2022-2023学年山东省滨州市惠民县 部编版六年级下册期中考试语文试卷

小学六年级语文综合作业一、积累与运用1.下列加点字注音全对的一组是（）A.偏僻（bì）休憩（qì）黄焖鸡（mèn）徘徊（huí）B.简陋（nòu）蜜饯（jiàn）日晷（guǐ）萦系（yíng）C.毛驴（lǘ）吞噬（shí）栅栏（zhà）汤匙（chí）D.痕迹（hén）薄雾（bó）急遽（jù）商业簿（bù）2.下面词语中没有错别字的一组是（）A.零七八碎望而生畏载然不同B.日夜不决垂涎欲滴含情脉脉C.哄堂大笑张灯结彩能歌善舞D.噼里啪啦随心所裕优哉游哉3.下列加点字的解释有误的一项是（）A.焉知非福（焉：怎么） B.终日不成章（章：文章）C死得其所（所：地方、处所） D.烈火焚烧若等闲（等闲：平常）4.下列加点的成语使用正确的一项是（）A.他刚起床，衣衫褴褛，蓬头垢面，需要好好收拾一下。B.妈妈把厨房打扫得干干净净，万象更新。C.那本珍贵的相册不见了，他在家翻箱倒柜地找了一下午。D.那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。5.下列选项中，画线部分的用法与其他三项不同的是（）A.一天没有进食他已饿得前胸贴后背啦！B.一声炸雷，吓得我小心脏都跳出来了。C.他收到了大学的录取通知书，撒开双腿跑回家向妈妈报喜。D.高峰期公交车，拥挤得连一根针都插不下去了。6.下列诗句被赋予人的品格和志向不恰当的一项是（）A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——乐观向上B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——冰清玉洁C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——孤高傲世D.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——刚正不阿7.根据语境，看拼音写词语。时光脚步悄悄nuóyí（），明mèi（）的阳光轻柔地亲wěn（）着zhàn（）放的花朵。微风吹拂，小草zhǎ（）着眼睛，将一个冬日的无聊和jìmò（）全都释放出来。柳树笑着yīwēi（）在春的怀抱里，舒展着柔嫩的四肢，还原了生命的本色，好一派新气象！8.根据句子的意思，在横线上填入与加点词语意思相同的四字词语。在足球场上，六年级一班和六年级二班____，最后以1：1握手言和；在象棋比赛中，一班的状状和二班的才才棋艺___，比赛以平局收场；在田径赛场上，一班和二班也是____，各获得了三个冠军。这两个班真是不分伯仲啊！9.根据课文内容填空。诗情让人回味。王建写下“____，_____”委婉抒发了思念之情：《古诗十九首》中借“_____，____”表达人间夫妻相视而不得语、相思而不能见的情感；《马诗》中“_____，_____”让我们感受到了诗人期盼施展抱负的情怀：“粉骨碎身浑不怕，_____”和“____，任尔东西南北风”让我们感受到了诗人那高洁的品格。10.心情好时，对身边事物的感受也不同。选择一个情景写几句话，表现心情“好”的状态。（情景1：奔跑在田野上情景2：在雨中行走）_________________11.我们在传统节日的习俗里感受吉祥的寓意，过年的时候吃年糕，寓意着万事如意年年高；中秋节吃月饼，寓意着_____：_____，寓意着_____。二、阅读与理解文言文阅读。江行日记一则（节选）［明］袁中道夜雪大作。时欲登舟至沙市①，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子②敲戛③，铮铮④有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。【注释】①沙市：今湖北荆州。②雪子：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圆锥形。多在下雪前或下雪时出现。③敲戛（jiá）：轻轻地敲打。④铮（zhēng）铮：文中形容雪子撞击所发出的响亮声音。12.“时欲登舟至沙市”的“欲”的意思是_____；“亦复有少趣”的“亦”的意思是_____。13.“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”的意思是______。这句话衬托出______。14.文中说“亦复有少趣”，联系上下文，你觉得“趣”在何处？（至少写出两处）_____________________非连续性文本阅读。【材料一】①端午节，最早为南方吴越先民创立的用于拜祭龙祖的节目，后来，因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨（mì）罗江自尽，于是人们将端午节作为纪念屈原的节日。此外，民间也有端午节起源于纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。②端午节是中国民间十分盛行的民俗大节。