教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷1套

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.小明帮老师收拾实验用的螺母，（

）放才能在平铺一层时装的更多。A.任意放

B.躺着放

C.立着放2.没有气味的是（

）。A.洗发液

B.水

C.臭豆腐3.观察收集到的空气，它是（

）。A.无色、透明的

B.白色、透明的

C.白色、不透明的4.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（

）来分辨。A.手

B.嘴巴

C.眼睛5.下面的物体不能用来装水的是（

）。A.杯子

B.竹篮

C.碗6.下面物体中最重的是（

）。A.玻璃杯

B.回形针

C.木椅二.填空题(共6题，共28分)1.水的特点是：水没有（

），没有（

），没有固定的（

），（

）流动。2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测

掂一掂

称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（

）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（

）的方法可以最准确判断谁轻谁重。3.同样大小的棉花和铁块，（

）比（

）重。4.我们周围常见的物体有（

）、（

）、（

）、（

）。5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（

）。6.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（

）。三.判断题(共6题，共12分)1.水和洗发液都有固定的形状。（

）2.水和木块有重量，空气没有重量。（

）3.水没有气味。（

）4.空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（

）5.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。

（

）6.我们除了大小不一样，其他都一样。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。

水

木块透明

有固定形状

无颜色

会流动

有花纹五.简答题(共2题，共10分)1.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。2.我们可以从哪些方面描述水的特征？六.综合题(共4题，共30分)1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画"√"，错的后面画“×”。1.这两朵花的颜色相同。（

）2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（

）3.这两朵花花瓣的数量不同。（

）2.①

②

③

④

⑤

（1）上面五种物体中,可以流动的是（

）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（

）和（

）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（

）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（

）比较轻。3.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（

）是固体，（

）是液体。A、水

B、小米

C、绿豆

D、黄豆（2）小新利用（

）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（

）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（

）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（

）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）4.我们可以从哪些方面描述水的特征？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B6.C二.填空题1.颜色；气味；形状；会2.预测；称一称3.铁块；棉花4.铅笔；格尺；橡皮；文具盒5.空气6.流动的三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如下