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文档简介

2023-2024学年建昌县数学四下期末预测试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.一个三角形中两个内角是56°和74°,另一个内角是(______)°,这是一个(______)三角形.2.A=2×2×3×5,B=2×3×3×5,A和B的最大公因数是最小公倍数的(______)。3.(____)三角形的三条高相等.4.某城市有人口782600人,把横线上的数改写成以“万”,为单位的数是_____万,保留一位小数约是_____万.5.按规律填数:1.02,1.04,1.06,1.08,________,________,________。6.下图算盘上表示的数是(________),改写成用“万”作单位的数是(________)万;省略“亿”后面的尾数写出近似数是(________)亿。7.用字母表示乘法分配律是________.8.三角形中两个内角都是65°,这个三角形叫(________)三角形。9.对图形进行分类,并说出分类理由。理由:()()()10.0.85扩大10倍与________缩小100倍,结果相等.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.比3.5大并且比3.7小的小数有()个.A、0B、1C、9D、无数12.和360÷12÷6得数一样大的算式是()。A.360÷(12×6) B.360÷(12÷6) C.360×(6×2)13.一个整数的末尾和中间都有0,关于这个数不可能出现的读法是()。A.一个“零”也不读 B.只读一个“零”C.读两个“零” D.有几个“0”就读几个“零”14.下面各数中,一个零都不读的是()。A.30070000B.40000200C.540760015.一个圆形花坛的周长是30米,在它的边上每隔3米摆一盆花,一共需要()盆花.A.11 B.10 C.9三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.读5005000时一个“零”也不读。(____)17.被减数增加1.5,要使差不变,减数应减少1.5。(____)18.648-36+64=648-(36+64).(____)19.平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。(________)20.近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样..(判断对错)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写得数.65×2=390÷30=4.7+3.5=2-0.8=0.28×1000=0.96÷10=-=+=25×7×4=120÷5÷4=22.列竖式计算.最后一题要验算.64.7+36.8=25-4.73=37.9+2.63=10.1-3.82=五、作图题。(共8分)23.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.六、解决问题。(每题6分,共36分)24.某商场举办促销活动,所有酸奶买五送一。一种酸奶每袋2.5元,妈妈买了12袋,应付多少钱?25.果园里有桃树32棵,梨树是桃树的2倍,苹果树比桃树和梨树的总数多54棵。果园里有苹果树多少棵?26.为庆祝六一儿童节,学校为同学们购买了演出用的服装,买4件T恤和5条短裤的钱同样多。每条短裤48元,每件T恤多少钱?27.7.5元12.5元45.8元(1)上面的商品李阿姨各买一件,一共需要多少元?(2)吴老师买袜子和手套各4双,一共需要多少元?28.王大爷家种了两块菜地,一块是正方形的茄子地,另一块是长方形的豆角地。(如右图所示)(1)用含有字母的式子表示这两块菜地的面积一共是多少平方米?(2)当a=12时,两块菜地的面积一共是多少平方米?29.算出下面三角形中未知角的度数。

