河北省秦皇岛市青龙满族自治县木头凳中学2025届高一生物第二学期期末达标检测试题含解析

河北省秦皇岛市青龙满族自治县木头凳中学2025届高一生物第二学期期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．针对下列五种育种方法的分析中，正确的是①多倍体育种②杂交育种③诱变育种④单倍体育种⑤基因工程育种A．①③两种育种方法培育出的是新物种B．②④两种育种方法均可明显缩短育种年限C．①④两种育种方法都只能用于真核生物D．③⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状2．下列关于构成生物体物质的叙述，不正确的是()A．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽至少含有5个羧基B．载体蛋白与分子或离子的结合会使其空间结构发生变化C．血红细胞中的1个O2分子进入组织细胞被利用，需要穿过6层细胞膜D．将乙肝病毒中全部核酸彻底水解最多形成6种产物3．孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在F2代结果有差异，原因是（）A．前者有基因分离过程，后者没有B．前者体细胞中基因成对存在，后者不一定C．前者相对性状差异明显，后者不明显D．前者使用了假说演绎法，后者没使用4．下列关于基因转录和翻译的说法，正确的有（）①两个过程都以核酸作为模板②两个过程的产物都以碳链为骨架③两个过程的完成都需要运载工具④两个过程的完成都需要碱基互补配对A．一种 B．二种 C．三种 D．四种5．下列关于绿色植物光合作用光反应和暗反应的叙述正确的是A．光反应为暗反应提供ATP和[H]，暗反应可为光反应提供ADP和PiB．光反应在光下进行，暗反应在暗处进行C．光反应的场所是叶绿体基质，暗反应的场所是类囊体薄膜D．光反应完成能量转化过程，暗反应完成物质转变过程6．三倍体牡蛎（3n=30）肉鲜味美，其培育的过程是使二倍体牡蛎处于减数第二次分裂时期的次级卵母细胞不能分裂，然后让该细胞与二倍体牡蛎的精子结合获得三倍体牡蛎。下列有关叙述正确的是A．三倍体牡蛎细胞在减数分裂过程中会形成15个四分体B．三倍体牡蛎的染色体数目发生了变化且该变化决定其进化的方向C．三倍体牡蛎细胞在有丝分裂后期能观察到60条染色体D．三倍体牡蛎与二倍体牡蛎是自然界中存在的两个物种7．下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体A．细菌质粒B．噬菌体C．动植物病毒D．染色体8．（10分）下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述正确的是A．用苏丹Ⅲ染液鉴定含油脂多的植物组织时，显微镜下可见被染成橘黄色的颗粒B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将A液和B液混匀后使用C．提取叶绿体色素时加入SiO2是为了防止叶绿体色素被破坏D．判断酵母菌是否进行了酒精发酵可选择本尼迪特试剂，不能选择碘液二、非选择题9．（10分）下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图。请根据图回答问题:（1）能表示有丝分裂的图号有___________，能表示联会的图号是___________。（2）此动物的正常体细胞中有___________对同源染色体，观察动物体细胞的染色体数目的最佳时期的图号是___________。（3）在上述分裂图中，细胞中不含有同源染色体的有___________，若图⑥中姐妹染色体上的基因一个是A，另一个是a，产生这种现象可能的原因是______________________。（4）上述某种动物是雄性还是雌性___________，判断依据是什么______________________。（5）上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图___________。能表示基因分离定律和自由组合定律的实质的是图______________________。（6）若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上。图⑤细胞分裂形成的子细胞基因组成为_________________；图⑥细胞分裂形成的子细胞基因组成为_________________。10．（14分）根据某家庭遗传病的系谱回答。（等位基因用A和a表示）。（1）该病属于___（常、X）染色体___（显、隐）性遗传病。（2）Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分别为_________、________。（3）Ⅱ5的基因型为________，若Ⅱ5与Ⅱ6（纯合子）婚配，其子女患病概率为_____。11．（14分）甲图是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图；乙图表示某高等哺乳动物减数分裂过程简图，其中ABCDEFG表示细胞，①②③④表示过程；丙图表示在细胞分裂时期细胞内每条染色体上DNA的含量变化曲线。请据图回答问题:(1)图甲中含同源染色体的细胞分裂图像有____(填字母)。(2)若是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图甲中____(填字母)所示的分裂现象,其中DNA数和染色体数之比为2∶1的是____(填字母)。(3)图甲中d细胞的名称是____。(4)着丝点的分裂发生在乙图____(填字母)细胞中。(5)乙图中②过程中的____是导致染色体数目减半的原因。(6)若卵原细胞的基因组成为Aa,D细胞的基因组成为a,则B细胞的基因组成为____。(7)基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙中的___段。(8)在图丙中，D'E'段所能代表的分裂时期是________________,对应甲图中应为____细胞。12．下图为DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：（1）6的名称是______________________，5的名称是___________________________（2）2的名称是_________________________，7的名称是________________。（3）DNA的空间结构是规则的_____________结构。（4）若8代表的脱氧核苷酸链中（A+T）/(C+G)为36%，则（A+T）/(C+G)在整个DNA分子的比值为___________。（A+T）/(C+G)的比值越______（大/小），DNA的热稳定性越高。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

