苏教版小学四年级下册科学期末测试卷（满分必刷）

苏教版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于生物的是(

)。A.石笋B.青苔C.石膏像2.蚕蜕皮时，一般是从(

)开始的。A.尾部B.腹部C.头部3.豆豆将锥形瓶口套上气球，放人装有热水的烧杯中，观察到的现象是(

)。A.气球里的空气大部分缩到瓶里去了B.气球没多大变化C.几秒钟后气球就鼓起来4.要研究“蚕宝宝喜欢生活在明亮的地方还是黑暗的地方”这个问题，两个饲养盒中应分别放入的蚕宝宝的数量是(

)。A.1条、1条B.6条、6条C.1条、6条5.不同颜色的物体，它们的吸热性能是(

)的快。A.深色B.浅色C.一样快6.至今科学家已经发现了约(

)万种动物。A.80B.200C.1507.关于使用酒精灯，下列说法正确的是(

)。A.加热完成后，用嘴吹灭酒精灯B.用内焰加热物体C.打开灯帽，将灯帽竖放在灯旁8.在夏天的烈日下，很多物体摸上去很烫这是太阳的(

)。A.传导B.对流C.辐射9.完成了环球航行，用实践证实地球是球形的科学家是(

)。A.亚里士多德B.张衡C.麦哲伦D.伽利略10.麦哲伦环球航行，用实践成功地证明了地球是(

)。A.平的B.球体C.方的二.填空题(共10题，共48分)1.苍耳的果实上有(

)，依靠(

)传播种子。2.物体的冷热程度叫(

)，通常用(

)（℃）来表示。3.地球是太阳系中目前已知唯一有生物的(

)；从太空中拍摄的地球照片上蓝色部分是(

)。4.昆虫的一生在(

)、(

)方面会有很大的不同，我们可以通过饲养昆虫来了解他一生的变化。5.昆虫的身体分为(

)、(

)、(

)三部分，头部有触角，胸部有(

)足，多数有一对或两对翅。6.有生命的物体又称为(

)。所有的生物都会(

)、会(

)、会对环境变化做出(

)，几乎都需要阳光、水、空气、适宜的温度……7.蚕的一生要经历卵、(

)、(

)和蚕蛾四种形态。8.温湿度计：用来测量空气的(

)和(

)。9.温度计是(

)，使用时需(

)。10.从太空中回望地球，看到的蓝色部分可能是(

)，咖啡色部分可能是没有植被的陆地，绿色部分可能是(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.地球围绕着太阳公转，是太阳的卫星。(

)2.从太空拍摄的地球照片上看，蓝色部分可能是海洋。(

)3.让瓶子吹泡泡是利用热胀冷缩的原理。(

)4.阳光照射到地面光线与地平面的夹角，就是太阳的高度角。(

)5.温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的。(

)6.动物的生活习性不同因此它们对庇护所要求也不同。(

)7.七星瓢虫、蚂蚁和蚊子都属于昆虫。(

)8.科学家普遍认为，恐龙、猛犸象的灭绝是人为造成的。(

)9.阳光强烈时，不要直射太阳。(

)10.我们小学生也能为保护环境贡献出一份力量。(

)四.连线题(共1题，共5分)1.将下列植物与其传播种子的方式连起来。蒲公英

动物传播苍耳

水力传播椰子

风力传播莲

弹射传播豌豆五.简答题(共6题，共24分)1.屋顶上长着几棵小草，这些小草是从哪里来的？2.探究“莴笋叶能不能代替桑叶喂蚕”这个问题时，更合理的实验设计是什么？3.写出宝石花的繁殖过程。4.同学们，你们知道鸟儿的家一般安在哪里吗？它们的家是用哪些材料来搭建的吗？（写出3点即可）5.把你知道的温度计的种类写下来。6.请举例说明人类的哪些行为会对自然界的生物和环境造成危害？对于保护我们的环境你有哪些好的方法或建议？六.综合题(共3题，共26分)1.请阅读下图的水循环示意图，然后回答问题。（1）在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三种状态存在。（2）年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会(

)变成水蒸气，水蒸气上升遇冷(

)成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。（3）请你找出生活中水的形态变化实例，写在下面的横线上。（至少写2条）例如：雪融化成水由固态变成液态、_______________、_______________。2.请你设计一个证明地球的形状实验。实验材料：实验假设：实验过程：实验结论：3.根据给出的内容完成下列实验。完成“摆的快慢与什么因素有关”的实验报告。问题：摆的快慢与什么因素有关？假设：摆的快慢与摆线长度有关，摆线越长，摆越慢∶摆线越短，摆越快。保持不变的条件是∶摆锤重量∶摆幅大小。需要改变的条件是________________。实验结论∶摆的快慢与摆线长度有关，______________。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.A6.C7.C8.C9.C10.B二.填空题1.小刺；动物2.温度；摄氏度3.行星；海洋4.形态；生活习性5.头；胸；腹；三对6.生物；繁殖；生长；反应7.幼虫；蛹8.温度；湿度9.易碎品；轻拿轻放10.海洋；有植被的陆地或森林或草地三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。2.分别在两个盒子中分别放置10条蚕宝宝，然后一个用桑叶喂养，一个用莴笋叶喂养，观察实验现象。3.从宝石花植株上摘下一片叶子，摆放在花盆的土上，浇上水，过几天宝石花的叶子上就会长出小根，一颗新的宝石花就长出来了。4.鸟儿的家一般安在屋檐下、庭院树木的枝头上、大树的树杈间等隐蔽的地方。鸟儿的家一般用枝条、草茎以及毛、羽等材料搭建。5.煤油温度计、酒精温度计、水银温度计、气体温度计、电阻温度计。6.人类对自然界和环境造成危害的行为：①乱砍滥伐森林树木，造成动植物栖息地的减少、水土流失；②工业生产产生的有毒废气、废水随便排放，污染空气、河水和土壤；③乱扔乱倒垃圾，对土壤、海洋生态造成了很多影响。建议：多植树造林；工厂将废水处理后再排放；不随意丢弃废电池；不使用含磷洗衣粉；合理使用农药和化肥；尽量使用可降解塑料制品，禁止使用塑料袋等。六.综合题1.气态；液态；固态；蒸发；凝结；水蒸发成水蒸气由液态变为气态；水蒸气凝结成小水珠由气态变为液态2.实验材料：自制帆船、地球仪、水平桌面。实验步骤：（1）地球仪模拟地球，让帆船在地球仪上航行，观察进出港的情况。（2）让帆船在水平桌面上航行。（3）比较并解释帆船在地球仪和水