教科版三年级上册科学期末测试卷（考点梳理）

教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.海南岛是我国仅次于台湾岛的第二大岛。海南岛12月的气候（

）。A.寒冷

B.温暖

C.时冷时热2.天气预报说降雨概率在70%以上，说明（

）。A.下雨的可能性很小

B.下雨的可能性很大

C.一定会下雨3.下列变化过程不同于另外三个的是（

）。A.棍子断了

B.玻璃碎了

C.食物发霉

D.水变成冰4.当你制造肥皂泡时，在肥皂泡泡内的是（

）。A.空气

B.肥皂

C.水

D.没有什么东西5.下面选项中，风级最大的（

）。A.举伞步行艰

B.带叶小树弯

C.青烟随风飘6.下面的（

）组物质，全部能够在水中溶解。A.糖、食用油、米醋

B.糖、香油、米醋

C.食盐、洗衣粉、味精

D.食盐、肥皂、塑料二.填空题(共6题，共16分)1.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫（

）。2.空气流动会形成（

）。3.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（

）。4.对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些（

）。5.物体可以分为（

）、液体和（

）三种类型。6.我们可以用（

）的方法分离沙子和水，可以用（

）的方法分离食盐和水。三.判断题(共6题，共12分)1.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（

）2.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（

）3.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。（

）4.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。（

）5.测量气温的过程中，要把气温计悬挂在空气中，等示数稳定后再读取。（

）

6.降水量的单位是克。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

液体

气体

固体书本

牛奶

水蒸气

橡皮

饮用水

空气

树叶

醋五.简答题(共2题，共10分)1.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？2.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。六.综合题(共4题，共32分)1.实验探究。下列两个装置是两种不同的分离方法，仔细观察并回答问题。图1

图2（1）图1的分离方法是（

），图2的分离方法是（

）。（2）图2分离后，食盐留在了蒸发皿中，水到哪里去了呢？2.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）1.实验中观察到的现象是（

）。A.纸湿了

B.纸没有湿2.如果将杯子倾斜一下，可观察到的现象是（

）。A.纸湿了

B.纸没有湿3.如果上面实验中，纸没有湿，说明（

）。A.空气是有质量的

B.空气能占据空间

C.空气是一种气体4.如果杯子的底部有一个破洞，那么（

）。A.纸一定不会湿

B.无法确定纸会不会湿

C.纸一定会湿3.探究题。学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

塑料袋

细铁丝

蜡烛2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（

），此时松开手后，“热气球”会（

）（填“上升”或“下降”）。3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（

）。A.继续上升

B.上升一段时间后会下降

C.马上下降4.下面是食盐和沙分开的实验。1.图一的方法叫做（

），图2的方法叫做（

）。2.为了将食盐和沙子分开，应该（

）。A.先蒸发后过滤

B.先过滤后蒸发

C.同时进行3.滤纸上留下的是（

），蒸发皿上留下的是（

）。参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.C二.填空题1.凝结2.风3.地球表面4.规律5.固体；气体6.过滤；蒸发三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√

6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.避免一次加入过多，导致个能冶胖，以实验结果不准确。2.空气是由颗粒组成的，这些颗粒是有质量的。打