断题1.√2.×3.√4.√
5.×
6.√四.连线题1.如下:五.简答题1.我们常用高、低、强、弱、悦耳、刺耳来描述声音。2.牙齿负责切碎(咀嚼)食物;舌头负责传送、搅拌食物;唾液负责初步消化食物。六.材料题1.高;低;振动七.综合题1.钩码;路面粗糙光滑度;拉力的大小(钩码的个数);小车运动的快慢与拉力有关,拉力越大,运动得越
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