江苏省滨海县2024-2025学年高一历史上学期期中试题含解析_第1页
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Page202023-2024学年度第一学期期中考试高一年级历史试题一、单项选择题:共40题,每题2分,共80分。每题只有一个选项最符合题意。1.龙山文化初期,陶寺早期聚落兴起,最重要的发觉是一处达四万平方米以上的大型墓地。墓地以宗族为单位排列布局,其中包含高等级家族的大墓,这些大墓同一般小墓共同混在同一墓区。这说明,陶寺早期聚落()A.具备了国家的初始形态 B.父系氏族社会已趋向瓦解C.血缘族群关系较为坚固 D.最高权力继承实行世袭制【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:新石器时代(中国)。据材料及所学学问可知,宗族是血缘关系的共同体,墓地以宗族为单位排列,且高等级家族大墓地和小墓地并存,由此可见,陶寺早期聚落血缘族群关系较为坚固,C项正确;虽然龙山文化处于万邦时代,但从材料不能看出国家形态,国家的出现须要包括管理机构、军队等要素,解除A项;这一时期正处于父系氏族社会时期,“瓦解”说法错误,解除B项;材料并未涉及最高权力的继承方式,解除D项。故选C项。2.在受周王封赐之后,各地诸侯和贵族将自己所拥有的“臣”层层地分赐下去,使得“王臣”在社会阶层的范畴里向纵深不断地延长,直到贵族社会的最底层。这说明西周()A.中国起先进入阶级社会 B.宗法制与分封制相结合C.分封制强化了社会等级 D.王室专制统治得到强化【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:西周(中国)。据本题材料“各地诸侯和贵族将自己所拥有的‘臣’层层地分赐下去,使得‘王臣’在社会阶层的范畴里向纵深不断地延长,直到贵族社会的最底层。”并结合所学学问可知,材料反映了分封制的层层实施使统治阶级内部形成明确、严格的等级,说明西周分封制强化了社会等级,C项正确;夏朝时已建立奴隶制国家,起先进入阶级社会,解除A项;材料中没有关于宗法制的相关论述,解除B项;因“王室专制统治得到强化”与本题材料主要结论“分封制强化了社会等级”不一样,解除D项。故选C项。3.“觚”是行礼所用的酒器。春秋后期,不少诸侯国将觚下方的方形棱角改为圆形,这样既增加了容量,又更加便于制作(如图1、图2所示)。后世文人却大多认为这一“改进”是“为政不得其道”“君臣父子各失其本分诸义”的写照。这说明,春秋时期青铜礼器的变更()A.助长了民间的奢侈风气 B.得益于铸造技术的进步C.揭开了礼崩乐坏的序幕 D.折射出社会转型的趋势【答案】D【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题、影响题,时空是春秋时期。依据材料“春秋后期,不少诸侯国将觚下方的方形棱角改为圆形,……‘为政不得其道’‘君臣父子各失其本分诸义’的写照。”及所学可知,西周时期,青铜器被视为权力的象征。春秋后期,周王室日益衰微,青铜器的礼器功能弱化,好用功能增加,形成了“礼崩乐坏”的局面,这在客观上适应了社会变革时期的要求,D项正确;材料体现不出春秋时期青铜礼器的变更与民间奢侈风气的关系,与题意无关,解除A项;材料并未涉及青铜铸造技术进步的相关信息,不符合题意,解除B项;周王室进入春秋时期,就已经揭开了礼崩乐坏的序幕,与题干时间不符,解除C项。故选D项。4.战国时,寒微之士苏秦“佩六国相印”,出自他国的游士蒙恬拜为秦国内史,出自中下层的白起官至秦国国尉。这说明战国时期()A.社会阶层流淌增加 B.宗法制度彻底崩溃C.官僚政治正式确立 D.军功爵制影响深远【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:战国时期(中国)。据本题材料概括得出主要结论是:出身中下层的苏秦、蒙恬和白起等人凭借才能,成为显贵,社会政治地位得以变更等,说明战国时期社会阶层的流淌增加,A项正确;宗法制度彻底崩溃的说法太肯定,也不符合史实,解除B项;据所学,官僚政治正式确立的标记是秦朝在全国推行郡县制,解除C项;军功爵制影响深远与苏秦为战国时期纵横家代表的史实不符,解除D项。故选A项。5.在不同历史时期,人们对商鞅变法的总体评价不同:从商鞅变法至汉武帝之前,是对变法正面评价最为辉煌、普遍的时期;从汉武帝尊崇儒术至清末民初“经学解体”时期,是商鞅变法饱受指责的时期;从清末民初至今,人们对商鞅变法的相识渐渐客观,评价总体持赞扬看法。这表明A.社会存在确定社会意识 B.历史评价缺乏统一标准C.时代愈近评价的愈客观 D.历史人物评价难有定论【答案】A【解析】【详解】对于同一历史人物或者历史事务的相识,由于所处时代、经济基础等方面不同,会出现不同的结论,“社会存在确定社会意识”,材料中“在不同历史时期,人们对商鞅变法的总体评价不同”,正好体现这一原理,故选A项;BCD说法错误,解除。