期中测试卷（一）-【中职专用】2023-2024学年高一语文下学期同步测试卷（高教版2023·基础模块下册）原卷版

高教版2023·基础模块下册期中测试测试卷（一）一、基础知识单项选择题(每小题2分，共20分)1.下列各组词语中加点的读音全部正确一项的是()A.跻身（jī)迸发（bèng)不屈不挠（ráo)婀娜多姿(ē)B.恫吓（xià)浣衣（huàn)有恃无恐（shì)设身处地（chǔ)C.粗糙（cāo）糟粕（pò)相形见绌（zhuó)一叶扁舟（piān）D.提供（gōng）脊椎（jǐ)长歌当哭（dàng）良莠不齐（yǒu）2.下列各组词语中只有一个错别字的一项是()A.富饶饮鸠止渴唆使过目成颂B.泾渭时过境迁宽宏承前启后C.功迹置若网闻必竟三翻两次D.囤聚方兴未艾沆瀣大坝合拢3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( ）①青少年思想不成熟，处理问题往往用事，老师和家长要好好引导他们。②今年年初，市委宣传部邀请13位基层群众代表到办公室,听取他们对政府工作的意见。③老教授在古生物研究上奋斗,味父，硕果累累。A.意气作客终身 B.义气作客 终生 C.义气做客终身 D.意气做客终生 4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A.敌人已经到了强弩之末的地步，不堪一击了。B.今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个不自觉者，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。C.集电话、脑、机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。D.在工作中遇到问题，我都会向同事不耻下问。5.下列文学常识中，错误的一项是（）。A.《左传》是我国第一部叙事详尽的纪传体史书，相传是春秋末年鲁国史官左丘明所作。B．春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。C.“寡人”是古代君主的自我谦称，意为寡德之人。D.“吾不能早用子”中的“子”是古代对男子的美称。6.下列选项中，没有词类活用现象的一项是（）。A．普军函陵B．越国以鄙远C．共其乏困D．既东封郑7.下列对《乡土中国》内容的理解,不正确的一项是() A.礼治社会的秩序不是人们行为不受规律拘束而自动形成的,而是由人们主动遵循于礼而形成的,乡土社会中有成规存在,依靠传统的力量维持。B.乡土社会的地方官用教化来维持礼治秩序,乡村里所谓的调解其实也是一种教育过程,注重礼的自觉,反感法的干预,因而产生“无讼”现象。C.血缘社会交易人情,商业则是在血缘之外发展起来的。地缘是从商业里发展出来的社会关系，是身份社会的基础，而血缘则是契约社会的基础。D.乡土社会表面上承认长老统治沿袭下来的传统,实质里根据社会变迁的需要改变其内容,用“注释”方式适当歪曲其原意，此所谓“名实的分离”。8下列各句中没有语病的一项是()A.他们本着保证质量、降低成本，便于服务为原则，改革了处方、工艺和剂型。B.海水深度在200以内的大陆架，蕴藏的石油有1500亿吨左右，约占地球已知总储藏量的三分之一。C.超微型电脑已经尽显了巨大的魅力，但研究人员认为，其微型特点还可以发展到更高水平。D.在技能大赛上，李可同学又获得了第一外，大家从心里由衷地佩服她。9.下列各句中标点符号使用正确的一项是A.小女孩儿告诉我：“她的学校就在附近，每天上学都能看到远处的那条河。”B.那时的少年都希望自己，成为英雄。C.以前可能因为年龄太小，直到现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。D.四书：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》的合称。“四书”始终是我国封建社会正统教育的必读书和科举考试的初级标准书。10.下列作品、作家及体裁对应正确的一项是() A.《套中人》--莫泊桑--小说B.《雷雨》--曹禺--演讲词C.《长征胜利万岁》--杨成武--戏剧D.《百合花》--茹志鹃--小说经典诗词填空(每空2分，共10分)11.诚既勇兮又以武，。身既死兮神以灵，。(屈原《国殇》)。12.斜阳草树，寻常巷陌，。想当年，金戈铁马，(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)。13.寻寻觅觅， ，凄凄惨惨戚戚。，最难将息。(李清照《声声慢》)14.醉酒当歌，人生几何？出自，作者是。15.，，河水清且涟猗。（《伐檀》）三．现代文阅读（共45分）（一）阅读《项链》，完成16—17题。（共6分）她首先看见的是几只手镯，再便是一串珍珠项链，一个威尼斯制的镶嵌珠宝的金十字架，做工极其精细。她戴了这些首饰对着镜子里左试右试，犹豫不定，舍不得摘下来还主人。她嘴里还老是问:“你再没有别的了?”“有啊。你自己找吧，我不知道你都喜欢什么!”忽然她在一个黑缎子的盒里发现一串非常美丽的钻石项链;一种过分强烈的欲望使她的心都跳了。她拿它的时候手也直哆嗦。她把它戴在颈子上，衣服的外面，对着镜中的自己看得出了神。然后她心里十分焦急，犹豫不决地问道:“你可以把这个借给我吗?我只借这一件。”“当然可以啊。”她一把搂住了她朋友的脖子，亲亲热热地吻了她一下，带着宝贝很快就跑了。16.梳理出玛蒂尔德借项链时的心理变化过程。17.说说你对选文画线句子的理解。（二）阅读《群英会蒋干中计》，完成18—20题。（共9分）瑜整衣冠，引从者数百，皆锦衣花帽，前后簇拥而出。蒋干引一青衣小童，昂然而来。瑜拜迎之。干曰:“公瑾别来无恙!”瑜曰:"子翼良苦;远涉江湖，为曹氏作说客耶?”于愕然曰:“吾久别足下，特来叙旧，奈何疑我作说客也?”瑜笑曰:"吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意。”干曰:“足下待故人如此，便请告退。”瑜笑而挽其臂曰:“吾但恐兄为曹氏作说客耳。既无此心，何速去也?”逆同入帐。叙礼毕，坐定，即传令悉召江左英杰与子翼相见。须臾，文官武将，各穿锦衣:帐下偏裨将校，都披银铠:分两行而入、瑜都教相见毕，就列于两傍而坐。大张筵席，奏军中得胜之乐，轮换行酒。告众官曰:“此吾同窗契友也。虽从江北到此，却不是曹家说客。公等勿疑:遂解佩剑付太史慈曰:“公可佩我剑作监酒:今日宴饮，但叙朋友交情;如有提起曹操与东吴军旅之事者，即斩之!”太史慈应诺，按剑坐于席上。蒋干饰愕，不敢多言。