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文档简介
2023-2024学年江苏省扬州数学四下期末质量跟踪监视模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.在横线上填上“>”“<”或“=”2.7×1.02________2.7
0.9×0.8________0.9×1.12.妈妈买来一瓶花生油,连瓶重6.3千克,用去一半油后,这时连瓶重3.4千克。花生油重(_________)千克,瓶重(__________)千克。3.一个等腰三角形的顶角是50°,那么它的一个底角是(____).4.一个两位小数,保留一位小数是3.4,那么这个数最小是________,最大是________。5.地球和太阳之间的平均距离约是149600000千米,改写成用“亿”作单位的数是(_______)亿千米,保留两位小数是(_________)亿千米;非洲大象重5.15吨,横线上的数读作(_____________)。6.大于0而小于1的一位小数有________个.7.在括号里填上最简分数。6时=(________)日25公顷=(________)平方千米15角=(________)元400克=(________)千克6平方米30平方分米=(________)平方米8.在0.840、0.490、0.804、0.409四个数中,最大的数是(______),最小的数是(______)。9.做饭时,淘米需要3分,电饭煲煮饭要25分,炒菜需要25分,从开始做饭到能吃上饭,最少需要(__________)分。10.如果西西的身份证号码那么出生日期是(_____)年(___)月(___)日,性别是(________).二、选择题(每题2分,共10分)11.根据38×26=988,那么3.8×2.6=()。A.9.88 B.98.8 C.0.988 D.98812.大于0.6而小于0.7的三位小数有()。A.9个 B.10个 C.99个 D.无数个13.三年级4个班同学捐图书,一班和二班共捐23本,三班捐了15本,四班捐了22本,平均每班捐图书()本。A.20 B.15 C.514.0.029里面有()个0.001。A.10 B.100 C.2915.800(24-16)+202最后一步算的是().A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法三、判断题(每题2分,共16分)16.在8.405中,0所在的数位的计数单位是0。(________)17.0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。(______)18.小钢的身高是1米55厘米,在平均水深1米30厘米的游泳池中,即使他不会游泳,也不会有危险。(________)19.635×79=49348,不用竖式检验就能看出这道题计算出错了。(______)20.7.8×0.001表示把7.8扩大到它的1000倍。______21.把一个等边三角形沿一条边上的高剪成两个三角形(如下图)。每个直角三角形内角和是(________)度,直角三角形中最小的一个内角是(________)度。22.0.42×2.5的积是三位小数。(______)23.分数,,都是最简分数。(____)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写得数120×70=750÷50=421-103=56÷4=16×5=25×4÷25=47+21×3=3+11-3+11=25.用竖式计算。7.85×500=9.82-3.59=5.31×14=26.用竖式计算,带☆的请验算。五、解答题(每题6分,共36分)27.亮亮有12.53元钱,买钢笔用去了8.8元,妈妈又给了他4.5元,现在他有多少钱?28.张老师购买体育器材,买了8个篮球和6个足球共付940元,每个篮球80元,每个足球多少元?29.小红和小明在环形跑道上跑步,两人从同一地点同时出发,反向而行。小红每分钟跑220米,小明每分钟跑180米,经过2分钟两人相遇。跑道长多少米?30.王老师买了9支钢笔和9支圆珠笔,钢笔共用去270元。圆珠笔共用去45元。每支钢笔比圆珠笔贵多少元?31.绿园小学对四~六年级学生戴近视镜的情况进行了统计。(1)请你综合分析,先填写统计表,再把统计图补充完整。绿园小学四~六年级学生戴近视镜情况统计表四年级五年级六年级合计男生(名)173479女生(名)192530绿园小学四~六年级学生戴近视镜情况统计图(2)()年级戴近视镜的学生人数最多,()年级戴近视镜的学生人数最少。(3)五年级戴近视镜的男生人数占全部男生人数的。32.下面是一家药店今年2~5月份卖出医用外科口罩和一次性口罩箱数的统计表。(1)根据统计情况完成下面的统计图。(2)一次性口罩卖出最多的是_______月份,最少的是_______月份。(3)四月份,药店一共卖出_______箱口罩。如果2~6月平均每月卖出12箱医用外科口罩,那么六月份卖出_______箱。
