第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课时作业（含解析） -2024-2025学年高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

西方国家古代和近代政治制度的演变一、选择题1．罗马共和国时期，执政官由公民大会选举产生，一年一任，两位执政官拥有同等权力，具有协议性质，彼此具有否决权。每逢危机发生时，两位执政官通过协商或抽签决定其中一人作为独裁官，全权处理危机事件。这体现出罗马政体特征有()①任期制②选举制③权力制衡④贵族共和A．①②③B．①③④C.②③④D．①②④2.早在罗马共和国时期，国家就开展了不定期的人口基本情况调查。到奥古斯都时代(公元前27～公元14年)，人口普查趋于系统化和制度化，在具体操作过程中，类似于地理考查、地图绘制、分门别类的归档、地籍管理等行政管理技术得到广泛应用。这主要表明，这一时期的古代罗马()A.人口普查服务于财税制度B.国家管理水平在逐步提升C.公民人身自由得不到保障D.君主专制程度在不断加强3．1215年，因英格兰国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签署了限制王权的《大宪章》。《大宪章》调整了封君封臣的关系，有助于封建统治的稳定。据此可知这一时期()A.英格兰王权逐渐强大B.国王不再是最高领主C.封君封臣制遭到破坏D.国王仍是最高统治者4．邓小平同志曾这样评价：“三权分立使美国实际上有三个政府”“对内自己也打架，造成了麻烦。”其“麻烦”主要体现在()A.未能有效实践启蒙思想家的理想B.中央政府权力的分散和互相牵制C.未能有效解决国内种族歧视问题D.联邦政府不能代表美国国家主权5．1264年，英国议会诞生后运行相对稳定。与之形成鲜明对比的是，英国王位不断易手：都铎王室是威尔士人、斯图亚特王室是苏格兰人、汉诺威王室是德意志人，英格兰从未有过自己的世袭国王。这种局面在客观上有助于()A.议会保留较高的权力B.国王扮演仪式性角色C.促进封建贵族的没落D.推动宗教改革的发生6.梁启超撰文称，“法国民变大起，摧毁王室，而行共和之政，其后更为拿破仑之帝政，又为王国，屡次转变，糜烂不堪。”但英国则不然，“自近古以来，非如各国之有大骚动，故能次第进步，继长增高”。据此可知，梁启超认为()A.英国政治制度进步缓慢B.英国君主立宪制具有稳定性C.法国王位争夺比较激烈D.法国政局变换快革命较彻底7．19世纪晚期，英国政府逐渐成为下院立法工作的领导者，下院在立法过程中逐渐失去主动权。这反映了()A．君主立宪制度名存实亡 B．行政权呈扩大趋势C．议会丧失权力中心地位 D．立法主体发生变化8．孟德斯鸠说：“如果同一个人或是……同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这一思想在美国1787年宪法中体现为()A．实行邦联制 B．确立三权分立C．实行联邦制 D．加强中央集权9．雅典是古希腊最璀璨的一颗明珠，涌现出如历史学家希罗多德、修昔底德，哲学家亚里士多德、柏拉图，戏剧家阿里斯托芬、尤里比底斯等大批活跃在雅典广场的会场及演讲台上的人物。这表明古代雅典()A．民主政治推动了文化的繁荣 B．民主实际上被少数人所控制C．民主政治带有贵族政治色彩 D．民主体现了全体公民的意志10．从罗马共和国时期开始，儿童会在罗马宗教庆典活动和宗教职务中发挥一定作用，参与诸如凯旋式游行、宗教庆典、政治活动甚至战争等公共事务活动。古罗马儿童参与公共事务可以()A．积极宣传对外扩张征服 B．助力培养儿童公民意识C．侧面反映成人数量减少 D．浸润培养人文主义精神11．