2023-2024学年久治县数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析

2023-2024学年久治县数学三下期末学业水平测试模拟试题一、用心思考，我会选。1．计算除法时，要从（）算起。A．高位 B．低位 C．低位或高位2．三年级女生要进行集体舞表演，老师将参加表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每组有（）人。A．10 B．30 C．3603．从上午7时到下午2时，经过了（）小时。A．5 B．6 C．74．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（）。A．周长、面积都相等B．周长不相等，面积相等C．周长相等，面积不相等D．周长、面积都不相等5．一块地砖的面积是25平方分米，4块这样的地砖的面积是()平方分米。A．1 B．100 C．10000二、认真辨析，我会判。6．被除数中间有1，商的中间也一定有1．_____．（判断对错）7．8月份有31天，是4个星期零3天．（____）8．9□□÷□的商可能是三位数，也可能是两位数。（______）9．边长为1米的正方形，它的周长和面积相等。（________）10．某商场营业时间从上午9时到下午6时，全天营业3小时。（______）三、仔细观察，我会填。11．填一填。5m2=（______）dm21200cm2=（_______）dm2300dm2=（______）m27m2=（_______）dm212．一盘围棋赛，从14：00开始，下了70分钟后结束，结束的时间是（________）。13．打开水龙头时，水龙头的运动是（______）现象。（填平移或旋转）。14．把302本书平均分给5所学校，每所学校大约可以分_____本书．15．在长6厘米，宽4厘米的长方形中，一共可以摆（_____）个边长1厘米的正方形．16．有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是（__________）平方厘米，周长是（__________）厘米；如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的面积是（__________）平方厘米，周长是（__________）厘米。17．42的13倍是（______）；5的（______）是485；25×40的积的末尾有（______）个0。18．超市早上8时开始营业，晚上9时停止营业。全天营业（_____）小时。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．25×10=320+50=2400÷8=30×60=5.4+4.3=100-89=1-=+=750÷5=34×0=20．竖式计算，带△的要验算。32×65＝△332÷5＝15.8＋4.7＝21．400的25倍是（_____）

（_____）是25的100倍．五、动手操作，我能行。22．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0023．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、生活问题，我会解。25．利用一面墙壁作为一条边，用36米的篱笆围成一块长方形地，长16米，这块地的面积是多少平方米？6米26．如图，教室窗户上的一块长方形玻璃被打碎了。工人师傅换上了一块新玻璃，并用48分米长的封条沿着这块新玻璃的四周密封（重叠部分忽略不计）。工人师傅换上的这块玻璃的面积有多大？27．一个长方形公园的长是96米，宽是52米．（1）这个公园的占地面积是多少平方米？（2）每天早晨爷爷绕公园外围走两圈，爷爷一共走了多少米？28．商店运来15筐香蕉和15筐苹果，每筐香蕉58kg，每筐苹果42kg，商店共运来水果多少千克？29．陈小明用电脑打一份稿件，平均每分钟打45个字。一份稿件有1400个字，他半小时能打完这份稿件吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据笔算除法的计算方法，计算除数是一位数的除法时，先用被除数的最高位去除以除数，商写在那一位的上面；当最高位不够除时，就看被除数的最高位后面的数，除到被除数哪一位，商就写在那一位的上面。【详解】根据整数除法的笔算计算法则可知，笔算除法从最高位除起。故答案为：A。【点睛】此题考查的是笔算除法的计算法则。2、A【分析】先用总人数除以平均分成的队数，即可求出每队有多少人，再用每队的人数除以平均分成的组数，即可求出每组有多少人。【详解】60÷2÷3

