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文档简介

连加连减

学法指导:

1、结合问题自学课本第27页;独立思考并总结规律方法。

2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。

学习目标:

1、掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法。

2、能灵活、正确的计算连加、连减的题目。

3、认真、仔细的良好学习。

学习重点:掌握用竖式计算连加、连减的方法和简便写法。

学习难点:能灵活、正确的计算连加、连减的题目,提高计算能力。

一、自主学习

1、计算复习

56+3572+1983-7766-18

2、今年农场的西瓜丰收了,二(2)班的同学去帮助收西瓜,他们分小

组进行比赛,下面是他们比赛的统计。

第一组第二组第三组

28个34个23个

三组一共摘了多少个?

列式:

写写计算过程:

仔细观察:你的计算过程能不能再简单一点

口答:

3、我们一共摘了85个西瓜,叔叔用拖拉机运走了40个,小明用推

车运作了26个,还剩多少个?

总共85个西瓜,运走40个,就用()一(),还剩余了(),

又运走了26个,就用()一(),最后剩余了()?

用一个算式计算:______________________

计算时:在计算时,能够口算的可以口算,不能口算的进行笔算。

答:

4、你可以编一道类似的题吗?把它解答出来

二、议一议

通过做这两道题你知道了:

你解决不了的问题是:

三.过关检测:

1、在草稿本上完成28页的“做一做”

2、一本故事书共有64页,小明第一天看了14页,第二天看了17页,

还有多少页没有看?

3、图书馆3月借出图书26本,4月借出37本,5月借出34本。3

个月图书馆一共借出了多少本图书?

总结、评价:今天的学习,我总体表现(优、良、差),愉悦指

数(高兴、一般、痛苦)

你想说的是:

6的乘法口诀

学法指导:

1、结合问题自学课本第60页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考完成

自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。

2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。

学习目标:

1、能熟悉6的乘法口诀,记住6的乘法口诀。

2、学会用口诀进行计算。

3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。

学习重点:掌握6的乘法口诀。

学习难点:理解6的乘法口诀的意义。

一、自主学习:乘法的意义。

1、阅读教材61页的主题图,理解图意。

(1)、一个豌豆荚有()颗豆子;两个豌豆荚有()颗豆子,列加

法算式;三个豌豆荚有()颗豆子,列加法算

式;四个豌豆荚有()颗豆子,列加法算

式;五个豌豆荚有()颗豆子,列加法算式j

六个豌豆荚有()颗豆子,列加法算式0

(2)、我发现前面的几个加法算式都是相同的,可以改写成乘法

算式:

6()X()=()()X()=()

6+6=12()X()=()()X()=()

6+6+6=18()X()=()()X()=()

6+6+6+6=24()X()=()()X()=()

6+6+6+6+6=30()X()=()()X()=()

6+6+6+6+6+6=36()X()=()

编写乘法口诀:

1、阅读教材第60页。补充口诀:一六(),二六(),三六(),

四六(),五六(),六六()。

2、完成教材第60页做一做。

过关检测:

1、根据口诀写出乘法算式。

二六十二四六二十四一六得六

()X()=()()X()=()()x()=()

()X()=()()X()=()()X()=()

三六十八五六三十

()X()=()()x()=()

()X()=()()x()=()

2、看谁算得又对又快。

6X3=2X6=6X1=6X5=

4X6=6X2=6X6=5X4=

3、列式计算。

(1)、6和5相乘得多少?(2)、6个4相加得多少?

(3)、两个因数都是6,积是多少?

总结、评价:今天的学习,我学会了:0

我在方面的表现很好,在方面表现不

够,以后要注意的是:.0

总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)

简单的乘法应用题

学法指导:

1、结合问题自学课本第59、60页,用红笔勾画出疑惑点;独立思考

完成自主学习和合作探究任务,并总结规律方法。

2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。

学习目标:

1、能用乘法解决生活中的简单实际问题。

2、能收集数学信息,发现数学问题的能力。

3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。

学习重点:能用乘法解决生活中的简单实际问题。

学习难点:能收集数学信息,发现数学问题的能力。

一、自主学习:解决生活中的实际问题。

1、完成教材第59页做一做。

过关检测:

填一填,再写出乘法算式。

(1)、1副手套2只,5副手套()只,乘法算式是o

⑵、1颗五角星5个角,3颗五角星()个角,乘法算式

是。

(3)、1辆三轮车有3个轮子,2辆三轮车有()个轮子,乘法算式

是0

(4)、1个笼子里有3只小鸟,4个笼子里有()只小鸟,乘法算式

总结、评价:今天的学习,我学会了:o

我在

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