部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案（黄金题型）

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如果班规中存在问题，你认为该怎么做才合理？（

）A.好不容易制定的，不能修改B.要根据情况一天改好几次C.修改班规要遵循一定的程序2.地球“发烧”主要与什么有关（

）。A.水土污染B.白色污染C.冰雪融化D.温室气体3.以下属于有害垃圾的是（

）。A.快递包装纸箱B.杀虫剂瓶C.易拉罐4.下面可回收再利用的资源不包括（

）。A.铁罐B.食物残余C.饮料瓶D.废报纸5.下列能体现班规作用的是（

）。①我们的课堂学习有序又活跃②借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位③我们的课间活动有趣又安全④小刚同学因做错了事真诚地向全班同学道歉A.①②

B.①②③

C.①②③④

D.②③6.关于班规制定你觉得不合适的一项是（

）。A.老师说了算B.要有班规修订办法C.要有纠正违反班规行为的办法二.填空题(共6题，共18分)1.做家务运用（

），可以事半功倍。2.班级之间不正当的竞争是（

）的，甚至会产生不良后果。3.我们应当做些（

）的家务事，减轻父母的（

）。4.爸爸和妈妈因为家务事吵架了，这时你会（

）。

5.班规在制定时，必须掌握班规制定的（

）和（

）。6.能够为他班喝彩，就是对他们的（

）和（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.我现在还小，家务事可以长大以后慢慢学，我只要专心学习、提高成绩就可以了。

（

）

2.我们使用的本和纸，有些还没有用完，应该继续使用。（

）3.互联网是个虚拟的世界，我们就不需要遵守规则了。（

）4.如果遇到暴力等让人感到不舒服的信息时，我们要马上远离。（

）5.深圳市推广生活垃圾分类率先从学校开始，从娃娃抓起。（

）6.看电视对我们的眼睛有伤害，我们应当不看电视。

（

）四.连线题(共1题，共8分)1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）一年级刚入学时

接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖

建队日那天

互相不认识，但很快有了欢声笑语看菊花展后全体合影

队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前

二年级时春季运动会

同学们个个笑得很灿烂五.填表题(共1题，共5分)1.家务擂台赛。六.简答题(共5题，共30分)1.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。2.周末，你正在看电视，小伙伴招呼你去踢球，这时你会T怎么做？。3.怎样才能少给父母添麻烦？4.写一份为他班喝彩的倡议书。5.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？七.辨析题(共1题，共8分)1.圆圆说：“我们现在的任务就是学习，把学习搞好了就是对父母最大的孝顺，做家务只会耽误学习时间，所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗？为什么？八.材料题(共1题，共3分)1.2020年初，新冠病毒侵袭下，全国中小学生长时间的居家生活，学校教学从面对面转到网络教学，许多同学因此频繁接触电子产品，对电子游戏、刷视频等欲罢不能，不但影响学习，还与父母产生许多矛盾。五（1）班在班主任李老师倡导下，通过网络，分组展开讨论，内容是：居家期间，远离手机，可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考，给五（1）班同学支招。（请给出不少于两项建议，要求要有理有据）九.综合题(共1题，共5分)1.你上网主要做什么？请在合适的（）里打“√”，结合自己的亲身经历选一选。（

）收发邮件；

（

）购物；

（

）玩游戏

（

）搜索资料；

（

）上网课；（

）看动画参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.B5.C6.A二.填空题1.诀窍2.不光彩（可耻）3.力所能及；负担4.主动做些力所能及的家务

5.程序；方法6.认可；赞赏三.判断题1.×

2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我六.简答题1.运动会上，他人获得奖杯，为其喝彩；同学考试成绩优秀，为其鼓掌。2.关掉电视，和小伙伴去踢球。3.①我们能做到管好自己；②能从父母的角度想问题；③学做一个懂事的孩子；④我们已经长大了，我们要能做得更好。4.为他班喝彩倡议书让我们把为他班喝彩的倡议，落实到每一次班级间的活动中吧。运动会上，我们会为每一位运动员加油、喝彩。合唱比赛中，我们会为每一个参加比赛的班级鼓掌、加油。演讲比赛中，我们会给每一位参加演讲比赛的人送去鼓励的眼神和热烈的掌声。广播操比赛中，我们会为每一个班鼓掌喝彩。庆六一活动中，我们会为每一个表演节目的人表示感谢。5.答：⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾七.辨析题1.不同意，我们身为家