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文档简介
部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在中国被称为“母亲河”的是(
)。A.渭河B.辽河C.长江、黄河2.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要(
)。A.平等待人B.换位思考,与人为善C.宽容大度3.热带雨林遭受严重破坏,会造成(
)。A.固体废弃物污染B.水土流失,土壤条件恶化C.重金属污染4.下面自然灾害与防灾措施对应错误的是(
)。A.西北防护林----防御风沙B.三峡大坝----防御洪水C.设置防护网----崩塌D.砍伐森林----防治滑坡5.关于麦哲伦率领的船队的说法正确的是(
)。
A.采用了当时世界上最先进的远洋航海技术
B.曾七次下“西洋”
C.首次实现了人类环绕地球一周的航行
D.改变了人类对整个世界和人类自身的看法
6.什么是健康的维生素(
)。A.怒气B.报复C.宽容二.填空题(共6题,共24分)1.世界上还有许多令人叹为观止的(
),这些(
)是世界人民的骄傲,更是(
)的瑰宝。
2.2015年10月,(
)成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。3.人类对大自然的伤害最终会伤及(
),这是无法抗拒的规律。4.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(
)和废物的(
)。5.(
)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(
)和可持续发展。6.中国始终坚持走(
)道路,坚定奉行(
)和(
)政策。三.判断题(共6题,共12分)1.为了预防新冠肺炎,保证身体健康,我们要做到增强体质和免疫力。(
)。2.世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。(
)3.面对不同的文化,我们应该以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。(
)4.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。(
)
5.地球环境破坏了没关系,科学家可以找到一个适合人类生存的星球。(
)6.《中华人民共和国宪法》第二十九条规定,国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。凯利舞
夏威夷草裙舞和花环
拉丁美洲探戈和伦巴
中国孔雀舞
苏格兰东南亚国际联盟
世界性国际组织世界卫生组织
区城性国际组织五.简答题(共4题,共27分)1.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。
2.反思对我们有哪些帮助?
3.面对冒犯和侮辱,我们应该如何解决?
4.想一想,作为小学生我们能够为世界和平做些什么?六.材料题(共1题,共8分)1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?七.综合题(共1题,共12分)1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(
)(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说(
)(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说(
)参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.D5.C
6.C二.填空题1.文化遗产;文化遗产;人类文明
2.屠呦呦3.人类自身4.循环利用;高效回收5.自然灾害;社会的稳定6.和平发展道路;独立自主;和平外交三.判断题1.√2.√3.√4.√
5.×6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.(1)反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(2)通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。(3)通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。2.通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
3.(1)指出对方的错误;(2)要求对方道歉;(3)必要时拿起法律武器。
4.主张正义,追求和平,或放飞和平鸽祈祷,或走上街头举行反战游行,通过各种不同的方式呼唤和平。六.材料题1.因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同。②我们不能要求人人相同
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