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、><【详解】一个非0数乘一个大于1的数,积大于这个数;一个因数相同,另一个因数大的积就大.1.02>1,所以2.7×1.02>2.7;0.8<1.1,所以0.9×0.8<0.9×1.1.故答案为>;<.2、5.80.5【解析】略3、65°【解析】略4、3.353.44【解析】根据四舍五入的方法,从“五入”得到3.4的两位小数中找出最小的,从“四舍”得到3.4的两位小数中找出最大的。这个数最小是3.35,最大是3.44。故答案为:3.35;3.44。5、1.4961.50五点一五【解析】略6、1【详解】大于0而小于1的一位小数有0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.1共1个.解答此题要先认真审题,再根据题意解答即可.由分析可得:大于0而小于1的一位小数有:0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.1共1个.故答案为1.7、【分析】1日=24时;1平方千米=100公顷;1元=10角;1千克=1000克;1平方米=100平方分米;大单位换算小单位乘以它们之间的进率,小单位换算大单位除以它们之间的进率。用最简分数表示即可解答。【详解】6÷24=;25÷100=;15÷10=;400÷1000=;30÷100=6+=;【点睛】本题考查了用最简分数表示不同计数单位的应用,注意分子和分母只有公因数1的分数叫最简分数。8、0.8400.409【分析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大,依次往右进行比较。【详解】0.840、0.490、0.804、0.409四个数整数部分相同,十分位是8的有0.840和0.804,十分位是4的有0.490和0.409,十分位是8的大于十分位是4的小数,0.840和0.804中0.840的百分位上是4,0.804的百分位上是0,0.840>0.804,0.490的百分位上是9,0.409的百分位上是0,0.490>0.409,因此0.840>0.804>0.490>0.409,其中最大的数是0.840,最小的数是0.409。故答案为:0.840;0.409。【点睛】比较小数的大小,先比较整数部分,整数部分大的数大,整数部分相同,比较小数部分,小数部分从十分位开始一次向右比较即可。9、28【分析】最优安排中,将同时间段内能同时进行的事情放在一起,可节省时间。【详解】根据分析,淘米3分,煮饭25分和炒菜25分可同时进行,故从做饭到吃饭一共25+3=28分。【点睛】此题主要考查学生对最优问题的认识与应用。10、200848男【解析】略二、选择题(每题2分,共10分)11、A【分析】积的变化规律:如果一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数不变,那么积也扩大(或缩小)相同倍数。据此解答即可。【详解】3.8×2.6=(38÷10)×(2.6÷10)=988÷10÷10=9.88故答案为:A。【点睛】熟练掌握积的变化规律,灵活运用规律解决问题。12、C【分析】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知,大于0.6而小于0.7的三位小数有0.601,0.602,0.603,0.604,0.655,0.606,0.607,0.608,0.609,0.610…0.699。这样的小数有99个。【详解】根据分析可知,大于0.6而小于0.7的三位小数有99个。故答案为:C。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。13、B【详解】略14、C【详解】0.029是三位小数,计数单位是0.001,它里面有29个0.001;据此解答。【点睛】此题考查了小数的意义及计数单位,应注意基础知识的积累。15、A【解析】略三、判断题(每题2分,共16分)16、×【分析】在8.405中,0在百分位上,它的计数单位是百分之一,即0.01。【详解】在8.405中,0所在的数位的计数单位是0.01。