6.《吕氏春秋》一书中说,春秋战国时期农业收益显著增加,一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人,耕种一般的土地也能养活五口人。这主要得益于()A.铁犁牛耕的运用 B.经济重心的南移 C.商品经济的发展 D.海外贸易的旺盛【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是缘由题。据本题时间信息可知精确时空是:春秋战国时期(中国)。据题意可知,这是指春秋战国时期农业收益显著增加,结合所学学问可知,其主要缘由是铁犁牛耕的运用,提高了生产力,推动了农业的发展,A项正确;东晋时,经济重心起先南移,解除B项;“商品经济的发展”与题意不符,解除C项;西汉海上丝绸之路的开拓推动海外贸易的发展,解除D项。故选A项。7.现存秦代唯一的直道,由咸阳到内蒙古河套地区的九原,史称“堑山湮谷,千八百里”,实际全长七百多公里。秦朝修建直道的目的在于()A.促进南北沟通 B.便利皇帝出巡C.加强北部边防 D.传递诏令公文【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是目的题。时空是秦朝(中国)。据材料“现存秦代唯一的直道,由咸阳到内蒙古河套地区的九原”,并结合所学可知,秦朝统一后,北方匈奴是秦帝国的最大威逼,修建直道旨在抵挡匈奴入侵,加强北部边防,巩固秦朝的统治,C项正确;促进南北沟通、便利皇帝出巡、传递诏令公文均为驰道的作用,解除ABD项。故选C项。8.下图为秦朝中心和地方行政结构图。据图可知,秦朝()A.官僚政治制度特别成熟 B.国家治理体系基本形成C.地方机构分权相当明显 D.彻底消退封建割据隐患【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是:秦朝中国。依据图示信息可知,秦朝在中心,皇帝之下设三公九卿,三公九卿组成中心政府,在地方将郡县制在全国推广,设立郡、县两级行政机构,其主要官员由中心任免和考核,体现了从中心到地方秦朝形成一套完整的国家治理体系,B项正确;秦朝官僚政治属于初创期,并非成熟期,中国古代官僚政治成熟在隋唐时期,解除A项;地方机构仅说明白图示信息的一个方面,且材料看不出地方分权明显,解除C项;“彻底”说法过于肯定,解除D项。故选B项。9.秦始皇统治时期,调集了数十万农夫、罪犯参与修建秦始皇陵。学者在对出土的相关劳役员瓦片墓志铭的探讨中发觉,劳役人员出身地点的地名共十四个,分别属于三晋、齐鲁和楚国故地。这一发觉可用于说明秦朝()A.统一多民族国家日益巩固 B.社会治理较为残暴C.区域经济文化联系的加深 D.国家组织实力强大【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:秦朝(中国)。依据材料可知,秦始皇调集了大量人员至关中地区修建秦始皇陵、而劳工来源广泛、东到齐鲁、南至荆楚,如此大规模的远距离人口调动,正是秦朝国家组织实力强大的表现,D项正确;秦灭六国、中国形成统一多民族国家的开端,解除A项;材料没有涉及这些劳工的境遇,无法得出秦朝社会治理残暴的结论,解除B项;材料中的人口调动是国家组织的,与区域经济文化沟通无关,解除C项。故选D项。10.汉武帝实行“算缗”和“告缗”,激励民间告发商人违反“算缗”的行为,凡揭发属实,即没收被告者全部财产。明太祖认为“商贾之士皆人民也”,命儒士编专书教授商人读书。两位帝王对商人的举措()A.提升了商人的政治地位 B.缘于解决现实问题的须要C.推动了商品经济的发展. D.说明重农抑商政策的多变【答案】B【解析】【详解】【分析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是:汉朝和明朝(中国)。据材料“激励民间告发商人违反“算缗”的行为,凡揭发属实,即没收被告者全部财产”和所学可知,经过汉初养精蓄锐,经济得到复原发展,汉武帝通过算缗和告缗可以打击当时富商势力,增加财政收入,加强了中心集权;据材料“‘商贾之士皆人民也’,命儒士编专书教授商人读书”和所学可知,明初明太祖优恤商贾,减免商税,促进经济的复原发展;两位帝王对商人的举措体现在王朝不同的阶段,实行敏捷的经济政策,解决不同的现实问题,B项正确。汉武帝的“算缗”和“告缗”抑制了商人,解除A项;汉武帝“算缗”和“告缗”不利于商品经济的发展,解除C项;中国古代封建王朝坚持重农抑商的基本政策,而且材料未提及农业,解除D项。故选B项。【点睛】11.据记载,西汉刺史“奉诏六条察州”,其中对“二千石违公下比,阿附豪强,通行货赂,割损政令”的监察目的是()A.限制地方大族兼并土地及横行乡里 B.禁止中心官员的以权谋私的不法行为C.杜绝诸侯王在察举士人时偏向亲己 D.