教科版五年级上册科学期末测试卷及参考答案【新】

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列不属于光源的是(

)。A.演唱会中挥舞的荧光棒B.反光的镜子C.耀眼的太阳2.用棱镜做光的色散实验时，(

)。A.看到被色散的光带即完成任务B.要严谨细致地观察光偏折方向、颜色排列顺序等，如实记录C.没有看到七种颜色的光，但可以按彩虹的颜色记录3.下列会给地球表面带来缓慢变化的是（

）。A.风的作用B.地震C.火山喷发4.下列传递过程正确的是(

)。A.接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→做出反应B.接收信号→神经中枢→传入神经→传出神经→做出反应C.接收信号→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应5.骨、肌肉、关节是我们人体的运动器官，当我们屈臂举起重物的时候，图中(

)的肌肉会收缩鼓起。A.①B.②C.①和②D.无法确定6.地球从表面到地心依次是（

）。A.地核、地幔、地壳B.地壳、地核、地幔C.地壳、地幔、地核二.填空题(共6题，共22分)1.在测量水流速度的变化的实验中，水流速度随着水位的降低会(

)。2.在水下航行的潜水艇是通过(

)观察海面上的活动情况的。3.在远古时代，人类用天上的(

)来计时。昼夜交替自然而然成了人类最早使用的(

)单位。4.影响地形变化的因素有（

）、（

）、（

）、（

）等。

5.地震一般发生在（

）（填“地核”“地幔”或“地壳”）内。

6.光由空气斜射入水时，光的传播路线发生变化，叫做光的(

)现象。光由一种介质(

)射进另一种介质时，则不会产生折射现象。三.判断题(共6题，共12分)1.在学习和生活中，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重。（

）2.火山喷发飘在空中的灰尘，有时会让周围环境温度下降。（

）

3.光斜射入水里会发生折射，斜射玻璃里不会发生折射。(

)4.自制的滴漏，前10毫升水和后10毫升水滴的速度相同。(

)5.在有植物覆盖的小山丘上，土壤被雨水的侵蚀程度较小。（

）

6.我们所吃的食物中应尽量保证低脂肪、低胆固醇、低盐，这样有助于心脏和血管健康。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.请将下列计时器与对应的原理连一连。五.简答题(共2题，共14分)1.举例说明影子在生活中的应用。2.地球表面有哪些多样的地形？你能向大家介绍三种吗？你又想用怎样的实际行动来保护我们的环境呢？六.综合题(共4题，共28分)1.颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体，往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如，阳光照射树叶时，树叶吸收了阳光中的其他颜色的光，只把绿色光反射出来，人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来，它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。1.教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是（

）。A.白色有利于反光，使教室内更明亮B.与反光没关系，仅仅是为了好看C.与黑板形成对比，与教室的亮度没有关系2.结合材料分析，为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏，而不用黑色的。2.小明对“摆的快慢与什么因素有关”进行了两组对比实验。实验一：摆绳长度和摆幅不变，探究摆的快慢与摆锤质量的关系。实验一：15秒内摆动的次数记录表原来质量两倍质量三倍质量第一次131313第二次132113第三次131313实验二：摆锤质量和摆幅不变，探究摆的快慢与摆绳长短的关系。实验二：15秒内摆动的次数记录表原来绳长两倍绳长三倍绳长第一次13107第二次13107第三次1310_______1.实验一有一个异常数据，它是_____。如果是你，你认为该如何处理？(

)A.不管它B.思考可能的原因，重做一次C.看其他小组的数据，修改数据2.研究实验一的数据，你可以得出的结论是：摆的快慢与摆锤_______无关。3.在实验二中，小明准备做三倍绳长的第三次实验，请你预测一下第三次实验数据最可能是_______次。研究实验二的数据，你又可以得出的结论是：摆的快慢与摆绳的长度_______（填“有关”或者“无关”），摆的摆绳越长，摆动的越_______（填“快”或者“慢”）。4.如果小明想把原来绳长15秒摆动13次的摆改为每分钟摆动60次的“钟摆”，你可以给他的建议是_______(填“增加”或者“减小”）摆绳的长度。3.实验二：验证光的传播路线实验目的：使学生知道光是沿直线传播的实验器材：卡纸4张，其中3张在同一位置打一个小孔，铁夹子4个，手电筒一个实验步骤：①在三张长方形卡纸的同一位置打一个洞，大小约为一硬币。把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上，每张卡纸之间间隔15厘米，排成整齐的一列，使卡纸的小孔在同一直线上。②在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，再放一张没打孔的卡纸作为屏。③把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离，让手电筒的光射直进小孔，观察纸屏。④把第二或第三张卡纸（第一张除外）向左或向右移动5厘米。同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔，观察纸屏。观察到的现象：当小孔在一条直线上时，光（

）照射到屏上，如果有其中一个小孔不在一条直线上时，光就（

）照射到屏上。实验结论：光在物质中是沿（

）传播的。4.在“验证光是沿直线传播”的试验中，把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定的距离，让手电简的光射进小孔。请根据下图回答下列问题。图1

图2（1）图1的纸屏上能看到手电简的光斑吗？为什么？（2）图2的纸屏上能看到手电筒的光斑吗？为什么？参考答案一.选择题1.B2.B

3.A4.A5.A6.C二.填空题1.变慢2.潜望镜3.太阳；时间4.地震；火山喷发；风的作用；水的作用5.地壳

6.折射；垂直三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）判别方向，（2）早上影子指向西，（3）晚上影子指向东……2.地形：如高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等。保护我们的环境的做法：植树种草，节约用水，不随地扔垃圾，尽量不损坏路边的小树，不要伤害身边的益鸟或其他有益的昆虫动物等。六.综合题1.1.A2.因为黑色会吸收各种颜色的光，不容易看到光斑而白色能反射各种颜色的光，容易看清光斑。2.1.21

B2.质量3.7