在14—15世纪的英国，农民在领主法庭受审时，可由邻居作证而提出抗辩；从亨利四世(1399—1413年在位)到伊丽莎白一世(1558—1603年在位)的200多年内，经常发生法院认为国王的决定违反法律而宣布无效的事件。这反映出英国()A．司法制度具有民主色彩 B．陪审团制度趋于完善C．国王权力受到严格限制 D．法院保障农民的利益12．美国宪法规定国会两院通过的法案需要提交给总统予以批准，总统能够否决或者威胁否决他认为有问题的立法。除此之外，联邦宪法第二条第三条款还规定总统“负责法律得到忠诚的执行”。这些规定()A．体现了分权与相互制衡原则 B．旨在保障美国的宪政民主C．加强了联邦政府的行政权力 D．表明总统是国家权力中心二、非选择题13．(12分)阅读材料，完成下列要求。材料法国第三共和国总统就其才能而言，并非是杰出的政客或政治家。假使以更精明能干的人充任法国总统，法国政治制度的发展，可能走向另一不同方向。共和派不信任那些声望很大的国务活动家，因为他们有能力恢复令人厌恶的君主制度。共和派通过修宪使总统的权力缩小，总统渐渐不能行使重要职权。第三共和国宪法对宪法修正案的提出并无任何限制，总统或各部部长均可提出宪法修正案；议会两院的任何一院也可提出宪法修正案。1884年曾通过一个宪法修正案，规定共和政体不能提出修改。在修正不多的情形下，宪法还能适应较长时期的社会需要，是因为它有习惯的持续发展。在法国第三共和国的宪法中，虽规定有内阁，但内阁如何运用，内阁总理地位如何，则都靠习惯的发展。总统不得连任，总统不成为议会讨论的对象等也都是习惯的产物，并非法律的规定。1875年宪法以其简要精练可以随社会形势的发展而被灵活运用，以适应千变万化的政治形势。——摘编自游盛华《从1875年宪法看第三共和国政治生活》材料反映了近代世界政治发展的若干现象，请从任一视角提炼历史现象，并用辩证唯物主义的观点评价这一现象。(要求：评价须史论结合，论证辩证全面)西方国家古代和近代政治制度的演变一、选择题1．罗马共和国时期，执政官由公民大会选举产生，一年一任，两位执政官拥有同等权力，具有协议性质，彼此具有否决权。每逢危机发生时，两位执政官通过协商或抽签决定其中一人作为独裁官，全权处理危机事件。这体现出罗马政体特征有()①任期制②选举制③权力制衡④贵族共和A．①②③B．①③④C.②③④D．①②④解析：据材料“执政官由公民大会选举产生，一年一任”可知罗马政体实行选举制和任期制，故①②正确；“两位执政官拥有同等权力，具有协议性质，彼此具有否决权”可知执政官权力受到制约，故③正确；材料中执政官产生于公民大会，公民大会人员的来源不明，未体现贵族掌控公民大会，故④错误；A项符合题意。2.早在罗马共和国时期，国家就开展了不定期的人口基本情况调查。到奥古斯都时代(公元前27～公元14年)，人口普查趋于系统化和制度化，在具体操作过程中，类似于地理考查、地图绘制、分门别类的归档、地籍管理等行政管理技术得到广泛应用。这主要表明，这一时期的古代罗马()A.人口普查服务于财税制度B.国家管理水平在逐步提升C.公民人身自由得不到保障D.君主专制程度在不断加强解析：依据材料，罗马共和国时期，国家就开展了不定期的人口基本情况调查，到奥古斯都时代人口普查趋于系统化和制度化，类似于地理考查、地图绘制、分门别类的归档、地籍管理等行政管理技术得到广泛应用，这说明古罗马国家管理水平在逐步提升，故选B项；材料反映罗马人口普查的系统化和制度化，并采用了相关的行政管理技术，但未涉及人口普查的目的，排除A项；国家人口普查的系统化和制度化，有利于国家的管理，与公民人身自由无关，排除C项；国家加强对人口的管理与君主权力无关，排除D项。3．1215年，因英格兰国王约翰随意征税，贵族起兵反抗，迫使约翰签署了限制王权的《大宪章》。