打击地方高级官员和地方大族相互勾结【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知精确时空是:西汉(中国)。据本题材料信息得出主要结论:刺史的职权有明确的规定,“二千石违公下比,阿附豪强,通行货赂,割损政令”就是打击地方高级官员和地方大族相互勾结,D项正确;“奉诏六条察州”中规定“强宗豪右,田宅逾制,以强凌弱,以众暴寡”,指的是限制地方大族兼并土地,反对其横行乡里,解除A项;“二千石不奉诏,遵旧典,倍公问私,旁诏守利,侵渔百姓,聚敛为奸。”指的是打击地方高级官员的以权谋私的不法行为,解除B项;“二千石选署不平,阿附所爱,敝贤宠玩”,指的是打击地方高级官员在察举士人时偏向亲己,解除C项。故选D项。12.汉赋中对疆域描写除了有对东、西、南、北抵达之地的点状铺写外,还在东南、西北、西南以及东北的方位中铺写帝国边疆,呈现了汉王朝疆域的概况,其中还涉及诸多的民族、部族、属国、郡县、治所、地名和山水名等。据此可知,汉赋这种题材创作()A.巩固了汉朝疆域 B.促进了国家认同C.体现了文化旺盛 D.强化了中心集权【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题,时空是汉朝时期。依据材料“汉赋中对疆域的描写……铺写帝国边疆,呈现了汉王朝疆域的概况,其中还涉及诸多的民族、部族、属国、郡县、治所、地名和山水名等。”可知,题干反映了汉赋对汉王朝疆域的描写,这有利于促进人们对大一统封建帝国的认同,B项正确;汉赋对疆域的描写并不能起到巩固疆域的作用,解除A项;汉赋体现了文化旺盛,但与题干主旨不符,解除C项;材料没有涉及中心与地方的关系,无法得出强化中心集权的结论,解除D项。故选B项。13.《九章算术》收录了246个数学问题的运算程序,主要反映的是中国先民在生产劳动、丈量土地和测量容积等实践活动中所创建的数学学问。这说明中国古代科技()A.服务于农业生产 B.留意视察与试验C.已然领先于世界 D.体现出重农抑商【答案】A【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。依据设问可知,这是本质题。时空范围为汉代(中国)。依据材料可知,《九章算术》中收录的运算程序与我国先民生产劳动、丈量土地和测量容积等实践活动中所创建的数学学问,体现了古代科技服务于农业生产的特点,A项正确;古代科技属于传统科技,B项属于近代科技的特点,解除B项;材料中没有《九章算术》与世界其他地区科技成就的对比,无法得知其在国际上的地位,解除C项;材料没有涉及重农抑商的政策,解除D项。故选A项。14.历史上将北方游牧民族所穿服装称为“胡服”,胡服的款式与汉服迥然不同。一般来说,胡服重视的是其运用功能,因而比较缺乏中原汉民族那样剧烈的社会政治等级意义和社会礼仪功能。由此可推知,北魏孝文帝改革服饰的重要目的是()A.规范统治秩序 B.发展游牧经济C.加速民族交融 D.缩小南北差距【答案】A【解析】【详解】依据材料“中原汉民族那样剧烈的社会政治等级意义和社会礼仪功能”可知,中原汉族服饰有社会政治等级意义和社会礼仪功能,所以北魏孝文帝改革要求改穿汉服,目的是规范统治秩序,A项正确;依据材料“胡服重视的是其运用功能”即是说穿胡服有利于发展游牧经济,孝文帝改革要求由穿胡服改为穿汉服,目的不是为了发展游牧经济,解除B项;依据所学学问,改穿汉服有利于民族融合,但不是孝文帝改革的重要目的,解除C项;依据所学学问,孝文帝只是统一了北方黄河流域,没有统一南方,所以他改革服饰的目的不是缩小南北差距,解除D项。故选A项。15.马长寿先生在《碑铭所见前秦至隋初的关中部族》中论及:“北周一朝除了朝廷的皇帝和将相是鲜卑和杂胡成格外,各州刺史、各县县令以及带领军队的都督、统军、别将,甚至宗教的官秩,大多数也是由鲜卑和杂胡充当的。”这一论述意在说明北周()A.集权政治受到威逼 B.民族大交融的现象C.民族成份多样困难 D.地方行政管理混乱【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。依据题干设问词,可知是本质题、目的题。依据题干关键信息可知精确时空是:北周时期的中国。依据材料可知,北周时期的政府官员,大多数也是由鲜卑和杂胡充当的,说明的是当时民族呈现融合的趋势,B项正确;材料未涉及集权政治受到威逼的说法,解除A项;材料强调的是民族融合,非民族成份多样困难和民族成份多样困难,解除CD项。故选B项。16.十六国时期,匈奴族刘渊称帝,以刘汉后裔自居,因此国号为汉。随后,刘渊否定西晋的政权低位,同时追尊刘禅为孝怀皇帝,建立汉高祖以下三祖五宗的神位进行祭祀。这些做法()A.反映出中原故土文化依旧强势 B.意在借鉴汉族政权统治阅历C.彰显了其对统治合法性的追求 D.有效缓和了阶级和民族冲突【答案】C【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是目的题、本质题、影响题。