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文档简介
2024年部编版六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如果工厂排放未处理的废水,那么(
)。A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛2.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(
)。A.《巴黎协定》B.环境保护公约C.《纽约协定》D.《北京协定》3.下列属于亚洲地形的是(
)。A.安第斯山脉、亚马孙平原B.喜马拉雅山脉、青藏高原C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原4.下列关于反思的观点,正确的是(
)。A.反思会带来一些情绪波动,甚至让人崩溃,反思无意义。B.反思可以让我们发现别人的优点和长处,更好的看清自己。C.有的人具有一定的反思能力,有的人没有反思能力。5.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(
)A.纸上谈兵的赵括B.负荆请罪的廉颇C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅6.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有(
)。A.月考考赢对手,总结经验B.正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前二.填空题(共6题,共30分)1.人与自然是(
)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的(
)与现代高科技相结合,大力发展(
),实现可持续发展。2.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(
)的力量,全国上下形成(
)、共同(
)、(
)自然灾害对我们的危害。3.为了保护地球家园,人类不断(
),运用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与(
)相结合,大力发展(
),实现可持续发展。4.(
)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(
),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
5.拥有(
),学会原谅他人。
6.在生活中,我们会遇到(
)的人,其中很多人是我们非常(
)的。三.判断题(共6题,共12分)1.反思不能改变已经发生的事情。(
)
2.据资料显示,我国自然灾害造成损失最大的是地震。(
)3.保护地球是我们每个人的责任。(
)4.每个人都有可爱之处,关键在于发现。(
)5.所有的事情都有对错之分,不会有多种看法共同存在。(
)
6.中华人民共和国公民在法律上一律平等。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑
旱涝君子和而不同
尊重自己吃一堑,长一智
学会宽容保护环境
学会反思严重自然灾害
人人有责五.简答题(共4题,共22分)1.我的发现:你知道科学技术也会给人类带来烦恼吗?把你的发现写下来。例子:农药在除虫灭草的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染。①(
)。②(
)。2.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。3.循环经济包括哪些?4.反思对我们有哪些帮助?六.材料题(共1题,共4分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他(她)登记过自己的名字.结合你所学的知识,点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题,共4分)1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。小桦的做法是否正确?(
)。(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的,因为(
)。(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。你认为小桦应该(
)。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.B5.A6.B二.填空题1.生命共同体;清洁能源;循环经济2.尽最大;减灾共同体;预防;减少3.探索创新;现代高科技;循环经济4.被别人尊重;推己及人
5.一颗宽容的心
6.不同;尊重三.判断题1.√
2.×3.√4.√
5.×
6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.空调在让我们感到舒适的同时,也排放了大量二氧化碳,造成温室效应汽车在满足我们交通出行的同时,也产生了环境问题。2.井水会突然变浑,家禽会突然不归巢,家里饲养的小动物也会突然很狂躁等。3.包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。4.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容,有限度有原则”来谈即可七.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没
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