《大宪章》调整了封君封臣的关系，有助于封建统治的稳定。据此可知这一时期()A.英格兰王权逐渐强大B.国王不再是最高领主C.封君封臣制遭到破坏D.国王仍是最高统治者解析：《大宪章》对王权进行了限制，体现了有限王权的原则，但国王仍是最高统治者，故选D项；据材料“迫使约翰签署了限制王权的《大宪章》”可知，其反映的是王权受到限制，王权逐渐减小，排除A项；“国王不再是最高领主”发生在1688年的英国光荣革命之后，排除B项；据材料“《大宪章》调整了封君封臣的关系，有助于封建统治的稳定”可知，封君封臣制度只是被调整，并未遭到破坏，排除C项。4．邓小平同志曾这样评价：“三权分立使美国实际上有三个政府”“对内自己也打架，造成了麻烦。”其“麻烦”主要体现在()A.未能有效实践启蒙思想家的理想B.中央政府权力的分散和互相牵制C.未能有效解决国内种族歧视问题D.联邦政府不能代表美国国家主权解析：三权分立体制下，立法权、行政权、司法权分别由不同的部门掌握，容易导致国家机构间的扯皮推诿，降低行政效率，故选B项；美国的三权分立体制有效地实践了启蒙思想家的理想，排除A项；三权分立解决的是权力的相互制约问题，与种族歧视无关，排除C项；行使美国国家主权的就是联邦政府，D项说法错误，排除。5．1264年，英国议会诞生后运行相对稳定。与之形成鲜明对比的是，英国王位不断易手：都铎王室是威尔士人、斯图亚特王室是苏格兰人、汉诺威王室是德意志人，英格兰从未有过自己的世袭国王。这种局面在客观上有助于()A.议会保留较高的权力B.国王扮演仪式性角色C.促进封建贵族的没落D.推动宗教改革的发生解析：英国议会运行相对稳定，英国王位不断易手，这有助于保证议会较高的权力，故选A项；责任内阁制形成后，国王扮演仪式性角色，“统而不治”，排除B项；英国王位不断易手，与封建贵族的衰落无关，排除C项；16世纪宗教改革才开始，排除D项。6.梁启超撰文称，“法国民变大起，摧毁王室，而行共和之政，其后更为拿破仑之帝政，又为王国，屡次转变，糜烂不堪。”但英国则不然，“自近古以来，非如各国之有大骚动，故能次第进步，继长增高”。据此可知，梁启超认为()A.英国政治制度进步缓慢B.英国君主立宪制具有稳定性C.法国王位争夺比较激烈D.法国政局变换快革命较彻底解析：据材料“自近古以来，非如各国之有大骚动，故能次第进步，继长增高”可知，法国政局动荡，共和帝制屡次转变，英国无大骚动，次第进步，继长增高，故选B项；材料强调的是英国政局相对稳定，逐步进步，排除A项；法国大革命中国王被推上断头台，不存在王位争夺方面的情况，排除C项；法国政局变换快，但革命并不彻底，排除D项。7．19世纪晚期，英国政府逐渐成为下院立法工作的领导者，下院在立法过程中逐渐失去主动权。这反映了()A．君主立宪制度名存实亡 B．行政权呈扩大趋势C．议会丧失权力中心地位 D．立法主体发生变化【解析】根据材料并结合所学知识可知，英国政府的主要职能是掌握国家的行政权，但到19世纪晚期，英国政府成了下院立法工作的领导者，这表明英国政府的行政权扩大，故B项正确；A项与史实不符，排除；1689年《权利法案》颁布后，议会始终是英国的权力中心，排除C项；英国立法的主体始终是议会，材料只是在强调政府行政权有扩大的趋势，并没有否定议会的立法权，排除D项。8．孟德斯鸠说：“如果同一个人或是……同一个机关行使这三种权力，即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权，则一切便都完了。”这一思想在美国1787年宪法中体现为()A．实行邦联制 B．确立三权分立C．实行联邦制 D．加强中央集权【解析】材料“同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了”体现了孟德斯鸠三权分立的主张，美国1787年宪法中践行了这一原则，故选B项。