据本题时间信息可知精确时空是:宋朝(中国)。依据材料“十六国时期,匈奴族刘渊称帝,以刘汉后裔自居,因此国号为汉。”并结合所学可知,刘渊试图通过追尊刘禅为孝怀皇帝,建立汉高祖以下三祖五宗的神位进行祭祀等行为,是为了获得汉人对自身政权的认同,彰显了其对统治合法性的追求,C项正确;材料未涉及中原故土文化和少数民族文化的对比,无法得出其依旧强势的内容,解除A项;材料所述是为了维护政权的合法性,并非借鉴详细的汉族政权统治阅历,解除B项;材料未涉及阶级和民族冲突的缓和,D项表述夸大了材料所述行为,解除D项。故选C项。17.有学者认为,公元7世纪初的某一事务的发生,促进了京津文化、燕赵文化、齐鲁文化、淮扬文化、吴越文化等文化的沟通与融合。该事务最有可能是隋朝A.开通大运输河 B.三征高丽 C.广设义仓 D.营建两都【答案】A【解析】【分析】【详解】材料体现了海河流域、黄河领域、淮河领域、长江流域、钱塘江流域间的经济文化沟通,大运输河的开通正符合这一特征,故选择A选项;BCD三项表述不符合材料主旨,故解除。故选A项。18.下图为唐代开元年间画家张萱的作品《虢国夫人游春图》(局部),描绘了当时穿着男装的妇女。这可以印证唐代()A.妇女地位不断提高 B.自信乐观的时代风貌C.民族之间沟通频繁 D.马术竞技的逐步流行【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是:唐朝(中国)。据材料可知,《虢国夫人游春图》(局部),描绘了当时穿着男装的妇女,妇女可以骑马,可以着男装,充分体现了唐朝开明开放、自信乐观的时代风貌,B项正确;材料中信息无法佐证妇女地位的提高,解除A项;材料中没有体现民族沟通的信息,解除C项;材料描绘了当时穿着男装的妇女,与马术竞技无关,解除D项。故选B项。19.安史之乱后,全国户口从九百万户骤减到一百九十余万户,虽然其中有相当人口是在战乱中死亡,但大部分主要是逃亡。形成“丁口转死,田亩卖易,贫富升降不实”的局面。这一局面()A.标记唐朝由盛而衰 B.加剧了唐政府的财政危机C.使得均田制被废除 D.促进了全国经济重心南移【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是:唐朝中国。依据材料“丁口转死,田亩卖易,贫富升降不实”可知,唐朝安史之乱后人口削减,人们逃亡,户口不实,国家收税困难,加剧了唐政府的财政危机,B项正确;安史之乱导致唐朝由盛转衰,而不是材料中的人口不实的状况,解除A项;780年唐朝实行两税法,同时废止均田制,处于安史之乱后好多年,解除C项;安史之乱导致北方人口大量南下,促进了南方经济的开发,且唐中期经济重心南移才起先,且并非材料现象的导致的结果,解除D项。故选B项。20.唐代诗人孟郊考中进士后写了《登科后》,诗中写道“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。下列选项中,与诗歌所反映的选官制度一样的是()A.“宗室非有军功论,不得为属籍”B.“上品无寒门,下品无士族”C.“取士不问家世,婚姻不问阀阅”D.“举秀才,不知书:举孝廉,父别居”【答案】C【解析】【详解】依据所学,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”反映的是科举制中举后的场景,而“取士不问家世,婚姻不问阀阅”是宋代科举制发展对社会的影响,C项正确;A项是军功爵制,解除A项;B项是九品中正制,解除B项;D项是察举制,解除D项。故选C项。21.下图呈现的是西晋至北宋出身寒门子弟入朝为官的比例。这反映了()A.统治基础的扩大 B.崇尚教化的思想C.儒家思想是主流 D.重文抑武之风气【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是西晋至北宋时期(中国)。据图表可知,西晋至北宋平民子弟在官员群体中所占比例持续增加。结合所学可知,这一变更主要归功于科举制的实行,科举制不留意家世门第,而是以才能作为选官的标准,使平民子弟通过考试可以仕途,大大提高了平民子弟在官员群的比例,这有利于扩大封建王朝的统治础,A项正确;材料主要反映了西晋至北宋时期官员中寒门出身的子弟所占比重越来越高,据材料无法得出这一时期崇尚教化,解除B项;C项说法符合题干时段的史实,但是材料无法体现,解除C项;材料主要反映了西晋至北宋时期官员中寒门出身的子弟所占比重越来越高,据所学可知这主要和科举制的实行导致统治基础扩大有关,据材料无法得出当时重文抑武的社会风气,解除D项。故选A项。22.唐中宗神龙三年(707),门下省给事中卢粲依据贞观旧制,反对将驸马武崇训的墓地称为陵,两次封驳皇帝的制书,直至获准。这表明当时()A.给事中执掌决策权 B.皇帝独尊地位减弱C.礼仪严格承袭惯例 D.中枢机制运行正常【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:唐朝(中国)。