左贡县2023-2024学年三年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析

左贡县2023-2024学年三年级数学第二学期期末统考模拟试题一、用心思考，我会选。1．480÷2÷4的商与算式（）的商相等。A．480÷8 B．480÷6 C．480÷52．从3月15日到4月2日,一共经过了()天．A．17 B．18 C．193．下列图形中，（）不是轴对称图形。A． B． C．4．比3.5大，比3.8小的数有（）个。A．2 B．3 C．无数5．两位数乘两位数，积可能是（）。A．四位数 B．三位数 C．三位数或四位数二、认真辨析，我会判。6．王芳的生日在儿童节前2天。她的生日是6月2日。（______）7．相邻两个月的天数都不一样．（_______）8．1900年和2020年都是闰年。（________）9．笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏，共需要玩6次。（________）10．比0.2大、比0.9小的一位小数只有6个。（____）三、仔细观察，我会填。11．657÷7的商是（_____）位数；657÷5的商是（_____）位数.12．妹妹的生日是一年中的最后一天,她的生日是（____）月（____）日。13．小明的身高是1.35米，划横线的数读作（________）；他的体重是三十七点八千克，划线的数写作（________）。14．在一个长7厘米、宽4厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）。15．边长是5厘米的正方形，面积是（________）平方厘米。16．350里面有_____个7；420是6的_____倍．17．张奶奶家前6个月一共用水108吨。平均每个月用水（___________）吨。18．闰年的2月是________天。四、认真细致，我会算。19．口算．240÷6＝1－0.73＝5.3＋2.6＝160÷8＝60×50＝9.8－8.6＝11×80＝22+69＝240÷8＝2.4＋3.8＝20．列竖式计算，带★的要验算.49×26＝10.3－1.8＝★518÷5＝21．计算下面各题．360÷5÷63500－65×2610－2.7＋3.3(503－188)÷5五、动手操作，我能行。22．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．23．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0024．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、生活问题，我会解。25．每个64元，陈老师准备买回15个，他带1000元购吗？26．右图的周长和面积各是多少？(单位：分米)27．小明将每张面积49平方厘米的正方形纸片摆在一块写字板上，已经摆了12张（如图）。（1）这块写字板的面积是多少平方厘米？（2）再添上多少张这样的正方形正好能把这块写字板摆满？28．据统计，一个漏水的水龙头一天大约流失水12千克，那么，6个水龙头一周流失水多少千克？29．在一块长18米，宽12米的长方形果园里种果树，平均每棵占地2平方米，这块果园能种果树多少棵？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】先计算出480÷2÷4的商，再分别计算出选项中算式的商，找到与480÷2÷4的商相等的选项即可。【详解】480÷2÷4＝240÷4＝60；480÷8＝60；480÷6＝80；480÷5＝96，480÷2÷4的商与算式480÷8的商相等。故答案为：A。【点睛】本题的关键是计算出各个算式的得数，在计算过程中要认真细心。三位数除以一位数方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。2、C【详解】略3、B【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线就是对称轴，据此解题。【详解】根据分析可知B不是轴对称图形。故答案为：B【点睛】本题考查学生对轴对称图形的认识与判断，根据其特点进行判断即可。4、C【分析】由题意可知要求的小数在3.5和3.8之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位数……，所以有无数个小数。【详解】大于3.5小于3.8的一位小数有：3.6、3.7，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数……，所以有无数个小数。故答案为：C。【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数……，即可确定。5、C【分析】可用举例的方法进行解答，用最小的两位数相乘可确定两位数乘两位数的积最少是几位，用最大的两位数相乘，可确定最多是几位，据此回答。【详解】因10×10＝100，积是三位数99×99＝9801，积是四位数所以积可能是三位数或四位数；故答案为：C【点睛】解决此类问题，根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、×【详解】略8、×【分析】公历年份是4的倍数的，一般都是闰年；如果公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年；据此解答即可。【详解】1900÷400＝4……300有余数，1990年是平年；2020÷4＝505没有余数，2020年是闰年。所以1900年和2020年都是闰年，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题主要考查了对闰年的判断方法掌握的熟练程度。9、×【分析】由于每个人都要和另外的2个人玩一次游戏，一共要玩：3×2＝6（次）；又因为每两个人玩一次，去掉重复计算的情况，实际只玩：6÷2＝3（次）；由此进行判断。【详解】（3－1）×3÷2＝2×3÷2＝6÷2＝3（次）所以，笑笑一家三口每两人玩一次“石头、剪刀、布”游戏，共需要玩6次，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】本题是典型的握手问题，如果人数比较少，可以用枚举法解答，如果人数比较多，可以用公式：n（n－1）÷2解答。10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、两三【详解】略12、1231【解析】略13、一点三五37.8【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数；小数写法：有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位。【详解】根据分析可得：1.35读作：一点三五；三十七点八写作：37.8；【点睛】此题考查了小数的组成和小数的读、写法，应注意平时基础知识的理解和灵活运用。14、16厘米【分析】从长方形中剪下最大的正方形，则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】4×4＝16（厘米）所以这个正方形的周长是16厘米。故答案为：16厘米。【点睛】本题考查正方形和长方形的特征，明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。15、25【分析】根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据计算即可解答。【详解】5×5＝25（平方厘米）【点睛】此题主要考查正方形的面积公式的计算应用，要熟记公式。16、5010【详解】试题分析：（1）求350里面有几个1，就用350除以1即可求解；（2）求420是6的几倍，就用420除以6即可．解：（1）350÷1=50答：350里面有50个1．（2）420÷6=10答：420是6的10倍．故答案为50，10．【点评】解决本题关键是理解除法的包含意义，以及倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．17、18【解析】略18、29【分析】题中已知是闰年，问闰年的2月有多少天，根据闰年的特点即可解答。【详解】闰年的2月是29天。故答案为：29【点睛】本题主要考查闰年的特点，熟练掌握闰年的2月有29天是解决本题的关键。四、认真细致，我会算。19、40；0.37；7.9；20；3000；1.2；880；91；30；6.2【解析】试题分析：根据整数的乘除法以及小数的加减法法则解答即可．解：240÷6=401﹣0.73=0.375.3+2.6=7.9160÷8=2060×50=30009.8﹣8.6=1.211×80=88022+69=91240÷8=302.4+3.8=6.2【点评】本题主要考查了整数的乘除法以及小数的加减法，熟练掌握运算法则是解题的关键．20、12748.5103……3【详解】49×26＝127410.3－1.8＝8.5★518÷5＝103……321、12；181010.6；63【详解】360÷5÷6=72÷6=123500-65×26=3500-1690=181010-2.7+3.3=7.3+3.3=10.6（503-188）÷5=315÷5=63五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【解析】略24、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。六、生活问题，我会解。25、带1000元够【解析】64×15＝960（元）960＜1000所以他带1000元够；答：他带1000元够．26、2×3×4＝24(分米)2×2×5＝20(平方分米)答：右图的周长是24分米，面积是20平方分米．【解析】将右图转化成一个边长2×3＝6(分米)的正方形，这个正方形的周长等于原图的周长；原图可分割成5个边长为2分米的正方形，求出面积和即为原图的面积．27、（1）1764平方厘米（2）24块【解析】（1）9×4×49=1764（平方厘米）答：这