由题文和选项的描述可知：该题考查学生对几种常见的育种方法的过程、原理、优缺点等相关知识的识记和理解能力。【详解】利用①方法培育出的新品种可能与原品种存在生殖隔离，因此培育出的可能是新物种，但利用③方法培育出的新品种与原品种不存在生殖隔离，所以不是新物种，A错误；与②相比，④可明显缩短育种年限，B错误；原核生物没有染色体，①④两种育种方法的原理都是染色体变异，都只能用于真核生物，C正确；③的原理是基因突变，而基因突变是不定向的，⑤可按人的意愿定向地改变生物性状，D错误。2、C【解析】

一条肽链中至少含有一个氨基和一个羧基；毛细血管壁为单层细胞围成，氧气分子出毛细血管，需穿过毛细血管壁细胞。【详解】某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，共5个短肽，这些短肽至少含有5个羧基，A项正确；载体蛋白与分子或离子的结合会使其空间结构发生变化，从而把物质运到膜的另一侧，B项正确；血红细胞中的1个O2分子进入组织细胞被利用，需要穿过1层红细胞膜、血管壁细胞的两层膜、组织细胞的1层细胞膜，共4层细胞膜，C项错误；乙肝病毒中的核酸为DNA，彻底水解后可得到磷酸、脱氧核糖和4种含氮碱基，共6种产物，D项正确。【点睛】本题易判断C项正确。错因在于审题不细。氧气在线粒体内膜上被利用，但线粒体的两层膜不属于细胞膜。3、B【解析】

孟德尔对遗传规律的探索过程是先杂交在自交，在此试验的基础上提出问题，提出假设，做测交实验验证假设，萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上；前者和后者都有基因分离过程，A错误；前者体细胞中基因成对存在，后者是伴性遗传，雄性个体的基因不一定成对存在，B正确；前者和后者相对性状差异明显，C错误；前者和后者都使用了假说演绎法，D错误。4、C【解析】转录和翻译两个过程都以核酸作为模板，①正确；两个过程的产物都是有机物，均以碳链为骨架，②正确；转录过程的完成不需要运载工具，而翻译过程需要，③错误；两个过程的完成都需要碱基互补配对，④正确；故选C。【考点定位】基因转录和翻译。本题考查遗传信息的转录和翻译的相关知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件及产物，能运用所学的知识准确判断各选项。能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。【名师点睛】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程需要tRNA来识别密码子并转运相应的氨基酸。5、A【解析】光反应产生的ATP和[H]，用于暗反应中三碳化合物的还原，生成的ADP和Pi可用于光反应中ATP和[H]的产生，A项正确；暗反应在光下也可以进行，B项错误；光反应的场所是类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体基质，C项错误；光反应和暗反应均发生物质变化和能量变化，D项错误。6、C【解析】

二倍体牡蛎处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞不能分裂，其细胞中染色体数量与体细胞相同，含有两个染色体组，精子中含有一个染色体组，然后让该细胞与二倍体牡蛎的精子结合可获得含有三个染色体组的三倍体牡蛎。【详解】A、三倍体牡蛎在减数分裂过程中联会紊乱不可育，A错误；B、自然选择决定其进化的方向，变异不能决定其进化方向，B错误；C、三倍体牡蛎细胞含有30条染色体，在有丝分裂后期染色体加倍，故能观察到60条染色体，C正确；D、三倍体牡蛎不育，不是一个物种，D错误。故选C。【点睛】本题旨在考查学生理解三倍体和物种的概念，把握知识的内在联系形成知识网络的能力并应用相关知识综合解答问题的能力。7、D【解析】基因工程中的运载体通常是质粒和动植物病毒、噬菌体，而染色体不能作为基因工程的运载体，故选D。8、A【解析】