依据材料“门下省给事中卢粲依据贞观旧制,……两次封驳皇帝的制书,直至获准”结合所学学问可知,在唐朝的三省六部制下,门下省负责审核批驳,材料中门下省的官员批驳皇帝的制书,就是在正常履行自己的职责,反映了当时中枢机制运行正常,D项正确;门下省负责审核批驳,没有决策权,解除A项;材料中的门下省正常运行,不能说明减弱皇帝独尊地位,解除B项;材料主要强调的是三省六部制正常运行,C项与材料主旨不符,解除C项。故选D项。23.下表是不同历史人物对历史上某一赋税制度的看法,此税制是陆贽:“阅稼以奠税,度产以衰征,料丁壮以计庸,占商贾以均利”。苏轼:“因地之广狭瘠腴而制赋……有兼并之族而赋甚轻,有贫弱之家而不免于重役”。A.租调制 B.两税法 C.均田制 D.租庸调制【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知精确时空是:宋朝(中国)。材料的唐朝的陆贽和北宋的苏轼是对同一制度的评价,据材料“度产以衰征”和“有兼并之族而赋甚轻”,可以看出是按资产征税的,推断是两税法,B项正确;租调制是魏晋南北朝的赋税制度,解除A项;均田制是魏晋南北朝到唐限制土地兼并的制度,解除C项;租庸调制是唐朝的赋税制度,但不是以资产为主要的征税标准,解除D项。故选B项。24.由关中穿越秦岭通往四川的路叫做蜀道,李白曾感慨“蜀道难,难于上青天”。秦汉到隋唐时期,蜀道始终是沟通南北的重要通道。隋唐之后,这些蜀道渐渐沉没在荒草之中,不见当年的繁华。相反,缺少优良条件的重庆却渐渐发展起来。这一变更主要是因为()A.政治中心南移 B.经济重心南移C.隋朝修建大运输河 D.关中地区经济衰落【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是缘由题。据本题时间信息可知精确时空是:古代(中国)。据所学学问可知,秦汉到隋唐时期关中地区是国家的政治中心,四川地区的农业有肯定的基础,蜀道始终是沟通南北的重要通道体现了四川地区的经济地位,但伴随着经济重心的南移,南方地区经济地位上升,重庆地区农业有了肯定程度发展,推动了重庆的发展,B项正确;据所学学问可知,隋唐时期的政治中心照旧在北方,解除A项;据所学学问可知,隋唐大运输河不经过重庆,解除C项;材料强调的是关中地区与四川地区的联系,并非关中地区经济衰落,解除D项。故选B项。25.豪放纵逸的李白在其很多作品中融入了道教思想的元素;沉郁顿挫的杜诗,则以儒家学说的主动方面为其创作基础;而王维、储光羲等人的田园山水诗,又经常流露出佛教“静”“空”思想的痕迹。这一现象()A.表明儒家正统地位受到冲击 B.得益于多元文化的沟通互鉴C.凸显了诗歌创作世俗化倾向 D.反映了唐朝国内政局的变动【答案】B【解析】【详解】唐本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知精确时空是:唐朝(中国)。据题意可知,代诗人的作品中既有儒家,也有道家乃至佛教文化的影响,这体现出当时的文化相互借鉴融合的特征,B项正确。材料的主旨在于思想的包涵互鉴,而非儒家思想的地位变动,解除A项;材料中体现的是唐朝诗歌受儒、佛、道思想的影响,解除C项;“反映了唐朝国内政局的变动”与材料主旨无关,解除D项。故选B项。26.陈寅恪认为,中国诗虽短,却包括时间、人事、地理三点,说明一个时代之关系,订正一件事之发生及经过,可以补充和订正历史记载之不足。元白(元稹、白居易)诗证即是利用中国诗之特点来探讨历史的方法。其旨在强调中国诗()A.还原当时真实历史 B.蕴含历史时空要素C.具备肯定史学价值 D.反映特定物情风貌【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单选题,据题干可知是推断题,据材料时间信息得出精确时空是古代中国。依据材料“中国诗...说明一个时代之关系,补充和订正历史记载之不足...利用中国诗之特点来探讨历史的方法”得出陈寅恪强调的是中国诗具备肯定的史学价值,C项正确;中国诗不能还原真实的历史,解除A项;蕴含历史时空要素不能完全概括材料主旨,解除B项;反映特定物情风貌和材料无关,解除D项。故选C项。27.下图为唐诗《静夜思》的日文翻译,这反映了()A.中国传统文化海纳百川 B.中华文化强大的辐射力C.汉字成为世界性通用文字 D.诗是中日沟通的主要载体【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:古代中国和日本。依据图片信息可知,日本文字中干脆引用了某些汉字,结合所学可知,日本人先是干脆运用汉字,后来依据日本语言的发音,借用汉字的楷体笔画和草体,分别创制了字母片假名和平假名,这体现了中华文化对日本影响很大,反映了中华文化强大的辐射力,B项正确;材料体现日本文化对中华文化的学习借鉴,不体现中华文化本身的特点,解除A项;世界通用文字是英语,且仅凭中日两国看不出“世界通用”,解除C项;材料不涉及其他信息,仅凭一首诗得不出“主要载体”,解除D项。