9．雅典是古希腊最璀璨的一颗明珠，涌现出如历史学家希罗多德、修昔底德，哲学家亚里士多德、柏拉图，戏剧家阿里斯托芬、尤里比底斯等大批活跃在雅典广场的会场及演讲台上的人物。这表明古代雅典()A．民主政治推动了文化的繁荣 B．民主实际上被少数人所控制C．民主政治带有贵族政治色彩 D．民主体现了全体公民的意志【解析】材料中雅典“历史学家希罗多德、修昔底德，哲学家亚里士多德、柏拉图，戏剧家阿里斯托芬、尤里比底斯等”大批学者的涌现，体现出了雅典文化的繁荣，而他们大都“活跃在雅典广场的会场及演讲台上”，说明雅典民主政治的发展推动了文化的繁荣，故A项正确。10．从罗马共和国时期开始，儿童会在罗马宗教庆典活动和宗教职务中发挥一定作用，参与诸如凯旋式游行、宗教庆典、政治活动甚至战争等公共事务活动。古罗马儿童参与公共事务可以()A．积极宣传对外扩张征服 B．助力培养儿童公民意识C．侧面反映成人数量减少 D．浸润培养人文主义精神【解析】根据材料可知，从罗马共和国时期开始，儿童参与诸如凯旋式游行、宗教庆典、政治活动甚至战争等公共事务活动，可以受到罗马国家精神的熏陶，实现未来对罗马公民的身份认同，故B项正确；材料反映的是古罗马儿童参与公共事务，与对外扩张征服无关，故A项错误；让古罗马儿童参与公共事务，是为了培养儿童的公民意识，与成人数量减少无关，故C项错误；人文主义精神强调人的价值和权威，与材料内容无关，故D项错误。11．在14—15世纪的英国，农民在领主法庭受审时，可由邻居作证而提出抗辩；从亨利四世(1399—1413年在位)到伊丽莎白一世(1558—1603年在位)的200多年内，经常发生法院认为国王的决定违反法律而宣布无效的事件。这反映出英国()A．司法制度具有民主色彩 B．陪审团制度趋于完善C．国王权力受到严格限制 D．法院保障农民的利益【解析】材料反映了14世纪以后，英国农民可在法庭抗辩、英国法院可裁定国王的决定违反法律等，说明英国用法律来衡量纠纷和决议，体现了英国司法制度具有一定的民主色彩，故A项正确；材料没有涉及陪审团制度，排除B项；1689年《权利法案》颁布后，英国国王的权力受到严格限制，排除C项；材料强调的是法律在国家事务中的重要作用，并没有突出法院保障农民的利益，排除D项。12．美国宪法规定国会两院通过的法案需要提交给总统予以批准，总统能够否决或者威胁否决他认为有问题的立法。除此之外，联邦宪法第二条第三条款还规定总统“负责法律得到忠诚的执行”。这些规定()A．体现了分权与相互制衡原则 B．旨在保障美国的宪政民主C．加强了联邦政府的行政权力 D．表明总统是国家权力中心【解析】根据材料可知，美国宪法规定国会两院通过的法案必须经过总统的批准、总统“负责法律得到忠诚的执行”，这些规定是为了防止国会滥用立法权，以保障美国的宪政民主，故B项正确；材料反映的是总统对国会立法权的制约，未涉及国会对总统行政权的限制，没有体现相互制衡原则，排除A项；材料未体现行政权力加强的信息，排除C项；单凭材料信息不能得出美国总统是国家权力中心的结论，排除D项。二、非选择题13．(12分)阅读材料，完成下列要求。材料法国第三共和国总统就其才能而言，并非是杰出的政客或政治家。假使以更精明能干的人充任法国总统，法国政治制度的发展，可能走向另一不同方向。共和派不信任那些声望很大的国务活动家，因为他们有能力恢复令人厌恶的君主制度。共和派通过修宪使总统的权力缩小，总统渐渐不能行使重要职权。第三共和国宪法对宪法修正案的提出并无任何限制，总统或各部部长均可提出宪法修正案；议会两院的任何一院也可提出宪法修正案。1884年曾通过一个宪法修正案，规定共和政体不能提出修改。在修