＝30÷3

＝10（人）

故答案为：A【点睛】解决本题根据除法平均分的意义列出连除算式求解即可。3、C【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午7时是7时，下午2时是14时。根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】上午7时是7时，下午2时是14时。14时－7时＝7（小时）则经过了7小时。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。4、C【分析】根据面积的意义：面积是图形所占平面的大小可知，甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以甲的面积小于乙的面积。根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等，面积不相等。故答案为：C。【点睛】此题考查的目的是理解周长和面积的意义。解题时要明白，折线部分是二者的公共边长，从而解答。5、B【解析】略二、认真辨析，我会判。6、×【详解】试题分析：举反例验证即可：例如被除数是115，除数是5，则115÷5=21，商中间就没有1．解：例如：115÷5=21，商中间就没有1．故答案为×．【点评】此题考查了数的整除问题，以及分析判断能力．7、√【分析】8月份是大月，共31天，每星期7天，用31除以7求出商和余数，商就是星期数．【详解】31÷7=4（个）……3（天），原题说法正确．故答案为正确．8、×【分析】三位数除以一位数，用被除数百位上的数字和除数进行比较，9□□÷□，被除数的最高位是9，除数最大只能是9，所以最高位一定大于或等于除数，商一定是三位数，由此解答。【详解】由分析可知：9□□÷□的商一定是三位数；故答案为：×【点睛】本题考查除法的计算方法，需要从高位开始除，从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。9、×【分析】正方形的周长＝边长×4，则边长为1米的正方形的周长是4米。正方形的面积＝边长×边长，则边长为1米的正方形的面积是1平方米。正方形的周长和面积的数值不相等，单位也不相等，无法进行比较。【详解】因为正方形周长的单位是长度单位米，面积的单位是面积单位平方米，则无法比较正方形的周长和面积大小。故答案为：×。【点睛】解决本题的关键是明确长度单位和面积单位不能比较，即周长和面积不能比较。10、×【分析】计算经过的时间，解答时可以用减法来解决，经过的时间＝结束的时间－开始的时间，但是前提先把下午6时转换成24时计时法表示，即18时，然后再去计算。【详解】下午6时就是18时18－9＝9（小时），全天营业9小时，所以判断错误。【点睛】本题掌握普通计时法和24时计时法的转换是解答本题的关键。三、仔细观察，我会填。11、500123700【解析】把平方米化成平方分米时，直接在数的末尾添上两个0，把平方厘米或平方分米化成平方米时，直接去掉两个0。12、15：10【分析】已知开始时刻14时和经过的时间70分钟，求结束时刻，用开始时刻＋经过时间，即可得解。【详解】70分钟＝1小时10分14时＋1小时10分＝15时10分，即15：10。【点睛】此题考查了时间的推算，结束时刻＝开始时刻＋经过时间。13、旋转【分析】根据旋转的意义，把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。【详解】打开水龙头时，水龙头的运动是旋转现象。故答案为：旋转。【点睛】本题考查平移、旋转的意义，平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状，平移不改变方向，旋转改变方向。14、60【解析】302÷5≈60（本）答：每所学校大约可以分60本书．故答案为：6015、24【解析】略16、48410【分析】两个长方形拼成一个正方形，正方形的边长等于长方形的长，根据正方形周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长；两个长方形拼成一个长方形，拼成的长方形宽＝原长方形的宽，拼成的长方形长＝两个原长方形的长之和，根据长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，据此解答。【详解】（1）拼成的正方形如下图：面积：2×2＝4（平方厘米）周长：2×4＝8（厘米）（2）拼成的长方形如下图：面积：（2＋2）×1＝4×1＝4（平方厘米）周长：（2＋2＋1）×2＝5×2＝10（厘米）【点睛】此题主要考查学生对拼成的长方形和正方形面积和周长公式的灵活应用。17、54697倍3【分析】42的13倍是42×13；485是5的485÷5倍；先计算25×40，再看积的末尾有几个0；【详解】42×13＝546，则42的13倍是546；485÷5＝97，则5的97倍是485；25×40＝1000，则25×40的积的末尾有3个0；故答案为：546；97倍；3。【点睛】求一个数是谁的几倍，用这个数除以倍数。求一个数是另一个数的几倍，用这个数除以另一个数。求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。18、13【解析】早上8时到晚上8时是12小时，再加1小时就是13小时。四、认真细致，我会算。19、250，370，300，1800，9.711，，，150，0【详解】略20、2080；66……2；20.5【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法和小数加法竖式计算方法进行计算即可；注意验算方法的选择。【详解】32×65＝2080△332÷5＝66……215.8＋4.7＝20.5验算：【点睛】考查了整数乘除法和小数加法的笔算，根据各自的计算方法进行计算。21、100002500【详解】略五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6，被除数最高位上的数8大于除数6，则商是三位数；439÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示：【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。六、生活问题，我会解。25、（36-16）÷2=10（米）10×16=160(米）【详解】略26、108平方分米【解析】方法一：48-6×2=36（分米）36÷2=18（分米）6×18=108（平方分米）答：工人师傅换上的这块玻璃的面积是108平方分米。方法二：48÷2-6=18（分米）6×18=108（平方分米）答：工人师傅换上的这块玻璃的面积是108平方分米。27、（1）4992平方米592米【详解】略28、1500kg【详解】(58+42)×15=150