故选B项。28.《宋史》记载:“宋之立国,元气在台谏。”后世学者评说:台谏“权势气力,乃与宰相等。盖当时所用谏官、御史,必取天下第一流。非学术才行兼备,为一世所高者,莫在此位”。材料反映了宋代()A.监察机构的权力得到强化 B.中枢决策过程发生了异变C.士大夫政治减弱皇帝权威 D.中心加强了对地方的限制【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:宋朝(中国)。依据材料可知,宋朝重视台谏制度,其权势与宰相相像,并且台谏官的选拔比较严苛,反映了监察机构的权力得到强化,A项正确;材料反映了宋代监察机构的权力得到强化,未涉及中枢决策过程,解除B项;材料反映了宋代监察机构的权力得到强化,未体现士大夫政治减弱皇帝权威,解除C项;材料反映了宋代监察机构的权力得到强化,未体现中心加强了对地方的限制,解除D项。故选A项。29.北宋建隆四年(963年),宋太祖下诏:各知府公事须知州等长吏与通判共同签署方可实行,“凡兵民、钱谷户口、赋役狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。此诏书旨在()A.减弱州府权力 B.把财政权收归中心C.加强中心集权 D.防止武将拥兵自重【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知精确时空:北宋。据题干及所学可知,北宋规定地方公事须要知州与通判共同签署才能实行,表明知州与通判相互制约,加强了中心对地方的限制,C项正确;材料反映了州府的知州与通判的制衡,而不是减弱州府权力,解除A项;B项设转运使司把地方财政收归中心,而不是知州和通判,解除B项;设置文臣任知州来防范武将专权,与题意不符,解除D项。故选C项。30.宋神宗熙宁二年(1069年),王安石颁布市易法。该法规定,各常平所储存的钱谷为根本,当粮食的市场价格上涨过高时,则以低于市场价将进行出售:当粮食的市场价格下降的时候,则向市场进行围积,这一举措()A.加重了国家的财政负担 B.干扰了正常的商业秩序C.有利于社会秩序稳定 D.提高了农夫的收入水平【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知精确时空是1069年宋朝(中国)。由题干中的信息“当粮食的市场价格上涨过高时,则以低于市场价格进行出售”可知,该现象有助于提升常平所的粮食销量,增加国家财政收入,同时有助于稳定市场秩序,C项正确;A项说法与题意相反,据材料可知,王安石变法时期的市易法助于提升常平所的粮食销量,增加国家财政收入,解除A项;据材料可知,王安石变法的市易法有助于稳定市场秩序,并非是干扰市场秩序,解除B项;D项中“提高”的表述与题干中的信息“粮食的市场价格下降”不符,解除D项。故选C项。31.追念祖宗之世、推崇“祖宗之法”,是赵宋一朝突出的历史现象。我们探讨宋代中心集权的活力与僵滞、“守内虚外”格局的绽开、文武制衡关系的形成,乃至赵宋王朝的兴与衰……如此等等,到处都会遇到所谓“祖宗之法”的问题。宋代出现这一历史现象的主要缘由是()A.吸取唐末五代以来的历史教训 B.重文轻武方针的提出C.为应对多民族政权并立局面 D.君主专制进一步加强【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是缘由题。据本题时间信息可知精确时空是:宋朝(中国)。依据材料“守内虚外”、“文武制衡关系”并结合所学可知,赵宋王朝的“祖宗之法”,既包括治理国家的基本方略,也包括统治者应当循守的治事看法;既包括贯彻制约精神的规则设施,也包括不同层次的详细章程,其动身点着眼于“防弊”,主要目标在于保证政治格局与统治秩序的稳定,产生于总结继承历史遗产的基础之上,其“本”植根于经验动乱、戒惕动乱的土壤中,其“源”至少须要追溯至晚唐五代,A项正确;重文轻武方针的提出是推崇“祖宗之法”的结果而非缘由,解除B项;依据材料“守内虚外”可见主要缘由不是应对政权并立的威逼,解除C项。君主专制进一步加强是推崇“祖宗之法”的结果而非缘由,解除D项;故选A项。32.金朝统治者特别崇拜孔子,不仅修建孔庙、拜谒孔庙,而且还让孔子的后代担当各种官员。除了敬重孔子,重视孔子的子孙之外,金朝皇帝还带头学习儒家经典,同时用儒家文化作为标准来教化、录用官员。这反映出金()A.崇尚正统观念 B.步入文明时代 C.彻底推行汉化 D.民族隔阂消退【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:金朝(中国)。