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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面（

）活动用不到尺子。A.

B.

C.

2.一拃是大拇指与（

）之间的距离。A.食指

B.中指

C.小拇指3.观察比较下图，合适的方法是（

）。A.比较长短

B.比较高低

C.A和B4.下面的动物谁最高（

）。A.①

B.②

C.③5.给下列测量步骤排序正确的是（

）。①从桌角开始②在相连处画线做记号③数一数一共几拃④一拃接一拃（每拃的指尖相连）A.④③②①

B.①④②③

C.②③④①6.下面哪个箭头最长?（

）A.

B.

C.

D.

二.填空题(共6题，共28分)1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（

）刻度；标记线的间距（

）；标记线（

）出现；都有（

）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）2.观察物体靠（

）、（

）、（

）等方法。3.在用物体测量时，要注意（

）相连。4.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（

）的标准物来测量。5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。6.一拃是指（

）和（

）之间的距离。三.判断题(共6题，共12分)1.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（

）2.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（

）3.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（

）4.用不同的物体测量得到的结果不能比较。（

）5.预测是测量之后要做的一步。（

）6.“十进制”对测量没有帮助。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.连线题。五.简答题(共2题，共10分)1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？六.综合题(共3题，共23分)1.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。纸蛙跳了（

）格。每次跳跃后至少要测量（

）次。2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。1.我认为用尺子测量比用纸带测量（

）A.更准确

B.更快2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（

）A.不一样的

B.一样的3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。（

）（

）（

）3.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.C5.B6.C二.填空题1.0；相等；重复；数字

2.看；闻；摸

3.首尾

4.相同

5.手臂；脚；手掌

6.拇指；中指三.判断题1.√

2.√3.×4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.纸带和尺子的

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