很多端午习俗都寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望。如：扒龙舟、食棕、采草药、挂艾草，饮雄黄酒、拜神祭祖、洗草药水、浸龙舟水、放纸鸢、拴五色丝线、佩香囊等等。其中，扒龙舟、端午食粽已成了端午节影响最广泛的习俗。③端午文化作为中华传统文化的重要组成部分，反映了中华文化源远流长、博大精深。端午节作为我国的法定节日，节日期间的各项民俗活动，既丰富了群众的精神文化生活，又很好地传承和弘扬了中华传统文化。【材料二】【材料三】中国传统节日是中华民族几千年传承积淀下来的丰厚遗产，蕴含着祖先的智慧和丰富多彩的文化资源。目前，由于现代时尚对传统民俗的冲击，青少年对圣诞节等“洋节”津津乐道，而对端午节、重阳节等中国传统节日缺乏认知，缺乏热情。我们期待着广大青少年能借助对中国传统节日的了解和喜爱，为中国文化遗产的传承与创新贡献自己的力量。【材料四】关于端午节、圣诞节的调查表节日认知程度热情程度老年人中年人青少年老年人中年人青少年端午节高高低高中低圣诞节低中高低低高15.小军同学要了解端午的由来，然后在学校端午文化节上朗诵屈原的作品，需要阅读材料【一二三四】（多项选择，用“√”选择正确答案）。材料一分别从端午节的来历、，三个方面进行介绍。16.根据上述材料，判断下面的说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。（1）“玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪”这句诗中写了端午节的四种习俗，分别是食粽、扒龙舟、挂艾草、饮雄黄酒。（）（2）端午节日期间的各项民俗活动，能很好地传承和弘扬了中华传统文化。（）（3）中老年对“洋节”津津乐道，而对中国传统节日认知程度低，热情程度高。（）17.除了端午节，你还知道哪些中国传统节日？至少写出2个，并分别写一句描写该传统节日的诗句。_______________________18.六年级（1）班同学在班会上讨论“是否要保存中国传统习俗”。有同学认为应该保存中国传统的习俗，也有同学认为这些习俗太过于古老了，我们应该摒弃老思想。对此你有什么看法？请说说理由。_______________________现代文阅读。善良的味道①小雨_______________，雨丝无声地洒在伞布上，又悄悄地跳在石板凳上。微风穿过小巷，飘来淡淡的香味。抬头望，谁家的玫瑰花盆忘收了，在墙头上红红地燃着，也许是主人有意为之，在这中秋夜让花香和大家共享吧。我在小巷里漫步，欣赏着_______________，好像也滋润了我的心田。②“扑通”一声，我猛然扭身一看，是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。细密的雨雾中，他呆愣了一下，“哎”地叫唤了一声，似乎摔得有些疼了。他小心翼翼地直着身子要站起来，腿却不听使唤地颤抖着，一次又一次，却都伴随着轻微的磕碰声失败了。我和行人反应过来，匆匆走上前去扶起他。③这时，人们才发现原来他的身旁还有一筐月饼，圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。我们急忙围上去捡，月饼很快被拾到了筐中。那中年汉子十分沮丧，大家围上去，关切地询问，才知道原来他是给一家超市送货的。“还好，还好，没碎多少，没关系。”一位大妈松了口气说道。一位老大爷拍拍筐里的月饼说：“只是包装纸湿了点，干了就好了。”……人们纷纷安慰他，善意伴着细雨，洒满小巷，那玫瑰仿佛更香了几许。④可汉子还有些难过，不由得轻声叹息几声。这时一位大妈说：“这月饼落在咱小巷，我看呀，那是和咱小巷有缘分，过节了，家家都要买月饼，好月饼，还不是要咬碎下肚？不如大家买两斤。”大妈的建议很快得到了热烈响应，硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。戴斗笠的汉子十分感动，向人群深深地鞠了一躬，两颗大大的泪珠落在石板上，像_______________。他挑起担子，蹒跚地走了。这时大家才发现他腿有点儿残疾。人群很快散去了，小巷又恢复了方才的平静。我咬了口月饼，甜蜜留在心底，破碎的是月饼，圆满的是人心。⑤我抬头一看，墙头的玫瑰宛如一簇燃烧的火焰，越发鲜艳迷人了，目送着人们离开的背影。小雨，_______________，那份人与人之间的善意，也仿佛伴着小雨轻快而有节奏的滴答声落进我的心底，从此岁月温馨芬芳。19.联系上下文，请给文中的横线上选择合适的词语。A．细雨霏霏B．淅淅沥沥C．滴滴答答D．晶莹的露珠E．展开的花瓣20.根据短文内容，回答问题。（1）用小标题概括主要情节。最让你感动的情节是______，理由是______。（2）下列图示比较适合表现中年汉子的心情的是（）：比较适合表现文中的“我”的心情的是（）。A．B．C．D．21.选文开头与结尾有什么特点？说说这样写有什么好处。____________________22.假如你就是文中的“我”，记者想请你即兴发表目睹整件事后的感言，你会怎么说呢？请写下来。_______________