依据材料并结合所学学问可知,女真统治者对于儒家文化的敬重,说明女真与汉族在文化上已经具有了诸多的共同性,体现出对中华文化的认同,也体现出金朝统治者崇尚正统的观念,A项正确;材料体现的是金朝对于儒家文化的敬重和学习,无法得出金朝步入文明时代,解除B项;金朝虽然留意学习汉族制度文化,但依旧保留很多本民族的特征,“彻底推行汉化”说法不符合史实,解除C项;“隔阂消退”的说法过于夸张,不符合史实,解除D项。故选A项。33.公元988年,辽圣宗在辽朝全境推行科举制,但严格禁北契丹族士子参与科举考试,只允许汉族以及汉化程度比较深的渤海族士子参与科举考试。辽统治者此举旨在()A.推动中原文化的传播 B.加强契汉之间的民族交融C.保持契丹的民族特性 D.实行蕃汉分治的民族政策【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知精确时空是:辽(中国)。依据材料关键信息:“禁止契丹族士子参与科举考试,只允许汉族以及汉化程度比较深的渤海族士子参与科举考试”可知,辽朝统治者因担忧让契丹族士子参与科举考试,会影响契丹族历来强调的尚武骑射精神,从而减弱契丹族子弟的战斗力,故从设立科举之初就严格禁止契丹族士子参与科举考试,C项正确;A与材料信息相悖,解除A项;民族交融在材料中未体现,解除B项;蕃汉分治是政策,不是目的,解除D项。故选C项。34.元朝,各行省重大事务必需上报中心,由中心作出确定,但地方也可对处于职责范围内的事务自行裁量,并不须要全部上报中心。由此可知,行省制()A.不利于地方政治稳定 B.避开政府决策失误的出现C.简单造成国家的分裂 D.兼顾中心集权与行政效率【答案】D【解析】【详解】材料“各省重要事务必需上报中书省,由中心做出确定”体现的是中心对地方事务的限制;材料“但对于职务范围内的事务可以自行解决,不须要全部上报中心”体现的是地方有肯定的自主权,因此说明的是中心集权与行政效率兼顾,D项正确;行省制是中心集权加强的产物,有利于加强中心集权,解除AC项;B项避开的说法错误,解除B项。故选D项。35.“斗茶”是中国古代评比茶之优劣的一种方式。据北宋蔡襄《茶录》记载:“建安民间试茶,皆不入香,恐夺其真。”可知,斗茶之风由贡茶之产地——福建建安兴起。到了宋代,从制茶者到茶商,从民间到皇宫,从百姓到文人雅士,各个阶层都爱玩斗茶。由此可见,宋代()A.经济重心南移已完成 B.社会生活平民化趋势加强C.茶叶在全国普遍种植 D.文人雅士引领了社会潮流【答案】B【解析】【详解】依据材料“到了宋代,从制茶者到茶商,从民间到皇宫,从百姓到文人雅士,各个阶层都爱玩斗茶。”可知,宋代从皇宫到文人雅士都宠爱民间斗茶,表明宋代的社会生活一般化、大众化,体现了宋代社会生活平民化趋势加强,B项正确;经济重心南移完成是在南宋时期,解除A项;茶叶在全国普遍种植表述太肯定,有的地方不相宜种植茶叶,解除C项;由材料“到了宋代,从制茶者到茶商,从民间到皇宫,从百姓到文人雅士,各个阶层都爱玩斗茶。”可知文人雅士也是斗茶阶层之一,看不出引领作用,解除D项。故选B项。36.北宋后期,相当多的儒生文士抛弃了轻商的传统观念,“口谈道义,而身为沽贩”。这一现象表明()A.士人价值观念的根本转变 B.经济发展促进观念变更C.政府放弃重农抑商的政策 D.理学思想渐渐深化人心【答案】B【解析】【详解】依据材料“相当多的儒生文士抛弃了轻商的传统观念”可知,北宋时期传统士人的观念发生了变更,这是商品经济发展的结果,B项正确;“根本转变”的说法过于肯定,解除A项;北宋政府没有放弃重农抑商的政策,解除C项;“理学思想渐渐深化人心”无从体现,解除D项。故选B项。37.下图为中国古代科学技术水平增长曲线,下列关于曲线说明正确的是()A.①出现中国现存最早的一部农书《齐民要术》B.②四大独创的外传推动了欧洲的社会转型C.③出现总结当时很多科技成果的《梦溪笔谈》D.④西学的传入阻碍了中国传统科技的发展【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知精确时空是:中国古代时期。依据材料“中国古代科学技术水平增长曲线”可知,11——12世纪之间,是中国的北宋时期,北宋的沈括撰写了一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作《梦溪笔谈》,C项正确;《齐民要术》成书于北魏末年,约公元533年——544年,与材料中①处时间不符,解除A项;中国四大独创在12——15世纪接连传入欧洲,与材料中②处时间不符,解除B项;17世纪时,西学的传入促进了中国传统科技的发展,解除D项。故选C项。38.明朝后期,官员的奏疏要先交内阁批阅,内阁将奏疏内容及处理建议写在纸上并贴在奏疏上进呈皇帝裁决,皇帝亲自或托付太监用红笔写出处理看法后返回内阁下发六部执行;同时通过厂卫制度监察百官。因此出现了嘉靖、万历皇帝尽管多年不上朝,国家仍能照常运行的现象。这反映了()A.监阁体制有利于政局稳定 B.君主集权的强化C.中心决策和行政体系日臻完备 D.