故答案为:×【点睛】小数计数单位即分位上的最小量,小数的计数单位有0.1,0.01,0.001,0.0001,0.0001等。17、√【分析】0.323中,十分位上的“3”表示3个十分之一,千分位上的“3”表示3个千分之一。十分之一和千分之一之间的进率是100,即十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。据此解答即可。【详解】根据分析可知,0.323中,十分位上的“3”是千分位上的“3”的100倍。故答案为:√【点睛】小数的计数单位有十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1,0.01,0.001……相邻两个计数单位间的进率是10。18、×【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反应这组数据的中所有数据的大小,游泳池的平均水深是1米30厘米,则游泳池有的地方的水深可能小于1米30厘米,游泳池有的地方的水深可能等于1米30厘米,游泳池有的地方的水深可能超过1米30厘米,甚至超过1米55厘米。【详解】根据分析可知,平均水深1米30厘米的游泳池,有的地方的水深可能会超过1米55厘米,则小刚可能会有危险。故答案为:×。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确:平均数只能反映一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的中所有数据的大小。19、√【详解】本题考查乘法的性质,理解乘法算理是解答本题的关键。因为5×9=45,所以积的个位应该是5,由此判断。【详解】由分析可知,635×79积的个位应该是5;故答案为:√。20、×【分析】0.001表示,一个数乘表示把这个数缩小到它的,据此判断。【详解】7.8×0.001表示把7.8缩小到它的,原题说法错误。故答案为:×。【点睛】要注意小数乘小数的时候,可以理解为求第一个小数的几分之几、十分之几、千分之几。21、18030【解析】略22、×【解析】略23、×【解析】略四、计算题(每题6分,共18分)24、8400;15;318;1480;4;110;22【详解】略25、3925;6.23;74.34【分析】根据小数减法的计算方法以及小数乘法的计算方法计算即可。【详解】7.85×500=39259.82-3.59=6.235.31×14=74.34故答案为:3925;6.23;74.34。【点睛】计算乘法注意乘积对应的数位,计算减法注意数位对齐。十二、解方程或比例26、11.18;43.3;44.88【分析】小数加减法注意小数点对齐,要多次借位需要注意。【详解】=11.18;=43.3;=44.88验算:【点睛】本题考查小数的加减法,小数的加减只要小数点对齐,并且在结果小数点对齐的位置点上小数点,其他的借位进位与整数加减法类似。五、解答题(每题6分,共36分)27、12.53-8.8+4.5=8.23(元)答:现在他有8.23元钱。【解析】略28、50元【解析】(940-8×80)÷6=50(元)答:每个足球50元。29、(220+180)×2=800(米)【解析】略30、25元【解析】根据题意,先用总价÷数量=单价,分别求出钢笔和圆珠笔的单价,然后相减即可解答.【详解】270÷9-45÷9=30-5=25(元)答:每支钢笔比圆珠笔贵25元.31、(1)四年级五年级六年级合计男生(名)17283479女生(名)19253074(2)六,四;(3)。【分析】(1)五年级男生人数=男生总人数-四年级男生人数-六年级男生人数,代入数据即可;女生总人数=四年级女生人数+五年级女生人数+六年级女生人数,代入数据即可;根据计算出的数据将统计表补充完整。(2)分别计算出三个年级戴近视眼镜的人数,然后比较一下,即可得出哪个年级戴近视镜的学生人数最多,哪个年级戴近视镜的学生人数最少;(3)将男生戴近视眼镜的人数看作是单位“1”,平均分成79,再根据五年级戴近视眼镜的人数即可得出五年级戴近视镜的男生人数占全部男生人数的几分之几。【详解】(1)五年级男生人数为:79-34-17=45-17=28(人)女生总人数为:19+25+30=44+30=74(人)根据这两个数据补充后的统计表为:四年级五年级六年级合计男生(名)17283479女生(名)19253074(2)四年级戴近视眼镜人数为:17+19=36(人)五年级戴近视眼镜人数为:28+25=53(人)六年级戴近视眼镜人数为:34+30=64(人)36<53<64所以六年级戴近视镜的学生人数最多,四年级戴近视镜的学生人数最少。(
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