周瑜曰:“吾自领军以来，滴酒不饮;今日见了故人，又无疑忌，当饮一醉。”说罢，大笑畅饮。座上觥筹交错。饮至半酣，瑜携干手，同步出帐外。左右军士，皆全装贯带，持戈执戟而立。瑜曰:“吾之军士，颇雄壮否?”于曰:“真熊虎之士也!”瑜又引干到帐后一望，粮草堆如山积。瑜曰:“吾之粮草，颇足备否?”于曰:“兵精粮足，名不虚传。”瑜佯醉大笑曰:“想周瑜与子翼同学业时，不曾望有今日。”干曰:“以吾兄高才，实不为过。”瑜执干手曰:“大丈夫处世，遇知己之主，外托君臣之义，内结骨肉之恩，言必行，计必从，祸福共之。假使苏秦、张仪、陆贾、郦生复出，口似悬河，舌如利刃，安能动我心哉!”言罢大笑。蒋干面如土色。瑜复携干入帐，会诸将再饮;因指诸将曰:“此皆江东之英杰。今日此会，可名‘群英会”。”饮至天晚，点上灯烛，瑜自起舞剑作歌。歌曰:丈夫处世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾将醉;吾将醉兮发狂吟!18.下列对“吾虽不及师旷之聪，闻弦歌而知雅意”的分析，正确的一项是()。A.故意转换话题，缓和紧张的气氛。B.自谦之词，显示儒将风度。C.外交辞令，以守为攻，震慑对方。D.以师旷作比，表现自己的高尚情趣。19.结合选文，说说周瑜是如何暗示自己不可能被蒋干成功劝降的。20.从选文中找出描写蒋干神态变化的词语，概括蒋干的性格特点。（三）阅读林清玄《生命的化妆》（节选），完成21-25题。（共15分）①我认识一位化妆师，她是真正懂得化妆，而又以化妆闻名的。②对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。③因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？”对于这样的问题，这个年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字来形容，就是’自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且化出来妆与主人身份匹配，能自然表现出那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显来出，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调。例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……”没想到，化妆的最高境界是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。④化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。”⑤多么有智慧的人呀！可是，“到底做化妆的人只是是表皮上做功夫！”我感叹地说。⑥“不对的。”化妆师说。“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书，多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。”⑦化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？”我为了这位女性化妆师的智慧而起立向她致敬，深为我最初对化妆师的观点感到惭愧。⑧告别了化妆师，回家的路上我走在黑暗的地方，有了这样深刻的体悟：在这个世界一切的表相都不是独自存在的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变皮相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。21.文章运用的主要写法是什么3分）22.第③段讲了化妆的哪几种类型3分）23.化妆的三种境界包括什么内容？(3分）24.最深层的化妆方法、途径有哪些3分）25.本文表达的深刻含义是什么3分）（四）阅读季羡林的《幽径悲剧》（节选），完成26-30题（15分）。但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每天春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每天月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住在这个地方，偏偏让我天天走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧;所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造成的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何!但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。26.鲁迅先生说：“悲剧就是把有价值的东西撕碎了给看。”本文记述了的悲剧，表达了作者悲哀、愤慨的情感。3分）27.第一段写古藤的哭泣，其实写出的是什么？划线的句子采用了什么写法？写“群树”、“荷花”、“人们”的作用是什么？3分）28.以上几段文字运用了哪些修辞手法？请写出三种。3分）29.对“十字架”一词的理解，正确的一项是（）3分）A.指作者个人性格造成的幽径的悲剧。B.指作者的痛苦悔之情。C.指作者为没有保护好幽径而自责。D.指作者对美的追求，对生命的怜惜之心。30.目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝。3分）四．文言文阅读（共15分）（一）阅读《虞美人》，完成31—32题（共5分）虞美人李煜春花秋月何时子？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。概况这首词的主题。（2分）32.对这首词的解读不正确的一项是（）（3分）A.“春花秋月”是指美好的景色，也有岁月更替的意思。B.这首词的题目是“虞美人”。C.这首词上阙写景，下阙抒情。D.“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用比喻把抽象的“愁”具体化了。（二）阅读《廉颇蔺相如转》，完成33—36题。（共10分）于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”33．加点字的意义与例句相同的一项（）（2分）例句：“徒慕君之高义”A