中心集权的强化【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:明朝(中国)。据材料可知,虽然“嘉靖、万历皇帝尽管多年不上朝”,但通过内阁、司礼监和厂卫机构的制衡和监察限制整个朝政,体现了君主集权的强化,B项正确;据所学学问可知,明朝晚期政局黑暗,不利于政局稳定,解除A项;据所学学问可知,明朝的中心决策和行政体系并没有完备,解除C项;材料反映的是中枢决策体系,没有涉及中心与地方的关系,解除D项。故选B项。39.明朝中后期,北部边疆形势日益严峻,蒙古骑兵时常袭扰劫掠边地。1571年,明朝与鞑靼俺答汗最终达成和议,册封俺答汗等,复原通贡关系,并同意蒙古人在大同、宣府等边镇与汉族互市贸易,听边民自相贸易。此后,“边疆休息,……数千里军民乐业,不用兵戈”。这可用于说明()A.经济沟通是蒙汉关系和谐的重要基础 B.明朝边患问题得到妥当解决C.蒙古草原地带首次纳入中原王朝版图 D.明朝树立起中心政府的权威【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:明朝中后期(中国)。依据材料“复原通贡关系,并同意蒙古人在大同、宣府等边镇与汉族互市贸易,听边民自相贸易”、“数千里军民乐业,不用兵戈”结合所学学问可知,1571年,鞑靼首领俺答汗与明朝订立合议,并接受明朝的册封,双方复原并扩大贸易关系,直到明末基本上维持了和平局面,反映出经济经济沟通促进了蒙汉关系的和谐,A项正确;材料只涉及北部鞑靼与明朝关系,但明朝边患还有其他地区,解除B项;元朝时,蒙古草原地带已经纳入中原王朝版图,解除C项;材料体现的是明朝与鞑靼间的关系,与中心政府权威无关,解除D项。故选A项。40.明朝建立之初,蒙元军队退守蒙古,这严峻影响着明王朝的国家平安。面对倭寇的侵扰,明王朝并无多余的精力应对。对此,朱元璋只能通过一系列的禁海措施,以减弱倭寇的实力。这反映出明初()A.国家主权遭到殖民者侵扰 B.禁海政策导致倭寇犯边C.国家战略中心在内陆边疆 D.统治者的海洋意识深厚【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知精确时空是:明朝(中国)。依据材料“明朝建立之初,蒙元军队退守蒙古,这严峻影响着明王朝的国家平安。面对倭寇的侵扰,明王朝并无多余的精力应对。对此,朱元璋只能通过一系列的禁海措施,以减弱倭寇的实力。”可知,蒙元军队退守蒙古,这严峻影响着明王朝的国家平安,于是面对倭寇的侵扰只能通过禁海以减弱倭寇的实力,说明当时明朝的国家战略中心在内陆边疆,C项正确;国家主权遭到殖民者侵扰是在新航路开拓后起先的,解除A项;倭寇犯边导致禁海政策的实施,解除B项;依据材料信息可知,明朝统治者的海洋意识较为淡薄,而非深厚,解除D项。故选C项。二、非选择题:共2题,共20分。41.“大一统”理念是贯穿中国历代政治格局和思想文化的主线之一,更是维系中华民族共同体意识的重要纽带。阅读材料,完成下列问题。材料一材料二汉武帝强化中心集权,至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令。通过察举制度的实施,构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人,儒家提倡的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓,不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区分,而是“某郡某县”人,他们虽方言有异,却运用着统一的不因语言差异而变更的文字。经验两汉四个多世纪的统治,统一的观念深化人心,“书同文、车同轨、人同伦”,在先秦以来华夏融合的基础上,汉朝境内的人们渐渐被称为“汉人”。——摘编自《汉书》《后汉书》等(1)依据材料一并结合所学学问,列举秦朝巩固统一多民族封建国家的举措。(2)依据材料二并结合所学学问,概括汉朝在国家治理上的举措。(3)综合上述材料,谈谈你对我国统一多民族国家发展的相识。【答案】(1)举措:全面推行郡县制;北击匈奴,修长城;折服南方越族地区,加强对西南限制;修驰道、直道、“五尺道”统一车轨、文字、货币、度量衡;迁徙六国贵族豪强等。(任答两)(2)举措:全国范围内实行统一制度、法令;推行察举制;建立完善的户籍制度;发挥儒家的教化作用;确立儒学独尊地位;运用统一文字等。(3)相识:自古以来我国统一多民族国家不断发展;巩固统一多民族国家的措施或制度要不断创新;各民族在统一多民族国家发展中发挥了重要作用等。(言之成理均可)【解析】【小问1详解】本题是内容类材料分析题。时空是秦朝时期的中国。举措:从地方的行政区划来看,全面推行郡县制;从对边疆地区的措施来看,北

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