本题考查蛋白质的鉴定，色素的提取，脂肪的鉴定，酵母菌呼吸方式的判定等相关知识。【详解】A、苏丹III染液鉴定脂肪，显微镜下可见橘黄色的脂肪颗粒，正确；B、用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时，正确的操作是：在2mL蛋白质稀释液先加0.1g/mL的NaOH，振荡均匀后，再加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，错误；C、提取叶绿体色素时加入SiO2的目的是为了使研磨更充分，碳酸钙的目的为了防止色素被破坏，错误；D、用橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与乙醇发生化学反应，变成灰绿色，可以用来判断酵母菌是否进行酒精发酵，错误；故选A。二、非选择题9、②⑤⑦①2②④⑥⑨⑩交叉互换或基因突变或基因突变和交叉互换雄同源染色体分开时，细胞质是均等分裂，说明该细胞是初级精母细胞，所是雄性动物⑤⑥⑦⑨【答题空10】⑧YyRrＹR或yR或Yr或yr【解析】试题分析：本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂、减数分裂等知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，准确判断图示细胞所处的时期，再结合所学的知识答题。图中①细胞中同源染色体联会、形成有四分体，处于减数第一次分裂前期；②细胞含有同源染色体，且每条染色体的着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；③细胞含有同源染色体，呈现的特点是同源染色体排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；④细胞不含同源染色体，且每条染色体着丝点排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期；⑤细胞含有同源染色体，呈现的特点是染色体移向细胞两级，处于有丝分裂后期；⑥细胞不含同源染色体，呈现的特点是染色体移向细胞两级，处于减数第二次分裂后期；⑦含有同源染色体，染色体解旋为染色质，形成子细胞核，处于有丝分裂末期；⑧呈现的特点是同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；⑨不含有同源染色体，无染色单体，为减数分裂结果形成的子细胞；⑩不含同源染色体，有染色单体，且染色体散乱分布，处于减数第二次分裂的前期。综上分析：(1)能表示有丝分裂的图号有②⑤⑦；能表示联会的图号是①。(2)处于减数第一次分裂的细胞中含有的染色体数与体细胞相同，据此根据图①等可判断此动物的正常体细胞中有2对同源染色体。图②细胞中染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，是观察动物体细胞的染色体数目的最佳时期。(3)在上述分裂图中，细胞中不含有同源染色体的有④⑥⑨⑩。图⑥中姐妹染色体上的基因是由同一个基因复制而来，正常情况下应相同，若不同（一个是A、另一个是a），则产生这种现象可能的原因是交叉互换或基因突变。(4)图⑧呈现的特点是：同源染色体分离，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，细胞质是均等分裂，据此可判断该细胞是初级精母细胞，所示动物为雄性动物。(5)若细胞中没有染色单体，则每条染色体上只含一个DNA分子，与此相吻合是图⑤⑥⑦⑨。基因分离定律的实质是等位基因会随同源染色体的分开而分离，基因自由组合定律的实质是：非同源染色体上的非等位基因自由组合，而同源染色体上的等位基因彼此分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合均发生在减数第一次分裂后期，所以能表示基因分离定律和自由组合定律的实质的是图⑧。(6)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上。图⑤细胞进行的是有丝分裂，因此细胞分裂形成的子细胞基因组成为YyRr；图⑥细胞处于减数第二次分裂后期，该细胞分裂形成的两个子细胞基因组成相同，为YR或yR或Yr或yr。【点睛】分裂图像的辨析①细胞分裂方式的判断（根据染色体的形态的辨别方法：“三看法”）②各分裂时期图像的判定，则根据上述“三看”分辨法，再加上“姐妹染色单体的有无”及“染色体在细胞中的排列方式”等进行确定。染色体散乱排布为前期，向赤道板集中，即“排队”为中期，染色体移向两极，即“分家”为后期。10、常隐AaaaAA或Aa0【解析】

本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算，要求考生理解基因分离定律的实质，能利用所学知识解读图形，推断出图中的遗传病属于常染色体隐性遗传，进而利用分离定律推理并进行计算，此题难度不大。（1）分析系谱图可知，Ⅰ1和Ⅰ2正常但其女儿Ⅱ4是患者，说明该病属于常染色体隐性遗传病。（2）根据上述分析可知，Ⅱ4的基因型为aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa。（3）由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，而且Ⅱ5为正常个体，因此Ⅱ5基因型及比例为AA：Aa=1:2，若Ⅱ5与Ⅱ6（纯合子）（基因型为AA）婚配，其子女患病（基因型为aa）的概率为0。11、abceacc次级精母细胞或第一极体BC同源染色体分离aaC'D'有丝分裂后期、减Ⅱ分裂后期ad【解析】

本题考点为减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；配子形成过程中染色体组合的多样性。1、分析甲图：a细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期；b细胞含有同源染色体，且同源染色体成对地排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期；c细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；d细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期；e细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会，处于减数第一次分裂前期。2、分析乙图：A为初级卵母细胞，B为次级卵母细胞，C为第一极体，D为卵细胞，E、F、G为第二极体。3、分析丙图：B′C′形成的原因是DNA的复制；C′D′表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；D′E′形成的原因是着丝点分裂；E′F′表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。【详解】（1）图甲中只有d处于减数第二次分裂，细胞内没有同源染色体。因此含同源染色体的细胞分裂图像有a、b、c、e。（2）由于人的皮肤生发层细胞只能进行有丝分裂，所以只有a、c所示的细胞与其类似；细胞a中着丝点已分裂，每条染色体中含一个DNA分子，而细胞c中的染色体含染色单体，每条染色体中含2个DNA分子，所以DNA数和染色体数之比为2：1的细胞为c细胞．（3）图甲中d细胞内没有同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂的后期，再加上细胞质均等分裂，所以d细胞是次级精母细胞或第一极体。（4）减数第二次分裂的后期会发生着丝点的分裂，所以乙图的B、C细胞中能发生着丝点的分裂。（5）在减数第一次分裂后期