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、50锐角【解析】略2、【分析】略【详解】略3、等边【详解】略4、78.2678.1【详解】把782600改写成以“万”作单位的数:从个位起数出四位,点上小数点,去掉末尾的0,同时添上一个“万”字;再运用四舍五入的方法求出近似数即可.故答案为:78.26;78.1.5、1.101.121.14【分析】观察所给数列可得前一项的数字加上0.02为后一项的数字,计算可得出答案。【详解】1.02+0.02=1.04;1.04+0.02=1.06;1.06+0.02=1.08;1.08+0.02=1.10;1.10+0.02=1.12;1.12+0.02=1.14。所以可得这列数为:1.02,1.04,1.06,1.08,1.10,1.12,1.14。故答案为:1.10;1.12;1.14。【点睛】本题的关键是找出数字排列顺序中的规律,通过规律判断出空里的数字。一般先找出其中任意两个前后排列数字之间的关系,再判断是不是其他数字也符合这个规律。6、350700000350704【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;改写成用“万"作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;省略“亿"后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿"字。【详解】算盘上表示的数是:350700000;350700000=35070万;350700000≈4亿。故答案为:350700000;35070;4。【点睛】本题考查整数的改写和近似数,注意改写和求近似数要带计数单位。7、(a+b)c=ac+bc.【分析】此题主要考查了乘法的分配律,即两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(或减数)相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变.【详解】设两个加数是a和b,用它们的和乘c,与两个数a、b分别乘c再相加的和是相等的.用字母表示乘法的分配律为:(a+b)×c=a×c+b×c,即(a+b)c=ac+bc.故答案为(a+b)c=ac+bc.8、锐角【解析】略9、①④;⑤;②⑦;②③⑤⑥⑦;②③⑥⑦;③⑥;按平面图形和立体图形分类;按组成图形的边是线段还是曲线分类;按图形的边数分类【分析】仔细看图形分为两类:立体图形和平面图形,再将平面图形分为三角形和四边形及圆。【详解】①④是立体图形;其余是平面图形;⑦②是四边形;③⑥是三角形;⑤是圆形。故答案为:①④;⑤;②⑦;②③⑤⑥⑦;②③⑥⑦;③⑥;按平面图形和立体图形分类;按组成图形的边是线段还是曲线分类;按图形的边数分类。【点睛】考查学生对立体图形和平面图形的认识。10、1【分析】小数点向右移动一位,原小数扩大10倍,移动两位,扩大100倍,移动三位,扩大1000倍…;反之,小数点向左移动一位,原小数缩小10倍,移动两位,缩小100倍,移动三位,缩小1000倍…;据此规律可知0.85扩大10倍,要把小数点向右移动一位,是8.5,一个数缩小100倍后是8.5,则这个数是8.5×100;据此解答.此题考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向左(或向右)移动一位、两位、三位…,这个数就缩小(或扩大)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.【详解】解:0.85×10=8.5,8.5×100=1,所以,0.85扩大10倍与1缩小100倍,结果相等.故答案为1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、D【解析】解:比3.5大并且比3.7小的小数有:一位的有:3.6,两位的有:3.51、3.52、3.53、…3.69,三位的有:3.511、3.512、3.513、…3.699,…所以:比3.5大并且比3.7小的小数有无数个.故选:D.【分析】比3.5大并且比3.7小的小数有:一位的有:3.6,两位的有:3.51、3.52、3.53、…3.69,三位的有:3.511、3.512、3.513、…3.699,…求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个.12、A【详解】一个数连续除两个数相当于除这两个数的乘积。13、D【详解】“0”处于一个整数的末尾是不读出来的,若中间的0在万级或亿级的末尾也是不读的,其他数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。比如:80008000读作:八千万八千,一个“零”也不读;80088000读作:八千零八万八千,只读一个“零”;80080880读作:八千零八万零八百八十,读了两个“零”。14、C【解析】略15、B【解析】试题分析:围成圆圈摆放花盆,花盆数=间隔数,由此求出30米里有几个3米的间隔,就有几盆花.解:30÷3=1(盆),答:一共需要1盆花.故答案为1.点评:此题属于围成圆圈植树问题,植树棵数=间隔数.三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【详解】略17、×【解析】略18、×【分析】根据减法的性质:a-b+c=a-(b-c),据此即可解答。【详解】648-36+64=648-(36-64),原题错。故答案为:错误【点睛】本题考查学生对减法运算性质的理解掌握。19、×【详解】因为等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍。如果没有等底等高这个前提条件,平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。这种说法是错误的。故答案为:×。20、×【解析】试题分析:根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变”可得:6.00=6.0;但精确度不一样,6.00表示精确到百分之一,6.0表示精确到十分之一.解:6.00=6.0,所以6.00和6.0大小相等;但6.00表示精确到百分之一,6.0表示精确到十分之一.所以精确度不同;故答案为:×.【点评】解答此题应掌握数的精确度的知识,保留整数精确度为1,一位小数表示精确到十分之一,两位小数表示精确到百分之一,….四、计算题。(每题8分,共16分)21、130138.21.22800.0960.670.437006【解析】略22、101.520.2740.536.28【详解】64.7+36.8=101.525-4.73=20.2737.9+2.63=40.5310.1-3.82=6.28验算:五、作图题。(共8分)23、【解析】试题分析:根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图,进行判断是分别从什么方向看到的.解:【点评】此题考查了从不同方向观察物体.六、解决问题。(每题6分,共36分)24、25元【分析】解答此题的重要条件就是“买五送一”,妈妈买12袋,其实只花12-0=10(袋)的钱,再运用总价=单价×数量求出妈妈花的钱。【详解】12÷(5+1)=2(组)(2×5)×2.5=25(元)答:应付25元钱。【点睛】解答此题的关键是“买五送一”确定12袋赠送了多少袋,几袋需要花钱,再运用总价=单价×数量解答即可。25、150棵【分析】桃树有32棵,梨树是桃树的2倍,则梨树有32×2棵,桃树和梨树的总数是32+32×2棵。苹果树比桃树和梨树的总数多54棵,则苹果树有(32+32×2)+54棵。【详解】(32+32×2)+54=(32+64)+54=96+54=150(棵)答:果园里有苹果树150棵。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。求一个数的几倍,用乘法。26、60元【分析】先计算出买5条短裤需要的钱数,也就等于知道了买4件T恤的钱数,从而依据“总价÷数量=单价”即可得解。【详解】5×48÷4

=240÷4

=60(元)

答:每件T恤60元。【点睛】此题主要依据单价、数量和总价之间的关系解决问题,解题的关键是求出买5条短裤需要的总钱数。27、(1)65.8元;(2)80元【分析】(1)三种商品阿姨各买一件一共需要多少元,就是把三种商品的单价加起来。(2)先求出一双袜子和一副手套的价钱,

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